• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus PAUD 4 5 Tahun Teman 4. Lingkungan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus PAUD 4 5 Tahun Teman 4. Lingkungan"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

JARINGAN TEMA

Silabus PAUD 4

5 tahun TIM EKSPLORER ERLANGGA

1

JARINGAN TEMA

Minggu ke 14

II. F I S I K

A. MOTORIK KASAR

3.4. Berlari di tempat

4.3. Melempar bola kecil mengenai sasaran/obyek 6.3. Berjalan di atas papan titian

7.1. Menendang bola kecil atau besar lurus ke depan

B. MOTORIK HALUS

2.1. Menjiplak bentuk beraturan (segi empat, persegi panjang, segitiga, lingkaran) 3.2. Menggunting bentuk beraturan (garis, lengkungan, segi empat, segitiga, lingkaran) 3.9. Mewarnai gambar

C. KESEHATAN FISIK

III. KOGNITIF

A. PENGETAHUAN UMUM DAN SAINS

2.4. Mempergunakan daun/kertas sebagai uang

2.5. Mempergunakan potongan kayu/bambu/penggaris sebagai senjata 3.3. Mengungkapkan sebab akibat hujan-hujanan

B. KONSEP BENTUK, WARNA, POLA DAN UKURAN

1.7. Membedakan kasar-halus, berat-ringan, panjang- pendek, jauh-dekat, banyak- sedikit, sama- tidak sama.

2.3. Menentukan suatu benda apakah termasuk segi empat atau lingkaran 2.3. Memasangkan benda dengan pasangannya:kegiatan dengan alatnya

C. KONSEP BILANGAN, LAMBANG BILANG DAN HURUF

1.1 menunjukkan kumpulan benda yang sama banyaknya.

IV. BAHASA

A. MENERIMA BAHASA

1.2. Mengungkapkan isi perkataan dengan bahasa anak 3.1. Menceritakan kembali isi cerita

B. MENGUNGKAPKAN BAHASA

2.3. Menjawab pertanyaan tentang nama-nama benda, hewan atau buah-buahan 4.2. Menyebutkan kata-kata yang memiliki suku kata awal sama

4.3 Menyebutkan kata-kata yang memiliki suku kata akhir sama

4.4 Menyebutkan posisi / keterang-an tempat Misalnya : di luar, di dalam, di atas di bawah, di depan, dibelakang, di kiri, di kanan dsb.

C. KEAKSARAAN

1.2. menghubungkan benda dengan tulisan nama benda 4.1. Menebalkan huruf suatu kata

V. SOSIAL

EMOSIONAL

7.1. Mengenal dan menghindari obat-obat yang berbahaya 8.1. Mau mendengarkan ketika orang lain berbicara

LINGKUNGAN MASYARAKAT

Sub Tema

Tempat Umum

I. NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL

1.4. Menyayangi teman

1.5. Menyebutkan macam-macam agama 2.1. Menyebutkan nama-nama tempat ibadah

(2)

JARINGAN TEMA

Silabus PAUD 4

5 tahun TIM EKSPLORER ERLANGGA

2

JARINGAN TEMA

Minggu ke 15

II. F I S I K

A. MOTORIK KASAR

5.2. Menangkapbola kecil/kantong biji yang dilempar ke atas (melambunga) 6.4. Merangkak dalam terowongan/rintangan

8.1. Menggunakan alat main: jungkitan, perosotan, ayunan dan komedi putar

B. MOTORIK HALUS

4.1. Membuat berbagai bentuk menggunakan plastisin atau tanah liat 5.3. Bermain dengan alat perkusi sederhana

5.8. Menari sederhana sesuai irama musik

C. KESEHATAN FISIK

1.1. Memiliki kesesuaian antara usia dengan berat badan 2.1. Memiliki kesesuaian antara usia dengan tinggi badan 3.1. Memiliki kesesuaian antara tinggi dengan berat badan

