i PROPOSAL KEGIATAN
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Pemanfaatan Limbah Material Pipa PVC Sebagai Produk Desain Fungsional Di Sekolah YMIK (Yayasan Memajukan Ilmu Dan Kebudayaan) Jakarta Barat
TIM PELAKSANA :
Ketua : Mesah Nur Sejati, S.Pd, M.Sn NIDN : 0306057901 Anggota : Saifullah Sawiyya, S.Sn NIDN : 0312027107
Bidang Ilmu Desain Universitas Mercu Buana
2022
ii
iii DAFTAR ISI
Cover... i
Halaman Pengesahan... ii
Daftar Isi ... iii
Ringkasan Proposal ... iv
BAB I PENDAHULUAN... 1
1.1. Analisis Situasi ... 1
1.2. Perumusan Masalah ... 4
1.3. Tujuan Kegiatan ... 4
1.4. Batasan Masalah ... 4
1.5. Relevansi Penelitian Terdahulu ... 5
BAB II SOLUSI DAN TARGET LUARAN ... 7
BAB III METODE PELAKSANAAN... 8
3.1. Rencana Kegiatan ... 8
3.2. Khalayak Sasaran ... 8
3.3. MetodeKegiatan... 8
3.4. Jenis Luaran Kegiatan ... 9
3.5. Mekanisme Evaluasi Kegiatan ... 10
BAB IV BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ... 11
4.1.anggaran Biaya Internal... 11
4.2. Jadwal Kegiatan ... 12
DAFTAR PUSTAKA ... 13
LAMPIRAN,,,,,,,,,,,,,,,,... 14 Biodata
0 RINGKASAN PROPOSAL
Melihat situasi sekarang ini banyak sekali terlihat di sekitar kita macam – macam ditemui bahan material yang tidak terpakai seperti halnya limbah plastik yang dari hasil pembuangan oleh manusia itu sendiri. Limbah yang tidak terpakai seperti plastik sangat bermacam - macam jenisnya yang sebagaimana mestinya masih layak untuk diolah. Dilihat dari bentuk limbah plastik disini dapat dilihatkan seperti halnya limbah PPV paralon plastik bekas.
Di Zaman sekarang ini banyak sekali produk fungsional hadir di tengah - tengah masyarakat yang kian marak digunakan. Bentuk produk sangat mempengaruhi kebutuhan yang sebagaimana mestinya mempunyai nilai fungsi serta estetika tampilan sehingga menciptakan daya tarik tersendiri.
Produk umum yang kami ciptakan disini nantinya berbentuk produk yang mempunyai varian baik dari aspek bentuk, maupun inovasinya. Dengan melaksanakan PPM Internal disini kami menemukan hasil limbah material PVC untuk dapat diterapkan pada produk umum untuk ditujukan pada peserta audien di smk ymik Meruya Selatan Jakarta barat.
Kata Kunci : Bahan Material PVC Plastik, Inovasi, Produk Umum.
iv
1 BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Analisis Situasi
Di Sekolah menengah kejuruan (SMK YMIK) Meruya Selatan adalah pendidikan yang berada pada tingkat menengah yang mempunyai tujuan yaitu penguat dalam mengembangakan keterampilan yang dimiliki oleh siswa. Pada dasarnya keterampilan yang didapat adalah hasil dari proses pembelajaran yang dilangsungkan di sekolah ataupun terjun langsung pada industri. Dunia industri memiliki peranan yang sangat penting dalam menunjang proses pembelajaran di Sekolah menengah kejuruan (SMK), dengan adanya kerjasama pelaksanaan praktik industri. Bagi siswa SMK praktik adalah tempat untuk mempraktekkan ilmu yang didapat dari pembelajaran di pelatihan.
