PERCAKAPAN BAHASA ARAB PALING DASAR

(1)

Disertai :

Petunjuk Penggunaan Mufrodat

Sistematika Bahasa Arab Mudah InsyaAllah Istilah Yang Perlu Dipahami Untuk

Menghadapi Ilmu Nahwu BONUS

2017-06/21 07:33:08 am Penyusun

ibnu Supianto

&

Abu Humayro

PERCAKAPAN BAHASA

ARAB PALING DASAR

▸ Baca selengkapnya: contoh bahasa makassar percakapan

(2)

Mukaddimah :

ِ ب

ِ م ِ س

ِ

ِ الل

ِ رلا ِ

ِ ح

ِ ن ِ م

ِ رلا ِ

ِ ح

ِ م ِ ي

Alhamdulillah, segala puji bagi Allah, shalawat serta salam kepada Nabi Kita Muhammad shallallahu 'alaihi wasallam dan keluarga, juga para sahabat dan orang

yang mengikuti dengan baik.

Panduan ini dibuat bagi para pemula dari kalangan umum yang mau mempelajari

bahasa arab.

Apa yang tak sempurna namun mencoba untuk diupayakan.

Semoga yang sederhana dan sedikit ini

Allah jadikan manfaat yang banyak.

(3)

Perkenalan

ا alif ب ba ت ta ث tsa ج jim ح ha خ kho

د dal ذ dzal ر ro ز zai س sin ش syin ص shot ض dhot

ط tho ظ dzo

ع 'ain غ ghain

ف fa ق qof

ك kaf ل lam م mim ن nun و waw

ه hha لا ل+ا lam alif

ء hamzah ي ya

(4)

STRUKTUR TULISAN :

BAB 1

➢ ISIM : KATA BENDA, SIFAT, KET.

➢ -BANYAKNYA SUATU ISIM

➢ -JELAS TIDAKNYA SUATU ISIM

➢ -KATA GANTI ORANG

➢ -KATA TUNJUK / ISYARAT

➢ -KATA TANYA

➢ -KATA SAMBUNG

➢ -PENGENALAN ISIM BAB 2

➢ KATA KERJA

➢ -PEKERJAAN MASA LAMPAU

➢ -PEKERJAAN MASA SEKARANG & AKAN DATANG

➢ -PERINTAH KERJA

➢ -PERCAKAPAN PENUTUP

➢ -ISTILAH YANG DIPERLUKAN UNTUK MENGHADAPI ILMU NAHWU

➢ -BONUS

(5)

BAB 1

-ISIM مسا : KATA BENDA, SIFAT, KETERANGAN ISIM dalam bahasa arab adalah sesuatu yang mempunyai nama. Isim sendiri terbagi dua jenis, yaitu jenis yang masuk dalam kategori laki-laki & kategori perempuan, menunjukkan manusia, binatang juga ada yang selainnya.

Untuk isim yang mengindikasikan jenis laki- laki disebut

ر كَذُم

(mudzakkar)

اِ ل َِط

ِ ب

ِ

ُِم

ِ،

َِح

ِ م

ِ د

ِ ك

ِ ب َِات

Untuk isim yang mengindikasikan jenis Perempuan disebut

ث ِ ن َِؤ ُِم

(mu’annats)

ِ لا َِط

َِب

ِ ة

ِ

َِبَِق

ِ،

َِر

ِ ة

َِم

َِتَِب ِ ك

ِ ة

(6)

Tanda isim Mu’annats sbb :

1. Isim Mu’annats biasa ada ta' marbuthoh

ة

(Kecuali nama laki-lakinya) 2. Nama wanita

3. Anggota badan sepasang

4. Setiap yang sepasang / dobel 5. Sifat kewanitaan

6. Sifat dengan wazan ^ِ^،^ِِ

ى َِل ِ ع َِف

^ِِ،^ِِ

ى َِل ِ ع ُِف

ِ ع َِف

ُِء َِل

ِ

7. Benda langit

(7)

Suatu kata disebut sebagai isim apabila terdapat beberapa hal sbb :

1. Bisa di tanwin ِ ً

ٍ. ٍ

2. Bisa Alif Lam

لا

3. Didahului huruf panggil (nida')

َِيا

4. Diawali huruf jar :

ِ ف

ِ مِ، ي

ِ ن

ِ إِ، ِ

َِل

،ِى

َِع ِ

َِل ى

َِكِ، ِ

ِ بِ، ِ

ِ لِ، ِ

ِ

،

ِِ

ُِر

ِ ب

َِعِ، ِ

ِ ن

ِ

5. Bersambung dengan isim lain (mudhof mudhofun ilaihi / kata majemuk)

ُِباتك

ِ

َِنلا

ِ و ِ ح

(8)

Perhatian !!! :

Untuk huruf jar, dia akan memajrurkan (membuat kasroh) isim setelahnya kecuali isim dhomir dan kaidah lainnya. Bila isimnya tanpa alif lam, maka umumnya ditanwinkan.