III. KOGNITIF

A. PENGETAHUAN UMUM DAN SAINS

2.2. Mempergunakan beberapa kursi sebagai kereta mainan kereta api

5.2. Mencoba menceritakan apa yang terjadi jika benda-benda dimasukkan ke dalam air (terapung, melayang, tenggelam)

5.7. Mencoba dan menceritakan yang terjadi jika balon ditiup dan dilepaskan

B. KONSEP BENTUK, WARNA, POLA DAN UKURAN

1.3. Menunjuk sebanyak-banyaknya benda, hewan, tanaman yang memiliki ukuran tertentu 2.3. Menentukan suatu benda apakah termasuk segi empat atau lingkaran

2.3. Memasangkan benda dengan pasangannya

C. KONSEP BILANGAN, LAMBANG BILANG DAN HURUF

1.1 menunjukkan kumpulan benda yang sama banyaknya.

IV. BAHASA

A. MENERIMA BAHASA

3.2. Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita yang didengarnya

B. MENGUNGKAPKAN BAHASA

1.2. Menirukan kalimat 4 kata (SPOK)

2.4. Menjawab pertanyaan tokoh-tokoh dalam cerita

4.3 Menyebutkan kata-kata yang memiliki suku kata akhir sama

6.1. Berani menyatakan sikapnya: ya atau tidak, setuju atau tidak setuju, ikut atau tidak ikut, senang atau tidak senang dlsb

4.4 Menyebutkan posisi / keterang-an tempat Misalnya : di luar, di dalam, di atas di bawah, di depan, dibelakang, di kiri, di kanan dsb.

C. KEAKSARAAN

1.2. menghubungkan benda dengan tulisan nama benda 4.1. Menebalkan huruf suatu kata

V. SOSIAL

EMOSIONAL

8.2. Menggunakan barang orang lain dengan hati-hati

LINGKUNGAN MASYARAKAT

Sub Tema

Transportasi

I. NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL

1.5. Menyebutkan macam-macam agama 2.1. Menyebutkan nama-nama tempat ibadah

(3)

JARINGAN TEMA

Silabus PAUD 4

5 tahun TIM EKSPLORER ERLANGGA

3

JARINGAN TEMA

Minggu ke 16

II. F I S I K

A. MOTORIK KASAR

1.7. Menirukan gerakan pesawat lepas landas 4.3. Melempar bola kecil mengenai sasaran/obyek

B. MOTORIK HALUS

2.1. Menjiplak bentuk beraturan (segi empat, persegi panjang, segitiga, lingkaran) 3.6. mencocok

4.2. Membuat berbagai bentuk menggunakan balok 5.1. Menyanyi 15 lagu sederhana

III. KOGNITIF

A. PENGETAHUAN UMUM DAN SAINS

2.1. Mempergunakan kursi sebagai manan mobil-mobilan

5.5. Mencoba menceritakan apa yang terjadi jika benda-benda didekatkan pada magnet

B. KONSEP BENTUK, WARNA, POLA DAN UKURAN

1.5. Mengelompok benda, hewan atau tanaman berdasarkan warna

1.7. Membedakan kasar-halus, berat-ringan, panjang- pendek, jauh-dekat, banyak- sedikit, sama- tidak sama.

2.3. Menentukan suatu benda apakah termasuk segi empat atau lingkaran

C. KONSEP BILANGAN, LAMBANG BILANG DAN HURUF

1.2. menunjukkan 2 kumpulan benda yang tidak sama banyaknya

IV. BAHASA

A. MENERIMA BAHASA

1.2. Mengungkapkan isi perkataan dengan bahasa anak

4.1. Menyebutkan sifat-sifat tokoh dalam cerita yang didengarnya

B. MENGUNGKAPKAN BAHASA

3.1. Menceritakan pengalamannya sendiri

4.1. Menyebutkan kata-kata yang baru didengar (cerita) 4.3 Menyebutkan kata-kata yang memiliki suku kata akhir sama 7.1. Menceritakan kembali cerita/dongeng yang didengar