Dengan adanya pelatihan pembuatan produk umum fungsional dari bahan material PPC untuk siswa & siswi di SMK Ymik Meruya Selatan disini, nantinya siswa dan siswi juga akan memperolah ilmu baru dengan terjun langsung kondisi yang riel berhadapan langsung dengan suasana praktek. Pada dasarnya kelas SMK YMIK adalah sarana yang sangat dibutuhkan oleh siswa dalam melaksanakan kegiatan yang bersifat praktikum.
Seperti laboratorium administrasi merupakan salah satu diantara berbagai macam jenis laboratorium yang dibutuhkan oleh siswa kejuruan. Laboartorium administrasi adalah komponen penunjang pada pembelajaran administrasi baik pada lingkungan SMK YMIK dalam berpendidikan. Kegiatan berlangsung pada laboratorium administrasi diantanya adalah pekerjaan yang berhubungan dengan administratif, pengujian, memberi opini dan interpretasi, menjalankan alat - alat kerja serta perlengkapan kantor, mempublikasikan laporan hasil ujan serta sertifikat yang berhubungan dengan ketrampilan bidang administrasi.
Upaya dalam meningkatkan mutu serta kualitas dari pendidikan di SMK YMIK, peningkatan serta pembaharuan komponen - komponen pendidikan secara berkala terus dilaksanakan untuk memenuhi saranan dan prasarana pendukung pembelajaran. Dalam pemenuhan sarana dan prasarana pendukung pembelajaran diikuti dengan pengelolaan yang sesuai dengan standar nasional serta landasan pembelajaran yang berlaku, untuk saat
2 ini, agar maksimal dalam mensuport kegiatan pembelajaran.
Untuk memperoleh prestasi yang sesuai pada bidangnya, laboratorium memerlukan kegiatan regulasi untuk mengembangkan daya tampungnya. Dengan pengembangan daya tampung, harapannya laboratorium administrasi dapat meningkatkan kemampuan siswa baik sifatnya individual personal, ataupun secara organisasi, sehingga dalam pelaksanaan tugas serta fungsi dapat berjalan efektif dan efisien. Dampak posistifnya yang didapatkan yaitu adanya peningkatan kualitas kegiatan belajar mengajar atau secara khusus dalam kegiatan praktik di laboratorium administrasi. Pada dasanya laboratorium adalah dapat menjadikan siswa berfikir bahwa loboratorium adalah rumah kedua bagi mereka.
Untuk tercipta bahwa laboratorium adalah rumah kedua untuk siswa, tentunya laboratorium mempunyai kenyamanan dengan adanya hal - hal penunjang diantaranya adalah pemenuhan peralatan, suasana akademik yang baik yaitu hubungan guru dengan siswa ataupun dengan sesama, luas ruang yang memadai, adanya pembagian jadwal yang proporsional, dengan adanya pendanaan serta pengelolaan yang profesional, hal tersebut dapat tercapai. Beberapa pendekatan yang dilakukan untuk menarik siswa ke laboratorium agak sulit untuk dilakukan mengingat luas ruang laboratorium yang ada sangat terbatas, sehingga tidak tersedia ruang untuk diskusi yang terpisah.
Hal ini tentunya membutuhkan pendanaan serta pengelolaan yang baik agar dapat menjadikan laboratorium SMK YMIK tempat yang ideal serta menarik bagi siswa untuk melangsungkan kegiatan pembelajarannya. Meninjau dari kondisi anggaran yang memiliki keterbatasan, pemenuhan kebutuhan secara menyeluruh sangat tidak dimungkinkan.
Selain itu, mengingat pentingnya peranan laboratorium administrasi di SMK YMIK dalam mengembangkan ketrampilan dan dalam akselerasi proses pembelajaran, maka perlu dilakukan upaya pengembangan sarana dan prasarana laboratorium serta manajemen laboratorium yang baik untuk mendukung peran dan fungsi laboratorium secara optimal.
Berdasarkan hal tersebut kami tertarik untuk melakukan pelatihan pembuatan produk fungsional dengan inovasi bentuk untuk Siswa & siswi di SMK Ymik Meruya Selatan ini.