Arti :

ِ ف ِِ

ِِي di - ^ِ ِ ل ِ ص َِف ِي ِ ف di kelas (x) لا

ِ ف

ِِي di - ^ِ ِ ل ِ ص َِفلا ِي ِ ف di kelas itu (√(ِلا

ِ ن م dari - ِ ِ ِ تيبلا ِ ِ ن ِ م dari rumah itu

ِىَل إ ke - ِ تيبلا ِ إَِل ِ ِ ى ke rumah itu

ِىَلَع atas - ِ ِ ِ با َِت ِ كلاِى َِل َِع atas buku itu

ِ َك ِ seperti - ِ ِ ل ِ ث ِ م ِ َِك seperti contoh

ِ ب dengan - ِ ِ ِ ة َِم ِ ك ِ حلِا ِ ب dengan hikmah

ِ ل ِ

ِ untuk - ِ ك ل ِ ه َِِأ ِ ل untuk keluargamu

ِ بر ِ mungkin

ِ

ِِنع tentang

(9)

-BANYAKNYA SUATU ISIM

Jumlah / banyaknya suatu isim terbagi tiga :

1. Tunggal / Mufrod

ِ د َِر ِ ف ُِم

ِ ح َِأ

َِم

ُِد

ِ

ِ ك ِ،

ِ با َِت

ِ

َِبَِق ِ،

َِر

ِ ة

ِِ

2. Dua / Mutsanna

ى ِ ن ِ تَِث ُِم

ِ ح َِأ

َِم

ِ نا َِد

ِ

ِ ك

ِ،

َِبا َِت

ِ نا

ِ

َِبَِق

ِ،

َِر

ِ نا َِت

ِِ

3. Banyak (lebih dari 2)/ Jama'

ِ ع ِ م َِج

ُِك

ِ ب ُِت

ِِ

(10)

Penjelasan :

1. Tunggal / Mufrod

ِ د َِر ِ ف ُِم

Menunjukkan jumlah satu.

ِ ك

ِ با َِت

Kitabun ini merupakan kata tunggal yang menunjukkan kepada satu kitab saja.

2. Dua / Mutsanna

ى ِ ن ِ تَِث ُِم

Menunjukkan jumlah dua.

ِ ك

َِب َِتا

ِ نا

^/

ِ ن َِبِ ي تَِا ِ ك

Kitābāni / kitābayni (bila (majrur) menunjukan kepada dua buah kitab.

3. Banyak / Jama'

ِ ع ِ م َِج

Menunjukkan jumlah lebih dari 2.

ُِك

ِ ب ُِت

Kutubun menunjukkan bahwa kitab-kitab yang banyaknya lebih dari dua.

(11)

Untuk isim Jama'

ِ ع ِ م َِج

yaitu menunjukkan jumlah lebih dari 2, terbagi menjadi 3 :

1. Jama' Mudzakkar salim

َِنوُم ل سُم

ِِ

ُِم ِِ:

ِ ل ِ س

ِ م

ِ و

َِن

ِ

ِ يِ/

َِن

ِ (akhirannya biasa begini)

Nama laki-laki yang bukan ta' marbuthoh Sifat laki-laki yang berakal

2. Jama' Mu’annats salim

ُِمِِ:ِِ تاَم ل سُم

ِ ل ِ س

َِم

ِ ة

ِ تاِ/ِ تا

ِ (akhirannya biasa begini) Harus menunjukan wanita

3. Jama’ Taksir

ِ بُتُك

ِِ

:ِ

ِ ك ِ

ِ با َِت

Ia berubah dari bentuk tunggalnya.

(12)

-JELAS TIDAKNYA SUATU ISIM

Jelas tidaknya sesuatu yang dianggap sebagai isim, dalam hal ini terbagi dua, yaitu tidak

diketahui dengan jelas

ِ ة َِر ِ ك َِن

(nakiroh) dan diketahui dengan jelas

ِ ة َِف ِ ر ِ ع َِم

(ma'rifat).