C. KEAKSARAAN

1.2. menghubungkan benda dengan tulisan nama benda 2.2. Menirukan suara benda yang dipukul

4.1. Menebalkan huruf suatu kata

V. SOSIAL

EMOSIONAL

8.3. Mau bekerjasama dengan orang lain

LINGKUNGAN MASYARAKAT

Sub Tema

Alat komunikasi

(4)

JARINGAN TEMA

Silabus PAUD 4

5 tahun TIM EKSPLORER ERLANGGA

4

JARINGAN TEMA

Minggu ke 17

II. F I S I K

A. MOTORIK KASAR

1.8. Menirukan gerakan pesawat mendarat

5.2. Menangkapbola kecil/kantong biji yang dilempar ke atas (melambunga) 7.2. Menendang bola kecil atau besar melewati suatu bidang

B. MOTORIK HALUS

4.3. Membuat berbagai bentuk menggunakan lego

5.6. Menggerakan kepala, tangan atau kaki sesuai dengan iringan musik/ritmik

III. KOGNITIF

A. PENGETAHUAN UMUM DAN SAINS

2.1. Mempergunakan kursi sebagai manan mobil-mobilan

B. KONSEP BENTUK, WARNA, POLA DAN UKURAN

2.3. Menentukan suatu benda apakah termasuk segi empat atau lingkaran

C. KONSEP BILANGAN, LAMBANG BILANG DAN HURUF

1.3. menunjukkan kumpulan benda yang lebih banyak atau lebih sedikit 1.9. Mengelompokkan benda, hewan, atau tanaman berdasarkan ciri tertentu

IV. BAHASA

A. MENERIMA BAHASA

B. MENGUNGKAPKAN BAHASA

1.2. Menirukan kalimat 4 kata (SPOK)

4.4 Menyebutkan posisi / keterang-an tempat Misalnya : di luar, di dalam, di atas di bawah, di depan, dibelakang, di kiri, di kanan dsb.

C. KEAKSARAAN

1.2. menghubungkan benda dengan tulisan nama benda 2.2. Menirukan suara benda yang dipukul

4.1. Menebalkan huruf suatu kata

V. SOSIAL

EMOSIONAL

8.4. Tidak mau menang sendiri

DIRIKU

Sub Tema

Pekerjaan

I. NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL

Referensi

Dokumen terkait

Menceritakan kembali lakon cerita wayang atau dongeng secara lisan atau tertulis dengan ragam bahasa tertentu.  Siswa membaca dalam hati cerita “Asal-Usul

3.3 Membaca nyaring huruf, suku kata, kata, dan kalimat sederhana dengan lafal dan intonasi yang tepat  Macam- macam bunyi/ suara  Gambar  Dongeng  Gambar  Cerita

1 Memahami bunyi bahasa,  Menuliskan tokoh-tokoh perintah dan dongeng yang dalam dongeng. dilisankan  Menceritakan kembali isi 1.2 Melaksanakan sesuatu sesuai dongeng

Berdiri dengan tumit, berdiri di atas satu kaki dengan seimbang 4.4 Menangkap, melempar bola besar, bola sedang dan bola kecil (tenis) 5.5.. Membersihkan diri sesudah buang air

Berceritera tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri dengan urutan dan bahasa yang jelas.. Membaca kalimat sederhana terdiri dari 2

Menyebutkan kembalikata- kata yang baru didengar Memperkiraka n urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang berurutan,mis al:merah,putih ,merah,putih Mencoba

4.3 Menceritakan kembali isi teks narasi (cerita imajinasi) yang didengar dan dibaca secara lisan, tulis dan visualD. 4.3.1 Menceritakan kembali isi teks cerita

Pembelajaran bercerita khususnya pada indikator menceritakan kembali cerita yang didengar dengan kata-kata sendiri merupakan salah satu materi yang dianggap sulit oleh siswa sehingga