• Tidak ada hasil yang ditemukan

Freier Vortrag I Lehrplan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Freier Vortrag I Lehrplan"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

 

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN

SILABUS

No. 50 SIL/GER 233/01 Revisi : 04 Tgl : 1 Peb 2013 Hal. 1 - 4  

1. Fakultas/Program Studi : Bahasa dan Seni/Pendidikan Bahasa Jerman

2. Mata Kuliah & Kode : Freier Vortrag I

Kode: Ger 233

3. Jumlah SKS : 2 (dua) SKS Teori: 1 SKS Praktik: 1 SKS

: Semester: VI Waktu : 100

4. Mata kuliah Prasyarat & Kode : --

5. Dosen : Sulis Triyono

I. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata  kuliah Freier  Vortrag  I  ini  bertujuan  untuk  memberikan  pengetahuan  dan  keterampilan  bahasa Jerman baik secara lisan maupun tulisan tentang tema‐tema pariwisata yang berada di  wilayah  Daerah  Istimewa  Yogyakarta  dan  sekitarnya,  yang  meliputi:  (1) Architekten, Tempeln  und  seine  Geschichte,  (2) Religionen,  (3)  Museen;  (4)  Kunsthandwerke, dan  (5)  Kulturen,  Zeremonie,  Traditionelen,  Sitten  und  Gebräuche.  Kegiatan  pada  mata  kuliah  ini  adalah  pembuatan  makalah  dalam  bahasa  Jerman,  presentasi,  diskusi,  dan  kunjungan  lapangan  di  objek wisata candi Borobudur.

II. STANDARISASI KOMPETENSI MATA KULIAH

Mahasiswa akan dapat:

a. membuat  makalah  dalam  bahasa  Jerman  untuk  tema  pariwisata  yang  meliputi  (1)  Architekten,  Tempeln  und  seine  Geschichte,  (2)  Religionen,  (3)  Museen;  (4)  Kunsthandwerke, dan (5) Kulturen, Zeremonie, Traditionelen, Sitten, und Gebräuche.  b. mempresentasikan/menjelaskan  dalam  bahasa  Jerman  untuk  tema  pemanduan  seperti 

tersebut di atas. 

c. berdiskusi  untuk  tema‐tema  pariwisata  di  atas  dengan  menggunakan  bahasa  Jerman  sesuai dengan kaidah bahasa dan ungkapan‐ungkapan bahasa Jerman yang dipelajari. 

III. POKOK BAHASAN DAN RINCIAN POKOK BAHASAN

Minggu Ke Pokok Bahasan Rincian Pokok Bahasan Waktu

(2)

 

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN

SILABUS

No. 50 SIL/GER 233/01 Revisi : 04 Tgl : 1 Peb 2013 Hal. 1 - 4  

Architektur, Tempel und seine Geschichte

Plaosan, Bubrah, Lumbung, Sewu, Kalasantemple, budhistische Reliefs, Lalitavistara, Karmawibangga, Stupa, Statuen, Nischen und Restaurierung des Tempels.

3 – 4 Hindhuistischer Architektur, Tempel und seine Geschichte

Prambanan-, Brahma-, Shiva-, Vishnu-, Garuda-, Nandi-, Ganz-, Apit-, Boko-, Sari-, Sambisari-, Gebang-, Sukuhtempel,

hindhuistische Reliefs, Ramayana, Khrisnayana, Lara Jonggrang Legende, Linggam und Yoni, Statuen, Nischen, und Restaurierung des Tempels

200 menit

5 – 6 Religionen Islam, Christen, Katholiken, Buddhisten, Hindhuisten, und ihre Gebetsplätze (Mosche, Kirche)

200 menit

7 – 8 Museen Sonobudoyo, Kakayon Wayang Kulit Kereta/Kutschesmuseum,

Batikmuseum

200 menit

9 – 10 Kunsthandwerke Batikherstellung, Silberschmieden, Schattenspiel, Lederherstellung, Dolchmesser,

200 menit

11 – 12 Kulturen, Zeremonie, Traditionelen, Sitten, und Gebräuche

Sultan Palast,Sunan Palast,

Pakualam, Mangkunegaran Palast, Sekaten, Flohmarkt,

Grebegzeremonie, Javanische Tanzvorführung, Javanischer Markt, Schattenspielvorführung, Vogelmarkt, Vredeburg, Tamansari, dan

Malioboro.