Penjelasan :

-Isim yang Nakiroh = yaitu isim yang belum jelas bendanya, gambarannya masih umum atau samar.

contoh :

ِ م َِقَِل

(Qolamun) artinya sebuah pena, kenapa dia dikatakan belum jelas ? Karena bentuknya hanya berupa gambaran umum saja, tidak ada alamat yang mengindikasikan dia

termasuk ma'rifat, jadi masih tidak tahu pena jenis apa, yang mana satu, di mana dan milik siapa.

(13)

-Isim yang Ma'rifat = yaitu isim yang sudah jelas bendanya, gambarannya khusus atau detail.

contoh :

ُِم َِل َِقلا

(Al-Qolamu) artinya sebuah pena yang itu, kenapa dia termasuk isim ma’rifat ? Karena ada alamat ma’rifat di sana, yaitu alif lam.

Dengan adanya alif lam diketahui bentuknya sudah berupa gambaran jelas dan diketahui pena yang mana.

(14)

*

Alamat yang mengindikasikan suatu isim termasuk isim ma'rifat. Disebut isim ma'rifat bila terkandung hal-hal berikut :

1.Adanya Alif-Lam

ِ كلا

ِِِ

ُِب َِتا

ِ Kitab Itu

2. Dhomir

ِ ك

ِِ

ُِبا َِت

ُِه

ِ Kitab milik dia 3. Isyaroh

ا

ِ

ِ م ِ ح

ِ ل

َِه

ِ

َِذا

ِ كلا

ِ

َِبا َِت

bawa kitab ini 4. Munada

َِيا

َِأ

ِ

َِم ِ ح

د

wahai ahmad (dipanggil orangnya) 5. Alam (nama orang, tempat, dll yg jelas)

ِ ح َِأ

َِم

ُِد

^Ahmad.

6. Bersambung dengan isim yang diketahui

ِ ك

ُِبا َِت

َِنلا

ِ

ِ و ِ ح

kitab Nahwu (jelas kitab jenis apa)

(15)

-KATA GANTI ORANG***

Kata ganti orang dalam bahasa arab disebut dengan isim Dhomir ريمضِمسا. Dhomir terbagi dua, kata ganti yang tampak (dhomir dzohir) dan kata ganti yang tersimpan (dhomir

mustatir).

Perincian :

Dhomir Dzhohir (kata ganti yang tampak)

َِو ُِه

huwa = dia L (ghoib)

ُِه

َِام

huma = mereka berdua L/P (ghoib)

ِ مُه

hum = mereka L (ghoib)

َِي ِ ه

hiya = dia P (ghoib)

َِما ُِه

humā = mereka berdua L/P (ghoib)

ُِه

ِ ن

hunna = mereka P (ghoib)

(16)

َِأِ ن

َِت

anta = kamu L (mukhottob)

َِأِ ن

َِما ُِت

antuma = kalian berdua L/P (mukhottob)

َِِأ

ُتِ م ِ نِ

antum = kalian L (mukhottob)

َِأِ ن

ِ ت

anti = kamu P (mukhottob)

َِأِ ن

َِما ُِت

antumā = kalian berdua L/P (mukhottob)

َِأِ ن

ُِت

ِ ن

antunna = kalian P (mukhottob)

َِأِ ن

ا

anā = saya L/P (mutakallim)

ِ ح َِن

ُِن

nahnu = kami, kita L/P (mutakallim)

(17)

Adapun kata ganti tersimpan (dhomir mustatir) bentuk sekarang (kini) :

َِيِ ف

َِع

ُِل

asalnya huwa

َِتِ ف

َِع

ُِل

asalnya hiya

َِتِ ف

َِع

ُِل

asalnya anta

َِتِ ف

َِعِ ل

َِن ي

asalnya anti

َِأِ ف

َِع

ُِل

asalnya ana

َِنِ ف

َِع

ُِل

asalnya nahnu

(18)

Untuk kata ganti, ada pembagiannya lagi, yaitu :

1.untuk orang pertama mutakallim / sang pembicara

2.orang kedua mukhottob / yang diajak berbicara

3.dan kata ganti orang ketiga ghoib / yang dibicarai atau tidak hadir untuk bicara bersama

Perhatian !!! :

ِ م ُِه

Hum dan

ِ ن ُِه

Hunna untuk mengganti isim jama' yang berakal. Untuk jama taksir

dan jama' yang tidak berakal menggunakan

َِي ِ ه

^hiya.