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK YMIK) merupakan jenjang pendidikan yang lebih mengutamakan pengembangan kemampuan peserta didik untuk dapat bekerja dalam bidang tertentu, kemampuan beradaptasi di lingkungan kerja, melihat peluang kerja dan mengembangkan diri dikemudian hari. Pendidikan di sekolah SMK YMIK merupakan
3 jalur pendidikan lanjutan yang tepat bagi para lulusan SMK karena kurikulum yang diterapkan mengutamakan pada keterampilan yang sesuai dengan kebutuhan dunia industri dan asosiasi profesi.
Maka dengan melihat situasi sekolah SMK YMIK meruya selatan kami sangat tetarik untuk terjun membuat pelatihan nantinya. Di SMK YMIK ini kami menampilkan dengan lokasi peta wilayah seperti bawah ini.
Sekolah SMK YMIK Meruya Selatan Gambar 1
Peta SMK YMIK Meruya Selatan Gambar 2
4 1.2. Perumusan Masalah
Dalam permasalahan yang di hadapi di Smk Ymik yang berada di wilayah daerah Meruya Selatan belum adanya produk penunjang yang seperti halnya produk hasil limbah PVC plastik yang tidak terpakai yang dikarenakan belum adanya temuan ide gagasan untuk dibuat oleh para siswa dan siswinya. Berfikir tentang limbah plastik PVC tersebut kami ingin mengupas segala aspek bentuk fisik PVC plastiknya untuk di eksplorasi pada pelatihan pembuatan produk umum fungsional serta inovasi, yang dapat memancing daya kreativitas semangat pada anak remaja siswa siswi dengan berkreasi. Begitu juga dalam pengolah limbah disini dapat mengetahui teknik pengolaahan yang dapat menghasilkan produk baru nantinya
.
1.3. Tujuan Kegiatan
Ingin menciptakan macam - macam bentuk produk fungsional dari bahan limbah paralon plastik PVC yang bisa dibuat oleh para anak siswa dan siswi di SMK YMIK Meruya Selatan.
Menciptakan kesadaran anak siswa dan siswi sekolah SMK YMIK agar bisa mengolah limbah paralon plastik PVC.
Ingin menciptakan produk fungsuional dari bahan plastik PVC ini menjadikan sunber ekonomi kreatif untuk anak siswa dan siswi di SMK YMIK Meruya Selatan.
1.4. Batasan Masalah
Dalam penulisan kami disini yang menjadikan batasan masalah yaitu mengenai pembuatan produk fungsional dari bahan paralon PVC plastik yang akan diolah menjadi produk inovasi dan fungsional. Disamping itu juga dengan mengolah bahan material paralon PVC bekas ini mengajak siswa dan siswi smk ymik joglo supaya mengasah daya kreatifitasnya serta mengembangkan teknik pengolahan produk yang dibuat dengan berbagai varian.
Dengan mengikut sertakan para audion siswa dan siswi smk ymik nantinya akan membawa hasil yang didapatkan selama pembelajaran PPM yang terutama siswa dan siswi
5 mengenal tentang cara pembuatan produk umum fungsional bahan limbah paralon plastik sebagai media benda pakai.
Begitu juga hasil dari menciptakan produk fungsional limbah paralon plastik ini menjadikan ekonomi kreatif bagi siswa dan siswi smk baik masih dalam studi sekolahnya maupun setelah studi sekolahnya.
1.5. Relevansi dengan Penelitian Terdahulu
Dari acuan jurnal oleh ( Jhon Viter M, Listyafari Perdhana Baggus Jauhari ) menyebutkan bahwa Pipa PVC ( Polyvinly Chloride) merupakan polier termoplastik urutan ketiga dalam hal jumlah pemakaian di dunia, setelah polietilena dan polipropilena.
