• Tidak ada hasil yang ditemukan

Media Pembelajaran Anak Usia Dini Untuk Pengenalan Rambu Lalu Lintas Menggunakan Augmented Reality

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Media Pembelajaran Anak Usia Dini Untuk Pengenalan Rambu Lalu Lintas Menggunakan Augmented Reality"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

62

Daftar Pustaka

Akbar, A et al . 2011 .Informasi Alat Musik Tradisional Indonesia Berbasis Web. Skripsi .STMIK PalComTech , Palembang.

Akbar, Fadhil. 2015. Implementasi Augmented Reality untuk Pembelajaran Huruf Hijaiyah bagi Anak-anak. Skripsi. Universitas Sumatera Utara

Amin, D. & Govilkar, S. 2015. Comparative Study Of Augmented Reality SDK’s. International Journal on Computational Sciences & Applications (IJCSA) 5(1):11.26

Azuma, R.T. 1997. A Survey of Augmented Reality. Presence: Teleoperators

and Virtual Environments 6: 355-385.

Berki, R . 2011. Analisis dan Perancangan Sistem Pengenalan Bangun Ruang Menggunakan Augmented Reality. Skripsi. Universitas Sumatera Utara .

Billinghurst, M., Kato, H. & Poupyrev, I. 2001. MagicBook: Transitioning between Reality and Virtuality. Kyoto, Japan.

Cabezas, S .2015 . Augmented Learning Environmets .Seminar international Excel London.

Chen, C. et al. 2009. Applying Augmented Reality To Visualize The History Of Traditional Architecture In Taiwan. 22nd CIPA Symposium.

Fauzi, Ahmad. 2014. Aplikasi Pengenalan Rambu Lalu Lintas Menggunakan

Augmented Reality Berbasis Android. Skripsi. Universitas Singaperbangsa Karawang

Fernando, M. 2013.,Membuat Aplikasi Android Augmented Reality menggunakan Vuforia SDK dan Unity. Buku AR Online, Manado

(2)

63

Franz, A., Lestari, U. & Andayati D. 2014. Augmented Reality Untuk Pengenalan Satwa Pada Kebun Binatang Gembira Loka Yogyakarta.

Jurnal SCRIPT 1(2): 98-109.

Kusuma, R.H. 2012. Buku Pengenalan Permainan Tradisional Jawa Barat Berbasis Augmented Reality.Skripsi. Universitas Gunadarma.

Lim, J., Lee, E. & Kim, S. 2011. A Study on Web Augmented Reality based Smart Exhibition System Design for User Participating. International Journal of Smart Home 5(4): 65-76.

Milgram, P., Takemura, H., Utsumi, A. & Kishino, F. 1994. Augmented Reality: A class of displays on the reality-virtuality continuum. SPIE, Telemanipulator and Telepresence Technologies 2351: 282-292.

Meilani,Yuni. 2010. Efektifitas Bermain Peran dalam Meningkatkan Pengenalan Rambu-rambu Lalu Lintas pada Anak. Skripsi. Universitas Pemuda Indonesia

Pramono, A. 2013. Media Pendukung Pembelajaran Rumah Adat Indonesia Menggunakan Augmented Reality. Jurnal Eltek . Vol. 11 No. 01.

Puspa, Riska. 2014. Strategi Pembelajaran Anak Usia Dini dalam Proses Belajar Mengajar Sekolah Dasar. Skripsi. Universitas Islam Sumatera Utara Pematangsiantar

Sudarmaji, Andi. 2015. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Letora Inspire untuk Mata Pelajaran Sistem AC. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta

Supanji, R.W. 2015. Aplikasi “Ar-Rumah Adat” Sebagai Media Pembelajaran Mengenal Rumah Adat Di Pulau Jawa Berbasis Augmented Reality Pada

(3)

64

Perangkat Mobile Android (Studi Kasus: Sd Negeri 3 Somawangi). Skripsi. STMIK AMIKOM Purwokerto.

Tian, Yuan. 2010. Real-Time Occlusion Handling in Augmented Reality Based on an Object Tracking Approach. Huazhong University of

Science and Technology, 2265 : 322-323.

Wahyutama, F., Samopa, F. & Suryotrisongko, H. 2013. Penggunaan teknologi augmented reality berbasis barcode sebagai sarana penyampaian informasi spesifikasi dan harga barang yang interaktif berbasis android, studi kasus pada toko Elektronik ABC Surabaya. Jurnal Teknik POMITS 2(3): 2301-9271.

Wirga, E.W. 2012. Pembuatan Aplikasi Augmented Book Berbasis Android Menggunakan Unity 3D. Skripsi. Universitas Gunadarma.

Yee, T.S., Arshad, H. & Khalid, W. 2014. Car Advertisement for Android Application in Augmented Reality. International Journal of Information

Systems and Engineering 2(1): 80-91.

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan aplikasi AR-Rumah Adat sebagai media pembelajaran mengenal Rumah Adat di Pulau Jawa dalam bentuk 3D berbasis Augmented

Disimpulkan telah menghasilkan sebuah aplikasi pengenalan kebudayaan adat di pulau Jawa berbasis augmented reality dan aplikasi pengenalan kebudayaan adat di pulau Jawa berbasis

Perpaduan Teknik Pemetaan Pikiran dengan Aplikasi Augmented Reality Berbasis Marker Pendeteksian untuk Media Pembelajaran.. Universitas

Aplikasi ARambu adalah sebuah aplikasi berbasis android yang berteknologi Augmented Reality yang digunakan untuk membantu pengunjung yang berkunjung ke Taman Lalu Lintas Ade

Dari hasil analisis dan implementasi pada penelitian pemodelan user interface aplikasi pengenalan rambu lalu lintas dengan augmented reality berdasarkan user experience

Dengan adanya keadaan tersebut maka dibuatlah aplikasi pengenalan hewan untuk anak usia dini berbasis Android menggunakan teknologi Augmented Reality.. Aplikasi

Kurniawan, 2017 pada jurnal penelitiannya yang berjudul “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Pada Kompetensi Mengenal Komponen Pneumatik Di SMKN 2 Wonogiri”

KESIMPULAN Berdasarkan analisis perancangan dan implementasi serta hasil uji coba dari penelitian yang telah dilakukan, bahwa Aplikasi Augmented Reality mengenal hewan primata