(19)

Lihat contoh berikut :

ُِملا

ِ ل ِ س

ُِم

ِِ ف َِنو

ِ د ج سَملا ِي

ِِ

ُِهِِ:

ِ مِ

َِملاِي ِ ف

ِ ج ِ س

ِ د

Al muslimūna fil masjid : hum fil masjid Para muslimin di masjid : mereka di masjid

ُِملا

ِ ل ِ س

ُِتام

ِِ ف

َِمل اِي

ِ ج ِ س

ِ د

ِ

ُِهِِ:

ِِ ف ِ ن

َِملاِي

ِ ج ِ س

ِ د

Al muslimātu fil masjid : hunna fil masjid Para muslimah di masjid : mereka di masjid

ُِكلا

ُِب ُِت

ِِ ف

َِفلاِي

ِ ل ِ ص

ِ هِِ: ِِ

َِي

ِِ ف

َِفلاِي

ِ ل ِ ص

Al kutubu fil fasli : hiya fil fasli

kitab-kitab itu di kelas : kitab-kitab itu di kelas

(20)

-KATA TUNJUK***

Dalam bahasa arab dinamakan ةراشلإاِمسا isim isyaroh.

Teknik Untuk Menunjukkan Sesuatu Dari Jarak Dekat Kategori Mudzakkar ( L ) :

اَذَه

HāDza = ini (1 benda)

ِاَذَه

ِ

ِ بلا َِط ^Ini ^siswa

َِه

ِ نا َِذ

HāDzani = ini (2 benda)

َِه

ِ نا َِذ

ِ

نابلاط Ini dua siswa

َِه

ِ ءلآ ُِؤ

Ha'ūĹa'i = ini (3 benda lebih)

َِه

ِ ءلآ ُِؤ

ِ لط

ب Ini siswa-siswa

(21)

Teknik Untuk Menunjukkan Sesuatu Dari Jarak Dekat Kategori Mu'annats ( P ) :

ِ ه ذَه

HāDzihi = ini (1 benda)

ِ ه ذَه

ِِ

ةبلاط ^Ini ^siswi

َِه

ِ نا اَِت

HāTāni = ini (2 benda)

َِه

ِ نا َِت

ِ

ناتبلاط ^Ini ^dua ^siswi

َِه

ِ ءلآ ُِؤ

Ha'ūĹa'i = ini (3 benda lebih)

ِ ءلآُؤَه

تابلاط ^Ini siswi-siswi

(22)

Teknik Untuk Menunjukkan Sesuatu Dari Jarak Jauh Kategori Mudzakkar ( L ) :

ِ ذِ ل

َِك

Dzālika = itu (1 benda)

ِ ذِ ل

َِك

ِ

بلاط ^{Itu siswa}

ِ نا َِذ

َِك

Dzānika = itu (2 benda)

ِ نا َِذ

َِك

ِ

نابلاط Itu dua siswa

ُ أُ ل

ُ ئ

ُ ك

Ula'ika = itu (3 benda lebih)

َِك ئَلُأ

ِ لط

ب Itu siswa-siswa

(23)

Teknik Untuk Menunjukkan Sesuatu Dari Jarak Jauh Kategori Mu'annats ( P ) :

ِ تِ ل

َِك

Tilka = itu (1 benda)

ِ تِ ل

َِك

ِِ

ةبلاط ^Itu ^siswi

ِ نا َِت

َِك

Tānika = itu (2 benda)

ِ َك ناَت

ناتابلاط Itu dua siswi

ُِأَِل

ِ ئ

َِك

Ula'ika = itu (3 benda)

ُِأَِل

ِ ئ

َِك

تابلاطِ Itu siswi-siswi

(24)

Perhatian !!! :

Penunjuk jarak dekat bila jama' tidak berakal pakai hadzihi

ِ ه ِ ذ َِه

Penunjuk jarak jauh bila jama' tidak berakal pakai tilka

َِك ِ تِ ل

Penunjuk keterangan umum jenis &

bilangannya pakai

َِنا ُِه

hunā (jarak dekat) artinya di sini,

َِكا َِن ُِه

^hunaka,

َِك ِ لا َِن ُِه

huna lika,

ِ مَث

tsamma (jarak jauh) artinya di sana.

