Rizki Rachmani, 2014
Perencanaan teknik role playing untuk mereduksi agresif siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Afrianti, Lussiana. (2009). Perbedaan Tingkat Agresivitas pada remaja yang bermain
Online Game Jenis Agresif dan Non Agresif. Skripsi. Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta: tidak diterbitkan
Alsa, Almadi. (2003). Pendekatan Kuantitatif & Kualitatif Serta Kombinasi Dalam
Penelitian Psikologi. Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Anderson, C.A., & Huesmann, L.R. (2007). Human aggressionn: A social‐cognitive view. Dalam Hogg, M.A., Cooper, J. The sage handbook of social psychology: Sage Publication.
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta :Rineka Cipta.
Asrianti.(2009). Efektivitas Teknik bermain Peran (Role Playing) Untuk
Meningkatkan Keterampilan Sosial di Sekolah Menengah Pertama. Skripsi.: di
Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan UPI Bandung: tidak diterbitkan
Asriyanti, Intan (2011). Efektivitas Teknik Bermain Peran (Role Playing) Untuk Meningkatkan Keterampilansosial di Sekolah (Penelitian Pra Eksperimen
Terhadap siswa kelas VIII di SMPN I Pameungpeuk Kab, Bandung Tahun
Ajaran 2010/2011).Skripsi di Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
UPI Bandung: Tidak diterbitkan
Rizki Rachmani, 2014
Perencanaan teknik role playing untuk mereduksi agresif siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Bahri, Syaiful. (1994). Kecenderungan Agresi siswa SMA Ditelaah darii klim
Kehidupan Keluarga dan Sekolah. Tesis. PPS UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Baron, Robert A., & Richardson, Deborah R. (1994).Human Aggression-2nd edition. New York. Plenum Press
Baron & Byrne. (2003). Psikologi Sosial Jilid II. Jakarta: Erlangga.
Berkowitz, L. (1995). Agresi: Sebabdanakibatnya. Terjemahan. Jakarta. Pustaka Binaman Pressindo.
Bps.(2011). Pelaku Tindak Kriminalitas. (Online). Tersedia di : (http://www.bps.go.id). Diakses : Agustus 2013
Buss, A.H., & Perry, M. (1992). The Aggression Questionnaire. Journal of
Personality and Social Psychology. [online]. Tersedia: www.scribd.com
Coopersmith, Stanley. (1967). The Antecenents of self-esteem. San Fransisco : Freeman Press.
Corey, G. (2005). Teori dan Praktek Konseling & Psikoterapi (penerjemah E.
Koeswara). Bandung: PT Refika Aditama
Currie, M. (2004). Doing anger differently: A group percussion therapy for angry
adolescent boys. International Journal of Group Psychotherapy, 54 (3),
275‐294.
Rizki Rachmani, 2014
Perencanaan teknik role playing untuk mereduksi agresif siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Desmita (2010). Psikologi Perkembangan. Jakarta:PT Remaja Rosdakarya
Eka, Nenden. (2008). Bimbingan Bagi siswa terisolir di kelas melalui teknik bermain
peran (Role Playing). Skripsi di Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
UPI Bandung :Tidak diterbitkan
F.J Monks dkk. 1996. Psikologi Perkembangan Pengantar Dalam Berbagai
Bagiannya. Yogyakarta: Gajah Mada University Press
Fleet, Van.(2011). Definisi Bermain peran. (online). Tersedia di http://www.google.com
Franzoi, S.L. (2003). Social Psychology.3rd edition. McGraw‐Hill Company.
Haerudin, Sofyan. (200). Kecenderungan Perilaku Agresif Dikaitkan dengan
Persepsi Anak tentang Keakraban Hubungan dan Pola Perlakuan Orang Tua.