Dengan ini kami dapat menjelaskan bahwa material PVC yang kami olah merupakan material yang sifatnya kuat, tahan lama dan juga lentur, jadi sangat layak sekali untuk di olah menjadikan produk umum fungsional. Dilihat dari fisiknya material ini mempunyai bentuk dan ukuran yang bervarian.
Maka dengan ini hasil relevasi dari penelitian yang sudah ada kami kembangkan kedalam pelatihan dengan menghasilkan karya desain produk yang kreatif dan inovasi sehingga material PVC plastik ini sangat bermanfaat untuk di buat. Dengan uji kekuatan PVC plastik lebih kuat dan tahan cuaca apabila di gunakan oleh penggunanya.
6 BAB II
SOLUSI DAN TARGET LUARAN
SOLUSI :
Solusi yang kami rencanakan adalah dari pengetahuan yang sudah didapat oleh siswa dan siswi smk ymik dapat kami tambahkan dengan pembelajaran yang kami berikan yaitu tentang pembuatan produk fungsional dengan pemanfaatan limbah material PVC plastik supaya anak siswa dan siswi menambah wawasannya baik keilmuannya maupun kreativitasnya. Disamping itu juga anak siswa/siswi disini kedepannya dapat bisa berfikir ke ekonomi kreatif dari hasil karya desain produknya yang dibuat.
TARGET LUARAN:
Untuk targrt luaran setelah kegiatan PPM internal disini kami ingin menghasilkan produk fungsional benda pakai yang secara bentuk produk ini dapat digunakan oleh pihak seluruh smk ymik dan begitu juga menjadi ekonomi kreativitas di masa sekarang ini. Dengan hasil ketrampilan produk fungsional yang mengutamakan material PVC disini saya memberikan kepada siswa dan siswi sekolah ymik dapat menambah skill kemampuannya mengasah pikiran, disamping itu juga dengan produk yang diciptakan dari limbah material PVC ini akan berdampak pada proses pembelajaran siswa/siswi sekolah YMIK sehingga dapat menambah wawasan tentang desain produk dan juga wawasan praktikumnya.
N o
J e n i s
L u a r a n
I n d i k a t o r
C a p a i a n
Jenis Luaran Indikator
Capaian
Indikator Capaian
7 1 Publikasi ilmiah pada jurnal ber ISSN/prosiding
2 Publikasi pada media masa cetak/online/repocitory PT
3 Peningkatan daya saing (peningkatan kualitas, kuantitas, serta nilai tambah barang, jasa, diversifikasi produk, atau sumber daya lainnya)
4 Peningkatan penerapan iptek di masyarakat (mekanisasi, IT, dan manajemen)
5 Perbaikan tata nilai masyarakat (seni budaya, sosial, politik, keamanan, ketentraman, pendidikan, kesehatan)
6 Publikasi di jurnal internasional
7 Jasa, rekayasa sosial, metode atau sistem, produk/barang
8 Inovasi baru TTG
9 Hak kekayaan intelektual (Paten, Paten sederhana, Hak Cipta, Merek dagang, Rahasia dagang, Desain Produk Industri, Perlindungan Varietas Tanaman, Perlindungan Desain Topografi Sirkuit Terpadu)
10 Buku ber ISBN
8 BAB III
METODE PELAKSANAAN
3.1. Rencana Kegiatan
Rencana kegiatan PPM disini pertama di awali dengan survei lapangan begitu juga melihat kondisi lingkungan sekolahan ymik. Setelah survey kami selanjutnya nantinya membutuhkan waktu sehari pelaksanaan PPM mulai dari proses pembelajaran sampai praktikum. Aspek yang dituju selama sehari terhadap siswa dan siswi adalah menciptakan tentang pembelajaran yang nantinya menghasilkan produk yang fungsional dengan mengutamakan limbah PVC plastik. Maka dari itu kami sendiri bersama rekan anggota dan mahasiswa/i bersama ingin bermitra dengan smk ymik Meruya Selatan menjalankan kegiatannya sampai selesai. Kegiatan disini bersifat praktikum dalam arti kegiatan yang dilakukan langsung membuat produk fungsional dengan mengutamakan bahan limbah material PVC. Kegiatan dilaksanakan dalam sehari kemudian melibatkan audien siswa dan siswi smk ymik joglo.