(25)

-KATA TANYA***

Dalam bahasa arab disebut dengan ماھفتسلإا Isim istifham.

Contohnya :

َِم

ِ ن

man = siapa

َِما

mā = apa

َِم

َِذا ا

ِ mādzā = apa

ِ م َِك

ِ kam = berapa

َِم ِ ل

ِ ن

ِ liman = milik siapa

َِع َِم

َِم

ِ

ِ ن

ِ ma'a man = dengan siapa

ِ ي َِ ل

ِ li ‘ayyi =untuk apa

رخلام

ِ māl akhor = siapa lagi

ِ إَِل ى

َِأِ ي

ِ

َِن

ِ ilā ‘ayna = ke mana

ِ م

ن

نيأ

(26)

َِك م

َِم

ِ

ِ ر

ِ ة

ِ kam marroh = berapa kali

ِ م َِك

ُِم

ِ

ِ ة د

ِ kam muddah = berapa lama

ِ ب

ِ م َِك

ِ نمث

ِ

ِ bikam tsamanin = berapa harga

ِ ن َِم

َِخلا

ِ

ُِر

ِ manil akhor = siapa lagi

ُِم

ِ ن

ُِذ

َِمِ

ِ

َت ى

ِ mundzu matā = sejak kapan

ِ ي َِأ

ِ ayyu = yang mana

ِ ي َِأ

َِت

ِ

ِ را

ِ ي خ

ِ ayyu tarikh = tanggal berapa

ِ ي َِأ

َِش

ِ

ِ ھ ر

ِ ayyu syahr = bulan apa

ِ ي َِأ

َِي

ِ

ِ و م

ِ ayyu yaum = hari apa

ِ ي َِأ

َِس

ِ

َِعا ة

ِ ayyu sā'atin = jam berapa

ِ م َِع

ِِ ‘amma = tentang apa

ِ م ِ م

ِِِ mimma = dari apa

َِأَِل

َِس ِ ي

ِِ ‘alaysa = bukankah

(27)

ِ إَِل ى

َِمِ

ِ

َت ى

ِ ilā matā = sampai kapan

َت َِمِ

ى

matā = kapan

َِأِ ي

َِن

ayna = dimana

َِك

َِف ِ ي

kayfa = bagaimana

ِ م َِك

kam = berapa

ِ ي َِأ

‘ayyu = (untuk umum)

َِم

َِذا

ا

madzā = apa + kata kerja

َِه

ِ ل

hal = apakah + dhomir/fiil

َِأ

‘a = apakah +dhomir/fiil

َِم ِ ل

َِذا

ا

limadzā = kenapa ?

(28)

-KATA SAMBUNG***

Dalam bahasa arab dikenal dengan isim maushul.

Kata sambung untuk laki-laki :

ِ ذلا

ي ^alladzī

untuk satu orang

َِللا

ِ نا َِذ ^alladzāni

untuk dua orang

ِ ذلا

َِن ِ ي ^alladzīna

untuk tiga orang / lebih

Contoh :

َِو ُِه

ِ ذلا ِ

ِِ ف ي ي تيَب ِي

Dia itu yang di rumah saya

َِم ُِه

ِ ناَذللا ِا

ِِ ف

ِ تيب ِي ي

Mereka berdua itu yang dirumah saya

ِ ذلاِم ُِه

ِِ ف َِني

َِبِي

ِ تي ي

Mereka bertiga itu yang dirumah saya

(29)

Kata sambung untuk perempuan :

ِ تلا

ي ^allatī

untuk satu orang

ال

َِلَِت

ِ نا ^allatāni

untuk dua orang

َِللا

ِ ت ي

ِ

َِللا

ِ/

ِ ئ

ي

allātiī / allā'ī untuk 3 orang / lebih

Contoh :

َِي ِ ه

ِ تلا ِ

ِ فِي

َِبِي

ِ تي ي

Dia itu yang di rumah saya

َِما ُِه

ِ

َِتللا

ِ نا

َِبِي ِِ ف

ِ تي ي

Mereka berdua itu yang di rumah saya

ِ نه

ِ لا

ِ ت َِل

ِ فِي

َِبِي

ِ تي ي

Mereka bertiga itu yang di rumah saya

(30)

Perhatian !!! :

Diantara kata sambung yang lain sbb :

َِم

ِ ن

ِ Untuk menyambung isim yang berakal

َِما

Untuk menyambung isim yang tidak berakal

ِ ي َِأ

ِ Untuk menyambung berbagai isim

َِما

ِ ,

ِ لا

ِ

ِ ت ي

ِ Khusus isim jama' yang tidak berakal.