Tesis. PPS UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Handayani, S. 2004. Mereduksi Perilaku Agresif Anak Melalui Permainan. Semarang: UNNES
Hurlock , Elizabeth (1980). Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang
Rentang Kehidupan. Jakarta: PT. Gelora Aksara Pratama
Hurlock, E.B. (1994). Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang
Rizki Rachmani, 2014
Perencanaan teknik role playing untuk mereduksi agresif siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hurlock, E.B. (1997). Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang
Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga
Kellner, M.H., &Bry, B.H. (1999). The effect of anger management groups in a day
school for emotionally disturbed adolescents. Adolescence, 34 (136), 645‐
651.
Knorth, E.J., Klomp, M., Van der Bergh, P. M., &Noom, M. J. (2007). Aggressive adolescents in residential care: A selective review of treatment requirements
and models. Adolescence, 42 (167), 461‐485.
Koeswara, E (1988). AgresiManusia, cetakanpertama. Bandung: PT Eresco.
Kompas. (2007). Tawuran Antar Pelajar di Yogyakarta.(Online). Tersedia di
www.atmajaya.ac.id. Diakeses: September 2013
Krahe, Barbara. (2005). PerilakuAgresif. Yogyakarta: PustakaPelajar.
Mega, DefiAsri. (2010). Program Bimbingan Untuk Mengembangkan Harga Diri
(Self Esteem) Siswa Berprestasi Akademik Rendah. Skripsi PPB FIP UPI
Bandung: Tidak Diterbitkan
Metro TV News .(2007).Tawuran Pelajar. (Online). Tersedia dic http://www.metronews.com/). Diakses: Juni 2013
Monks. FJ & Knoers, AMP, Haditono. (1999). Psikologi Perkembangan : Pengantar
Dalam Berbagai bagiannya. (Terjemahan Siti Rahayu Haditono). Yogyakarta :
Rizki Rachmani, 2014
Perencanaan teknik role playing untuk mereduksi agresif siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Monka. FJ dkk. (2006). Psikologi Perkembangan. Jakarta : Gadjah Mada University Press
Mutadin, Zainun. (2010). Faktor penyebab Perilaku Agresif. [online]. Tersedia: http://www.e-psikologi.com/epsi/individual.asp [maret 2013].
Myers, D.G. (2002). Social psychology.7th edition. New York. McGraw Hill
Nataliani, Desi (2006). Memutus Rantai Kekerasan Antar Siswa ( Membanding
Indonesia dan Belanda ). http://dessynataliani.blogsome.com/2006/05/21/.
Nazir.(2011). Metode Penelitian. Ghalia Indonesia
Neto, Aramis A Lopes (2005). Bullying-Aggressive Behavior Among Students.
Journal de Pediatri. Vol 81, No. 5
Newcomb, dkk.(1981). Psikologi Sosial. Bandung: CV Diponegoro.
NN. (2008). Fenomena Geng Nero. (Online). Tersedia di :
(http://indonesiabreakingnewsonline.blogspot.com). Diakses : Juli 2013
NN. (2008). Perkelahian dua siswi di palu. (online). Tersedia di : (http:www.kapanlagi.com). Diakses : Agustus 2013
Oktaviani, Ridha. (2008). Penggunaan Teknik Bermain Peran (Role Playing) untuk
mengembangkan konsep diri siswa. Skripsi di Jurusan Psikologi Pendidikan
Rizki Rachmani, 2014
Perencanaan teknik role playing untuk mereduksi agresif siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Riduwan.(2008). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawandan Penelitian
Pemula. Bandung: Alfabeta.
Santrock.(2003). Adolesence Perkembangan Remaja. Jakarta : Erlangga.
Sudjana.(2005). Metode Statistika. Bandung : Tarsito
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono.(2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif. Bandung :Alfabeta
Wilkowski, B.M., & Robinson, M.D. (2008). The cognitive basis of trait anger
andreactive aggression: An integrative analysis. Society for Personality
andSocial Psychology, 12 (1), 3‐21.