3.2. Khalayak Sasaran
Sasaran kegiatan pelaksanaan PPM disini ditujukan anak siswa dan siswi sekolah SMK YMIK Joglo Meruya Selatan karena melihat banyak siswa dan siswinya kurangnya kreativitas dalam desain produk. Disamping itu juga kegiatan ini sasarannya kepada guru siswa dan siswi sekolah YMIK supaya bisa untuk meningkatkan proses pembelajarannya
9 tentang praktikum di kelas.
,
3.3. Metode Kegiatan
Dalam kegiatan ini kami bersama anggota tim PPM melakukan kegiatan dengan metode atau cara untuk mencapai kegiatan supaya bisa menghasilkan produk yang dicapai. Pada kegiatan disini metode yang digunakan untuk pelatihan di SMK YMIK adalah metode observasi dan eksplorasi, yang artinya observasi pengamatan material PVC limbah material plastik sedangkan eksplorasi yaitu lebih mengarah ke proses pembuatan antara material dan acuan desainnya.
Metode observasi :
- Metode observasi yang dilakukan oleh ketua dan anggota PPM datang ke lokasi sekolah SMK YMIK untuk melihat situasi sekolah SMK YMIK untuk ketemu dengan mitra membahas kegiatan nantinya.
Metode Eksplorasi :
- yaitu cara mengolah proses ide gagasan kreatif mengenai material pembuatan produk umum fungsional dengan bahan PPC plastik yang akan dilakukan bersama siswa dan siswi SMK YMIK.
- Menyiapkan bahan material dan mix material.
- Menyiapkan media alat.
- Memberikan kesempatan kepada siswa dan siswi untuk memilih dan menentukan tema yang ingin digambar untuk dibuat produk fungsional nantinya. Setelah itu siswa dan siswi bisa mengenal tentang material bahan, media, alat yang akan digunakan untuk praktikumnya.
- Tahap merumuskan tujuan yaitu merumuskan yang harus dicapai oleh siswa dan siswi dalam proses demonstrasi pelatihan nanti dapat berakhir menghasilkan produk fungsional limbah PVC. Tujuan ini juga meliputi ketepatan mengenai sikap mengamati dan mendengar sampai selesai siswa siswinya sehingga dalam pelatihan berjalan dengan baik dan berhasil.
3.4. Jenis Luaran Sesuai Rencana Kegiatan
10 Mengingat dengan adanya pelatihan off line disini nantinya luaran yang dihasilkan adalah produk jadi dengan bahan material PVC yang mempunyai nilai fungsional. Dengan dukungan antara tim PPM dan siswa/siswi sekolah SMK YMIK akan serentak kerjasamanya dalam pembuatan produk jadi, sehingga memperoleh bentuk inovasi produk yang diinginkan. Produk dalam luaran ini nantinya dapat digunakan oleh peserta siswa dan siswi sekolah YMIK dan juga dapat menjadikan sebagai produk ekonomi kreatif untuk mereka lulus sekolah nanti.
.
3.5. Mekanisme Evaluasi Kegiatan
Mekanisme evaluasi disini yang dimaksudkan adalah rangkuman hasil pengukuran capaian selama berjalannya proses pembuatan produk umum fungsional dengan bahan material PVCnya. Strategi evaluasi kegiatan disini awalnya ditujukan terhadap mitra smk ymik terhadap hasil materialnya yang di siapkan oleh siswa dan siswi.
Karena dengan evaluasi material yang di gunakan, maka tindakan selanjutnya evaluasi uji coba untuk diolah ke produk yang di rencanakan. Ada beberapa cara mengukur mekanisme kegiatan belajarnya seperti di bawah ini.