(31)

-PENGENALAN ISIM Nama orang

ف fa ق qof

ه ha لا ل+ا lam alif

(32)

Cara pemakaian :

(33)

Nama hewan

ف fa ق qof

(34)

(35)

Nama tempat

ف fa ق qof

(36)

(37)

Nama benda

ف fa ق qof

(38)

(39)

Nama sifat

ف fa ق qof

(40)

(41)

Nama profesi

ف fa ق qof

(42)

(43)

Nama arah & mata angin

ف fa ق qof

(44)

(45)

Nama tanda baca

ف fa ق qof

(46)

(47)

Nama warna

ف fa ق qof

(48)

(49)

Nama waktu

ف fa ق qof

(50)

(51)

Nama hari

ف fa ق qof

(52)

(53)

Nama musim

ف fa ق qof

(54)

(55)

Nama bentuk

ف fa ق qof

(56)

(57)

Nama hitungan / bilangan

ف fa ق qof

(58)

(59)

Nama ukuran

ف fa ق qof

(60)

(61)

Kepunyaan

ف fa ق qof

(62)

(63)

Keterangan waktu

ف fa ق qof

(64)

(65)

Keterangan tempat

ف fa ق qof

(66)

(67)

BAB 2

-KATA KERJA***

Dalam bahasa arab disebut fi'il ^:

ِ ل ع ف

Sistematika kata kerja bahasa arab terbagi tiga, yaitu

1. kata kerja masa lampau (past tense)

2. kata kerja masa sekarang & akan datang (present, future & continuous tense)

3. kata kerja perintah.

(68)

-PEKERJAAN MASA LAMPAU***

Dalam bahasa arab dikenal dengan

ِ ع ِ ف

ُِل

يضاملا

ِ fi'il Madhi.

Sistematika dasar fiil madhi :

(fiil + fail + maf’ul bihi)

pekerjaan + orgygbekerja+ objekygdikerjakan (V + S + O)

verb + subject + object

Contoh :

Belanja ahmad pakaian (Ahmad belanja pakaian)

ِ شا

َِر َِت ى

ِ حأ

ِ

َِم

ُِد

ِ لَِب

ِ

ِ اسا

Cara pakai dhomir dlm fiil madhi

(69)

Fi'il Pilihan

ف fa ق qof

(70)

(71)

-PEKERJAAN MASA SEKARANG

& AKAN DATANG***

Kata kerja untuk waktu sekarang yang sedang berlangsung atau akan datang dalam bahasa arab disebut

ع ِ ر ا َِض ُِم لا ُِل ِ ع ِ ف

fi'il mudhori'.

Sistematika dasar fiil mudhori' :

pekerjaan + orgygbekerja+ objekygdikerjakan (V + S + O)

verb + subject + object

Contoh :

Menulis sedang ahmad sebuah surat (Ahmad sedang menulis sebuah surat)

َِي

ِ ك

ُِب ُِت

َِأ

ِ

َِم ِ ح

ُِد

ِ

ِ ر

ِ

َِس

َِلا

ِ ة

(72)

Fi'il Pilihan

ف fa ق qof

(73)

(74)

-PERINTAH KERJA

Dalam bahasa arab disebut dengan

ر ِ م َِأ

^ِ

ُِل ِ ع ِ ف

fi'il Amr, yaitu kata perintah.

Sistematika dasar fiil amr :

perintah + orgygbekerja+ objekygdikerjakan (C + S + O)

command + subject + object

Contoh :

Ambil ini kitab (indikasi dhomir anta) (Ambil kitab ini)

ُِخ

ِ ذ

َِه

ِ

َِذا

ِ كلا

ِ

َِت با

Catatan : Untuk Naik Ke Tingkat Lanjut Sesuaikan Dengan Buku Muhtarot

(75)

Fi'il Pilihan

ف fa ق qof

(76)

(77)

-PERCAKAPAN ***

Siapa kamu ? Saya ahmad

Apa pekerjaanmu ? Saya pelajar

Buku siapa ini ? Ini buku saya Buku apa itu ? Ini buku nahwu

نَم

َِتنأِ

ِ

؟

انأ

ِ

ُِدمحأ ام

؟كُتنھ م ِ انأ

ِ بلاط ِ نَم ل

ِ اذه

؟ ُباتكلاِ

اذه ي باتكِ

يأ

؟ باتك ِ

(78)

Apa yang ada di sana ? Saya tidak tahu

Apa ini ?

