Nama Anak
Kompetensi Dasar / Program Pengembangan
Nilai Agama dan
Moral Fisik Motorik Kognitif Bahasa Seni Sosial Emosional
Si mp ula n 1.1
PT. Bersama sama mengucapkn lafal
“subhanalloh” melihat kekuasaan
Alloh
2.1 PT. Lomba memunguti sampah
di halaman
2.2. PT. Mengamati bagian” pohon dan menyentuh btang yg kasar & halus PT. Membilang gb pohon
3.10; 4.10
TJ. Tentang bagian” dan menyebutkannya sesuai gambar
2.3 PT. Membuat pohon cemara dari
bentuk geometri
2.7 BC. Menahan diri / ber sabar bila ada
anak yang usil
Nama Anak
Kompetensi Dasar / Program Pengembangan
Nilai Agama dan
Moral Fisik Motorik Kognitif Bahasa Seni Sosial Emosional
Si mp ula n 1.2
BC. Menghormati agama teman yang berbeda
2.1 PT. Lomba merapikan keranjang buku dengan baik
2.2
PT. Membedakan ranting yang besar
dan kecil
3.10 ; 4.10 PT. Menirukan nyanyian “naik – naik kepuncak gunung” sambil berjalan
2.4 PT. Menempel /kolase gambar
pohon dengan serutan kayu
2.8
PT. Menyelesaikan kegiatan sampai
tuntas tanpa bantuan
BB MB BS
H BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB
Nama Anak
Kompetensi Dasar / Program Pengembangan
Nilai Agama dan
Moral Fisik Motorik Kognitif Bahasa Seni Sosial Emosional
Si mp ula n 2.11
BC. Mau berteman dan bermain bersama, tidak saling mengejek
3.3 ; 4.3 PT. Melompat menyeberangi akar di tanah
3.5 ; 4. 5 PT. Mengenal akar serabut & tunggal dan membedakan akar yg banyak
sedikit
3.11 ; 4.11 PL. Maju ke depan membaca bagian” tanaman
3.15 ; 4.15 PT. Mengamati bagian” tanaman dan menggambar
pohon kelapa
Nama Anak
l Kompetensi Dasar / Program Pengembangan
Hari/
tgl Nilai Agama dan
Moral Fisik Motorik Kognitif Bahasa Seni Sosial Emosional
Si mp ula n Smt /
mgg Tema/ sub tema / fokus
2.12 BC. Tidak suka bohong, berbicara
dengan jujur
3.3 ; 4.3 PT. Lomba
menendang bola di halaman
3.5 ; 4.5 PT. Mengurutkan gb daun yg kecil ke besar 1 – 10
3.11 ; 4.11 PT.membaca gambar macam” daun dan
menulisnya
3.15 ; 4.15 PT. Membuat ketupat dari daun kelapa
2.10 PT. Mengucapkan “terimakasih” bila
diberi / dibantu
BB MB BS
H BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB
Gumayun, 9 – 11 – 2017 Guru Kelas
Nama Anak
Kompetensi Dasar / Program Pengembangan Hari/tgl
Smt/m gg
Nilai Agama dan
Moral Fisik Motorik Kognitif Bahasa Seni Sosial Emosional
Si mp ula n Tema /
sub tema / fokus
3.1 ; 4.1 PT. Mengenal dan praktek do`a bercermin
3.4 ; 4.4 PT. Mengenal macam” & menyiram bunga
3.6; 4.6 PT. Mengenal macam” bunga dan menempel geometri bentuk bunga
3.12 ; 4.12 PT. Mengenal bunga disekitar dan menulis awalan “s” sesuai nama bunga
3.7 ; 4.7 PT. Melipat bentuk
bunga matahari
3.13 ; 4.13 PL. Menyanyi bersama “sesama teman saling menyayangi”
BB MB BS
H BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB
Smt/m Bagian “ Guru Kelas
.
Nama Anak
Kompetensi Dasar / Program Pengembangan Hari/tgl
Smt/m
gg Nilai Agama danMoral Fisik Motorik Kognitif Bahasa Seni Sosial Emosional
Si BC. Berkata sopan ketika meminta bantuan teman / guru untuk
menolong teman yg jatuh
3.4 ; 4.4 PT. Bertepuk tangan menyanyi lagu “nama – nama buah” dlm bahasa inggris
3.6 ; 4.6 PT. Membedakan buah yang sama dan tidak sama
3.12 ; 4.12 PT. Membedakan buah yg manis & asam dan menulis nama serta
gambarnya
3.8 ; 4.8 PT. Mewarnai gb buah nanas memakai pewarna dan cutton bud
3.14;4.14 BC. Mendengarkan guru ketika
bercerita “kancil yang baik hati”
BB MB BS
H BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB
Smt/m gg 1 / 16 Tema : Tanam an
Subte ma Bagian ~ Tanam an Fokus : Buah
Gumayun, 11 – 11 – 2017 Guru Kelas