1. Pertama yaitu evaluasi mengenai desain yang akan dibuat ke produk rancangannya yang dibuat oleh peserta siswa siswi supaya evalusi ini bisa terukur pada macam - macam desainnya yang akan dibuat. Evaluasi desain ini akan dilakukan oleh ketua, anggota bersama mahasiswa/I tim PPM terhadap siswa/I sekolah YMIK.
2. Penentuan bahan material plastik PVC yang digunakan harus sesuai kopetensi untuk siswa/I sekolah YMIK dalam arti bahan material tersebuat mudah dibuat sehingga kinerja tim bersama anggota dapat mengukur keberhasilan dalam pelaksanaan tugas pembelajarannya terhadap siswa dan siswinya.
3. Secara mekanisme evaluasi penilaian disini dimaksudkan untuk menelaah apakah capaian kinerja output produk yang dibuat yang kumulatif sehingga para siswa dan siswi ymik sangat tertarik.
Evaluasi dapat dilakukan dengan empat aspek :
11
Effectiveness - pengukuran kemajuan dari suatu program atau project yang dicapai dari tujuan khusus yang telah direncanakan terhadap siwa dan siswi smk ymik.
Impact - memperlihatkan bagaimana kami dapat membuat suatu pembedaan untuk mengatasi kondisi permasalahan dengan produk hanger masker yang saya buat di masa pandemi ini bagaimana bisa bermanfaat bagi siswa dan siswi.
BAB IV
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN 4.1. Anggaran Biaya Internal
Ringkasan anggaran biaya yang diajukan dalam bentuk tabel dengan komponen seperti tabel berikut :
Tabel Anggaran Biaya PkM Internal
NO KOMPONEN BIAYA YANG DIUSULKAN (RP)
1 Mesah Nur Sejati, S.Pd, M.Sn (Ketua) Rp 1.000.000 2 Saifullah Sawiyya, S.Sn (Anggota Dosen) Rp 879.000 3 Muhammad Ikhsan (Anggota Mahasiswa) Rp 150.000 4 Anis Shofiyana Jatsilatun Nuzuly (Anggota
Mahasiswi)
Rp 150.000
5 Konsumsi sekolah - Guru 5 Orang - Siswa/I 15 Anak
Rp 400.000
6 Paralon PVC Plastik Rp 200.000
7 Gergaji Besi Rp 65.000
8 Buku ajar Rp 200.000
10 Amplas Rp 50.000
12
11 Solder Listrik Rp 150.000
12 Pilok Rp 100.000
13 Pensil Rp 56.000
14 Lain lain Rp 100.000
15 Total Rp 3.500.000
Rp 200.000
4.2. Jadwal Kegiatan
NO KEGIATAN NOP DES JAN FEB
1 Pengajuan proposal dan revisi
2 Survey Desa Anggadita 3 Persiapan
Pelaksanaan 4 Pelaksanaan
13 5 Evaluasi
Palaksanaan 6 Pembuatan
Laporan
DAFTAR PUSTAKA
Agus Sachari, Estetika: Makna, Simbol Dan Daya, Penerbit Itb.
Donald A. Norman. The Design Of Everyday Things, (1988).
Daniel Kahneman Thinking, Fast And Slow, (2011).
Endah.R.A. Kreasi Dari Limbah Plastik Jakarta Barat: Tiara Aksa, (2015).
Irawan.B. Dan Tamara.P. Dasar-Dasar Desain. Depok: Griya Kreasi, (2003).
Jervis,S. The Penguin Dictionary Of Design And Designers.London:A.Lane, (1984).
Kenneth.S.Hurs. Prinsip – Prinsip Perancangan Teknik. Jakarta: Erlangga, (2003).
14
Robin Williams, The Non-Designer’s Design Book, (1994).