Ini Buku nahwu

Buku Apa di sana itu ? Itu buku nahwu

ِ يأ

ِ ءيشِ

؟ َكانُهِ

َِل

ِ يردَأ

ام

ِ اذه

ِ

؟

اذه

ُِبات كِ

ِ وحَنلاِ

ِ يأ

ِ باتكِ

؟ َكانُهِ

كانه

ُِباتكِ

ِ وحنلاِ

(79)

PENUTUP

-ISTILAH YANG DIPERLUKAN UNTUK MENGHADAPI ILMU NAHWU

Nahwu Sorf

(80)

Bonus wawasan tambahan :

Inventory

Kata perbandingan tafdhil Kata pensifatan na’at

Kata penggabungan athof

Kata penegasan penghilang keraguan taukid Kata peniadaan nafi

Kata pengecualian mustatsna Kata pemanggil munada

Kata keterangan keadaan suatu pekerjaan hal Kata penjelasan isim yang belum jelas tamyiz Kata kebersamaan maful ma'ah

Kata keterangan sebab kejadian maf’ul ajlih Keterangan / kronologi terjadinya fi'il dzorf

(81)

Isim yang rofa / marfu'

Isim yang nashob / manshub Isim yang majrur

Fi'il yang rofa / marfu'

Fi'il yang nashob / manshub Fi'il Mudhori yang jazm

Isim yang mabni

PERCAKAPAN BAHASA ARAB PALING DASAR

PERCAKAPAN BAHASA

ARAB PALING DASAR

Mukaddimah :

ِ ب

ِ م ِ س

ِ

ِ الل

ِ رلا ِ

ِ ح

ِ ن ِ م

ِ رلا ِ

ِ ح

ِ م ِ ي

Alhamdulillah, segala puji bagi Allah, shalawat serta salam kepada Nabi Kita Muhammad shallallahu 'alaihi wasallam dan keluarga, juga para sahabat dan orang

yang mengikuti dengan baik.

Panduan ini dibuat bagi para pemula dari kalangan umum yang mau mempelajari

bahasa arab.

Apa yang tak sempurna namun mencoba untuk diupayakan.

Semoga yang sederhana dan sedikit ini

Allah jadikan manfaat yang banyak.

Perkenalan

ر كَذُم

اِ ل َِط

ِ ب

ُِم

َِح

ِ م

ِ د

ِ ك

ِ ب َِات

ث ِ ن َِؤ ُِم

ِ لا َِط

َِب

ِ ة

َِبَِق

َِر

ِ ة

َِم

َِتَِب ِ ك

ِ ة

ة

ى َِل ِ ع َِف

ى َِل ِ ع ُِف

ِ ع َِف

ُِء َِل

ٍ. ٍ

لا

َِيا

ِ ف

ِ مِ، ي

ِ ن

ِ إِ، ِ

َِل

،ِى

َِع ِ

َِل ى

َِكِ، ِ

ِ بِ، ِ

ِ لِ، ِ

ِ

،

ِِ

ُِر

ِ ب

َِعِ، ِ

ِ ن

ِ

ُِباتك

ِ

َِنلا

ِ و ِ ح

ِ ف ِِ

ِِي di - ِ ِ ل ِ ص َِف ِي ِ ف di kelas (x) لا

ِ ف

ِِي di - ِ ِ ل ِ ص َِفلا ِي ِ ف di kelas itu (√(ِلا

ِ ن م dari - ِ ِ ِ تيبلا ِ ِ ن ِ م dari rumah itu

ِىَل إ ke - ِ تيبلا ِ إَِل ِ ِ ى ke rumah itu

ِىَلَع atas - ِ ِ ِ با َِت ِ كلاِى َِل َِع atas buku itu

ِ َك ِ seperti - ِ ِ ل ِ ث ِ م ِ َِك seperti contoh

ِِي di - ^ِ ِ ل ِ ص َِف ِي ِ ف di kelas (x) لا

ِِي di - ^ِ ِ ل ِ ص َِفلا ِي ِ ف di kelas itu (√(ِلا