200 menit

13 ‐ 16  Sonnstiges  Strände: Baron, Krakal, Parangtritis, Parangkusuma, Depok, Kukup, Samas, Glagah. Beringharjomarkt,

(3)

 

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN

SILABUS

No. 50 SIL/GER 233/01 Revisi : 04 Tgl : 1 Peb 2013 Hal. 1 - 4  

Shoping Center, Taman Pintar, Taman Budaya, Monjali, Tugu Denkmal. Flüsse: Code, Krasak. Dörfer: Demangan, Gamplong, Kasongan, Manding, Tembi, Patangpuluhan, Jogokaryan, Kaliurang, Kotagede. Gembiraloka Zoo. Bahnhof: Lempuyangan, Tugu. Merapi Vulkantour. Plengkung Gading, Wijilan

17 U A S Tempat di Borobudur 600 menit

 

IV. REFERENSI/ SUMBER BAHAN

A. Wajib :

Anonim. 1995. Welcome to Yogyakarta. Yogyakarta: Dinas Pariwisata DIY.

Anonim. 1999. Brosur Borobudur, Prambanantempel. Yogyakarta: PT Wisata Candi. Anonim. Borobudur, Mendut, Pawontempel. Yogyakarta: Keteketik Yogyakarta Anonim. Sultan Palast. Yogyakarta: Tepas Kraton Ngayogyakarta Hadiningrat. Bürkner, Alexander. 1987. Reiseführer Indonesiens. München: Polyglot Verlag. Eric, Oey. 1982. Indonesien. München: Alles Verlag GmbH.

Moertjipto dan Prasetya. 1993. Borobudur, Pawon, Mendut. Yogyakarta: Penerbit Kanisius. Prasetyo, Bambang. 1991. Relief Ramayana Prambanan. Yogyakarta: Kanisius.

B. Anjuran :

Anonim. 1994. Asiatische Juwelen. Wettingen: Geriberz Reisen AG.

Glasenapp, Helmuth. 1989. Die Fünf Weltreligionen. München: Eugen Diederichs Verlag. Helfriz, Hanz. 1978. Indonesien. Ein Reiseleiter nach Java, Sumatra, Bali und Sulawesi. Köln:

DuMont Buchverlag.

(4)

 

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN

SILABUS

No. 50 SIL/GER 233/01 Revisi : 04 Tgl : 1 Peb 2013 Hal. 1 - 4  

V. EVALUASI

No Komponen Evaluasi Bobot (%)

1 Partisipasi Kuliah (Fragen) 10

2 Tugas-tugas (Referat) 20

3 Presentasi dan diskusi (Vortrag und Diskussion) 30

4 Ujian Semester (di Borobudur) 40

Jumlah 100%

Keterangan  

Contoh nomor dokumen : SIL/JER/01, penjelasan :

SIL : menunjukkan kode jenis dokumen, yaitu formulir Silabus.

JER : Menunjukkan kode Program Studi/Jurusan

01 : menunjukkan nomor urut RPP sesuai dengan urut mata kuliah dalam kurikulum pada masing-masing program studi.

Referensi

Dokumen terkait

Mahasiswa mempunyai keterampilan berkomunikasi secara lisan dalam bahasa Jerman sesuai dengan tema-tema yang dibahas di Studio d-A2 (Einheit 9-12 ) dan Studio d-B1 (Einheit 1-6)...

Mahasiswa mempunyai keterampilan berkomunikasi secara lisan dalam bahasa Jerman sesuai dengan tema-tema yang dibahas di Studio d-A2 (Einheit 9-12 ) dan Studio d-B1 (Einheit 1-6)...

Mahasiswa mempunyai keterampilan berkomunikasi secara lisan dalam bahasa Jerman sesuai dengan tema-tema yang dibahas di Studio d-A2 (Einheit 9-12 ) dan Studio d-B1 (Einheit

Mahasiswa mempunyai keterampilan berkomunikasi secara lisan dalam bahasa Jerman sesuai dengan tema-tema yang dibahas di Studio d-A2 (Einheit 9-12 ) dan Studio d-B1 (Einheit 1-6)...

Mahasiswa mempunyai keterampilan berkomunikasi secara lisan dalam bahasa Jerman sesuai dengan tema-tema yang dibahas di Studio d-A2 (Einheit 9-12 ) dan Studio d-B1 (Einheit

Mahasiswa mempunyai keterampilan berkomunikasi secara lisan dalam bahasa Jerman sesuai dengan tema-tema yang dibahas di Studio d-A2 (Einheit 9-12 ) dan Studio d-B1 (Einheit 1-6)...

Mahasiswa mempunyai keterampilan berkomunikasi secara lisan dalam bahasa Jerman sesuai dengan tema-tema yang dibahas di Studio d-A2 (Einheit 9-12 ) dan Studio d-B1 (Einheit 1-6)...

Mahasiswa mempunyai keterampilan berkomunikasi secara lisan dalam bahasa Jerman sesuai dengan tema-tema yang dibahas di Studio d-A2 (Einheit 9-12 ) dan Studio d-B1 (Einheit 1-6)...