Steve Krug, Don’t Make Me Think, Revisited: A Common Sense Approach To Web Usability, (2000),
Sumartono , Metode Penelitian Kualitatif Seni Rupa Dan Desain, 2018.
Sachari,A. Perkembangan Desain Dan Dunia. Kesenirupaan Di Indonesia Jakarta:
Erlangga, (2005).
Lampiran : Biodata Ketua Pelaksana
A. IDENTITAS DIRI 1. Ketua
1 Namalengkap (Dengangelar) Mesah Nur Sejati, S.Pd, M.Sn
2 Jenis Kelamin Laki - Laki
3 Jabatan Fungsional Home Based 4 NIP/NIK/Identitas lainnya 617790058
15
5 NIDN 0306057901
6 Tempat Dan Tanggal lahir Jepara 6 - 5 – 1979
7 E-Mail [email protected]
8 Nomor telepon/HP/ WA 081283186363 / 085887429736
9 Alamat Kantor Jl.Raya Meruya Selatan No.1 Kembangan, Jakarta Barat 11650
10 Nomor telepon/Faks 021-5840815/021-584 0813
11 Lulusan yang telah Dihasilkan S-1 = Orang; S-2 =…Orang; S-3 =… Orang 12. Mata Kuliah yang diampu 1.Teknik Sablon Etsa Dan Cungkil
2. Prototype Dan Modeling 3. Desain Produk Dekoratf
4. Desain Fashion Logam Dan Kayu
A. Riwayat Pendidikan
S-1 S-2
Nama Perguruan Tinggi Universitas Sarjanawiyata
Tamansiswa Yogyakarta
Institut Seni Indonesia Yogyakarta
Bidang ilmu Pendidikan Seni Rupa Penciptaan Seni Rupa Murni (Seni Kriya Kayu)
Tahun Masuk-Lulus 2001-2003 2003-2007
Judul Skripsi/Tesis/Disertasi Studi Tentang Penerapan Ornamen Pada Gereja Bethel
Tabernakel Di Jepara
Dra. Dharmawati, DT.M.Hum
Nama Pembimbing/Promotor Prof. Drs Sp. Gustami, Su Deformasi Bentuk Terompet Dalam Seni Kiya
B. Pengalaman Riset Dalam 5 Tahun Terakhir
16 No. Tahun Judul Riset
Pendanaan Sumber* Jml (Juta)
Rp)
C. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat Dalam 5 Tahun Terakhir
No. Tahun Judul Pengabdian Kepada Masyarakat Pendanaan
Sumber* Jml (Juta) Rp) 1 Pelatihan Pembuatan Teknik Resin Mix
Warna di RPTRA Meruya Selatan UMB Rp 3.500.000
D. Publikasi Artikel Lilmiah Dalam Jurnal Dalam 5 Tahun Terakhir
No. Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal
Volume/
Nomor/Ta hun
1
Pengembangan Desain Microcar Berkomponen Komposit Ramah Lingkungan Dari Serat Tandan Kosong Sawit
Jurnal Penelitian Dan Karya Ilmiah Lembaga Penelitian Universitas Trisakti
ISSN 0853- 77320
E. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir No Nama Pertemuan Ilmiah/
Seminar
Judul Artikel Ilmiah Waktu dan
Tem pat
F. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir
17
No Judul Buku Tahun Jumlah
Halaman
Penerbit
G. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/ Rekayasa Sosial Lainnya dalam 5 Tahun Terakhir
No. Judul/Tema/Jenis Rekayasa Sosial Lainnya
yang Telah Diterapkan Tahun Tempat
Penerapan
Respon Masyarakat
H. Lain-Lain
No. Bentuk kegiatan keterangan
1
A. Identitas Diri 2. Anggota
1 Nama lengkap (Dengan gelar) Saifullah Sawiyya, S.Sn
2 Jenis Kelamin Laki - Laki
3 Jabatan Fungsional Asisten Ahli
4 NIP/NIK/Identitas lainnya 11075
5 NIDN 0312027107
6 Tempat Dan Tanggal lahir Malang, 12 febuari 1971
7 E-Mail [email protected]
