RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI S1 TEKNIK KOMPUTER FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER
MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (sks) SEMESTER Direvisi Pemrograman Antar Muka dan
Akuisisi Data
TK 322 3 VI
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua
Program Studi
Wakil Dekan I
Maulana Aziz, M.T. Maulana Aziz, M.T. Muh. Bakri, M.T. Agus Mulyanto, M.T., M.Sc.
Capaian Pembelajaran Sikap (CPL-S)
CPL02-P1 Menguasai konsep teoretis sains dasar, aplikasi matematika, prinsip-prinsip rekayasa, sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem komputer, jaringan komputer, sistem tertanam, dan sistem kendali berbasis komputer CPL02-P2 Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem komputer, jaringan komputer, sistem
tertanam, dan sistem kendali berbasis komputer Pengetahuan (CPL-P)
CPP-04 Mampu menerapkan pengetahuan inti dalam konteks pengembangan keilmuan dan implementasi dalam bidang keahlian
Keterampilan Khusus (CPL-KK)
CPL-KK-5 Mampu merancang sistem komputer, jaringan komputer, sistem tertanam, atau sistem kendali berbasis komputer dengan pendekatan analitis dan mempertimbangkan standar teknis, aspek kinerja, keandalan, kemudahan penerapan, keberlanjutan, serta
memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial
dan lingkungan
CPL-KK-6 Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan komputasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa pada sistem komputer, jaringan komputer, sistem tertanam, atau sistem kendali berbasis komputer
Program Studi:
Mata Kuliah
1. Mampu memahami prinsip dasar interface dan peripheral dalam sistem elektronik digital dan komputer.
2. Mampu memahami prinsip dasar komunikasi digital dan interfacing 3. Mampu menghubungkan mikroprosesor dengan berbagai peripheral.
4. Mampu merancang peripheral antarmuka komputer untuk aplikasi sistem kontrol, komunikasi dan instrumentasi elektronika.
Deskripsi Singkat MK Matakuliah ini berisi tentang : Pengantar antarmuka computer, Penggolongan Interface, Interface to External Signals & Devices (Memory Interface, I /O Interface: PPI, UART, IIC, USB, ADC interface, DAC interface, Real Time Clock Interface, Direct Memory Access Interface, Keyboard Interfaces, Printer & TTY Interfaces, Display Interfaces), Mempelajari chip IC pendukung (8255 PPI, 8254 Timer/Counter, 8259 PIC), Mikrokontroller (Konfigurasi Sistem Minimum, Register dan Fungsi-fungsinya), dan Sistem akhuisisi data.
Materi Pembelajaran
Pustaka Utama:
1. Fischer-Cripps, 2002, Newnes Interfacing Companion, Newnes, Oxford 2. Computer Busses, http://www.dcs.napier.ac.uk/~bill/books.html
3. Ken Arnold, 2001, Embedded Controller Hardware Design, A Volume in the Embedded Technology™ Series, LLH Technology Publishing. United States
4. Stuart Ball, 2001, Analog Interfacing to Embedded Microprocessors Real World Design, Newnes, Boston.
Pendukung:
Media Pembelajaran Software: Hardware:
Microsoft Office Buku, Laptop, LCD Proyektor dan White Board
Dosen Pengampu
Mata Kuliah Syarat Pemrograman Visual (TKK17505) dan Rekayasa Perangkat Lunak (TKK17502)
Pertemuan Ke-
CP-MK
(Sesuai tahapan belajar)
Materi Pembelajaran (Pustaka)
Metode/ Strategi Pembelajaran
Assesment
Indikator Bentuk Bobot 1,2
Mampu memahami pengertian dan cakupan antarmuka komputer
Pengantar antarmuka komputer
Ceramah Kebenaran
penjelasan
3,4
Mampu menyebutkan bagian-bagian motherboard computer dan menjelaskan fungsinya
Sistem motherboard komputer
Ceramah Diskusi
Kebenaran identifikasi dan penjelasan
5,6
Mampu menyebutkan jenis
dan fungsi bus beserta cara operasinya
Operasi sistem bus
Ceramah Diskusi
Kebenaran identifikasi
7,8
Mampu menjelaskan berbagai jenis memori computer dan prinsip kerjanya
sistem memori komputer
Ceramah
Praktek terbimbing
Kemampuan menggunakan
9 KUIS
10,11
Mampu menyebutkan bus untuk interfacing
Bus
Interfacing
Ceramah Brainstorming Tugas
Kebenarananalisis
12,13
Mampu menjelaskan interfacing I/O dan memori.
Mampu mendisain addres decoder untuk I/O dan memori
I/O & Memory Interfacing
Ceramah Diskusi Tugas
Kebenaran identifikasi
14,15
Mampu menjelaskan prinsip kerja
komunikasi dua arah khususnya
tentang handshaking
Prinsip komunikasi dua arah
Ceramah
Problem Based Learning (PBL) Tugas
Kebenaran
identifikasi dan rencana
16,17
Mampu menjelaskan berbagai jenis transfer data
Data Transfer
Ceramah Inquiry Tugas
Kebenaran
identifikasi dan rencana
18,19
Mampu menjelaskan
interfacing serial dan parallel beserta standarnya
Serial & Parallel interfacing
Ceramah Brainstorming Tugas
Kebenaran identifikasi dan rencana
20,21
Mampu menjelaskan IIC dan USB
interfacing
IIC & USB interfacing
Ceramah Brainstorming
Kebenaran
identifikasi dan rencana
22 UTS
23,24 Mampu menjelaskan system pewaktuan
Timing system
Ceramah Diskusi
Kebenaran prediksi
25,26
Mampu menjelaskan prinsip dasar sistim interupsi dan DMA
Interupt & DMA system
Ceramah Diskusi
Kebenaran identifikasi
27,28
Mampu
menjelaskan cara
DAC & ADC Presentasi dan Diskusi
Kejelasan penyampaian
mengkonversi sinyal digital ke analog dan sebaliknya
29
Mampu
menjelaskan prinsip kerja
mikrokontroler
Mikrokontrole r
30,31 Mampu mendisain sistim akuisisi data
Sistem akuisisi data
32 UAS