8 Nomor telepon/HP/ WA O81514202617
9 Alamat Kantor Jl.Raya Meruya Selatan No.1
Kembangan, Jakarta Barat 11650
10 Nomor telepon/Faks S-1 = Orang; S-2 =…Orang;
S-3 =… Orang
11 Lulusan yang telah Dihasilkan 021-5840815/021-584 0813
18 12 Mata Kuliah yang diampu 1. Teori Dasar Dan Praktek
Fotografi 2. Nirmana 3D
3. Pengantar Desain Produk 4. Gambar Teknik
5. Desain Produk Dekoratif 6. Kaidah Rancang Bangun 7. Bentuk Geometri
8. Industrial Fashion Mix Material
9. Studio Desain 1 10. Studio Desain 2 11. Studio Desain 3
B. Riwayat Pendidikan
S-1 S-2
Nama Perguruan Tinggi Universitas andalas
Bidang ilmu Fekon / managemen
Tahun Masuk-Lulus 1990 - 1994
Judul Skripsi/Tesis/Disertasi Pemasaran Toyota kijang di kota padang
Nama Pembimbing/Promotor
C. Pengalaman Riset Dalam 5 Tahun Terakhir
No. Tahun Judul RISET
Pendanaan Sumber* Jml (Juta)
Rp)
D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat Dalam 5 Tahun Terakhir
19 No.
Tahun 2018
Penerapan Warna Dalam Seni Urban, Mural Pada Dinding Jalan Tol Meruya Selatan
Pendanaan
Sumber* Jml (Juta) Rp) UMB Rp 3.500.000
E. Publikasi Artikel Lilmiah Dalam Jurnal Dalam 5 Tahun Terakhir
No. Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal
Volume/
Nomor/Ta hun 1
F. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir
No Nama Pertemuan Ilmiah/
Seminar
Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat
G. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir
No Judul Buku Tahun Jumlah Halaman
Penerbit
H. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/ Rekayasa Sosial Lainnya dalam 5 Tahun Terakhir
No. Judul/Tema/Jenis Rekayasa Sosial Lainnya
yang Telah Diterapkan Tahun
Tempat Penerapan
Respon Masyarakat
I. Lain-Lain
20
No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Tahun
1
2 3
4
5
6
7
Juara 2 Lomba Desain Angkutan Lingkungan Jakarta
Juara 2 Lomba Desain Bus Nasional Runner Up Automotive Styling Competition
Juara 2 Automotive Desain & Styling Competition
Golden Award Automotive Design &
Styling Competition
Silver Award Automotive Design &
Styling Competition
Penghargaan Karya Bhakti Bina Pratama
Kementrian Koperasi
Mercedes Benz Indonesia Gaikindo
Gaikindo
Gaikindo
Gaikindo
Isusu astra motor
1999
2001 2005
2006
2007
2008
2012
I. PRODUK YANG PERNAH DIBUAT/DIHASILKAN
Medium Bus Micro ELF Dan Bus GIGA Isusu Astra Motor
Ambulans ELF Isusu Astra Motor
Truk Taktis N & F Serial Isusu Untuk TNI
Aksesoris Panther Isusu Astra Motor
J. PENGALAMAN KERJA
Senior Designer PT.Isusu Astra Motor (IAMI) Sejak 1999 - 2016
Kontibutor (Penulis) Majalah Commando Dan Angkasa, PT.Gramedia Sejak 2006 - 2016
Penulis (Editor) Di Air Space Review ( On-Line) Dan Versi Cetak Majalah Langit Biru Dan Tabloid Dirgantara Sejak 2017 - Sekarang.
21 Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak- sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan PPM Internal
Jakarta, 25 november 2021 Penulis
Mesah Nur Sejati, S.Pd, M.Sn
