RPS IPD 115 Ilmu Dasar Keperawatan 2

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM STUDI NERS FAKULTAS

UNIVERSITAS ESA UNGGUL

Mata kuliah : Ilmu Dasar Keperawatan II Kode MK : IPD115

Mata kuliah prasyarat :

-

Bobot MK : 5 sks

Dosen Pengampu : Yayah Karyanah, B.Sc, S.Sos, MM Kode

Dosen : 6593

Alokasi Waktu : 14 kali pertemuan x 250 menit , Teori dan Praktik

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu mengekplorasi pengaruh gaya hidup, sosial, budaya dan spiritual terhadap status kesehatan dan memberikan suatu dasar pengetahuan untuk mengembangkan pengkajian keperawatan dan ketrampilan-ketrampilan intervensi asuhan keperawatan. 2. Membahas tentang disiplin sosial budaya, gaya hidup, kebijakan, teknologi kesehatan, politik, ekonomi dalam perspektif transkultural. 3. Mahasiswa mampu mengaplikasikan berbagai teori diantaranya adalah transkultural nursing, . mahasiswa mampu mengaplikasikan

asuhan keperawatan transkultural baik di tatanan rumah sakit maupun komunitas

SE

SI KEMAMPUANAKHIR PEMBELAJARANMATERI PEMBELAJABENTUK RAN

SUMBER

PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN

1 Mampu Mengidentifikasi perlunya Keperawatan transkultural dalam keperawatan

a. Konsep pengantar keperawatan transkultural b. Pengertian Keperawatan

transkultural

c. Dasar-dasar kep. transkultural

- Case Study - Small Group

Discussion - Discovery Learning

1. Andrews, M & Boyle, J.S. Transcultural Concepts in Nursing Care, Second edition, Philadelphia, J.B Lippincot Company, 1995

2. Leinninger, M. & Mc Farland, M.R (2006). Culture Care Diversity and Universality: a Worldwide Nursing Theory. Canada: Jones and Barlett Publisher

Menguraikan

a. Konsep pengantar keperawatan transkultural

b. Pengertian

Keperawatan transkultural c. Dasar-dasar kep.

(2)

SE SI

KEMAMPUAN AKHIR

MATERI PEMBELAJARAN

BENTUK PEMBELAJA

RAN

SUMBER PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENILAIAN

2 Mampu Memahami konsep dasar keperawatan transkultural

a. Konsep paradigma keperawatan transkultural

b. Peta konsep paradigma keperawatan transcultural

1. Andrews, M & Boyle, J.S. Transcultural Concepts in Nursing Care, Second edition, Philadelphia,Lippincot Company, 1995

2.

Leinninger, M. & Mc Farland, M.R (2006).

Culture Care Diversity and Universality: a Worldwide Nursing Theory. Canada: Jones and Barlett Publisher

Menguraikan

b. Peta konsep paradigma keperawatan transcultural Dengan benar

3 Mampu Memahami konsep sehat sakit dalam

keperawatan transcultural

Konsep manusia, keperawatan, sehat sakit dan lingkungan dalam perspektif keperawatan transkultural

2.

Menguraikan Konsep manusia, keperawatan, sehat sakit dan lingkungan dalam perspektif keperawatan transkultural

Dengan benar

4 Mampu Memahami konsep budaya dan perannya dalam keperawatan transcultural

a. Konsep budaya dalam kesehatan b. Contoh perilaku budaya yang

berhubungan dengan kesehatan c. Peran budaya dalam keperawatan

transkultural

1. Andrews, M & Boyle, J.S. Transcultural Concepts in Nursing Care, Second edition, Philadelphia, J.B Lippincot Company, 1995 2. Leinninger, M. & Mc Farland, M.R (2006).

Menguraikan

a. Konsep budaya dalam kesehatan b. Contoh perilaku budaya yang

berhubungan dengan kesehatan

c.

Peran budaya dalam keperawatan

transkultural

Dengan Benar 5 Mampu Memahami konsep

antropologi dan perannya dalam keperawatan transcultural

a. Konsep antropologi kesehatan b. Peran antropologi kesehatan

keperawatan transkultural

2.

Culture Care Diversity and Universality: a Worldwide Nursing Theory. Canada: Jones and Barlett Publishe

Menguraikan

a. Konsep antropologi kesehatan b. Peran antropologi kesehatan

keperawatan transkultural Dengan benar

6 Mampu Memahami definisi dan dilema etik IPTEK dalam Perspektif keperawatan transkultural

a. Definisi dilema IPTEK

b. Jenis-jenis kecenderungan dilema IPTEK

c. Penyebab dilema IPTEK

Discussion - Discovery

2.

Menguraikan

a.Definisi dilema IPTEK

(3)

d. Gambaran masyarakat dengan kasus dilema IPTEK

Learning Culture Care Diversity and Universality: a Worldwide Nursing Theory. Canada: Jones and Barlett Publisher

c.Penyebab dilema IPTEK

d. Gambaran masyarakat dengan kasus dilema IPTEK

Dengan benar 7 Mampu Mengidentifikasi

nutrisi dalam Perspektif transkultural nursing, beserta contoh masalah dan

pemecahan masalahnya

a. Definisi dilema nutrisi secarara umum dan nutrisi dalam Perspektif transkultural nursing

b. Berbagai kecenderungan penolakan nutrisi di RS yang berhub dgn budaya

c. Penyebab penolakan nurtisi d. Gambaran masyarakat dengan

kasus nutrisi yang berhubungan dengan budaya

1. Andrews, M & Boyle, J.S.Transcultural Concepts in Nursing Care, Second edition, Philadelphia, J.B Lippincot Company, 1995 2. Leinninger, M. & Mc Farland, M.R (2006).

Culture Care Diversity and Universality: a WorldwideNursing heory. Canada: Jones and Barlett Publisher

Menguraikan

a. Definisi dilema nutrisi secarara umum dan nutrisi dalam Perspektif transkultural nursing b. Berbagai kecenderungan

penolakan nutrisi di RS yang berhub dgn budaya

kasus nutrisi yang berhubungan dengan budaya Dengan benar 8 Mampu Memahami Tradisi

Keagamaan dan Kepercayaan yang berhubungan dengan peningkatan kesehatan

a. Definisi dilema nutrisi secarara umum dan nutrisi dalam Perspektif transkultural nursing

b. berbagai kecenderungan penolakan nutrisi di RS yang berhub dgn budaya

kasus nutrisi yang berhub dgn budaya

Discussio - Discovery

Learning

2.

Leinninger, M. & Mc Farland, M.R (2006). Culture Care Diversity and Universality: a Worldwide Nursing Theory. Canada: Jones and Barlett Publisher

Menguraikan dengan benar a. Definisi dilema nutrisi secarara

umum dan nutrisi dalam Perspektif transkultural nursing b. berbagai kecenderungan

c. Penyebab penolakan nurtisi

d.

Gambaran masyarakat dgn kasus

nutrisi yang berhub dgn budaya

SE SI

KEMAMPUAN AKHIR

MATERI PEMBELAJARAN

BENTUK PEMBELAJA

RAN

SUMBER PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENILAIAN

9 Mahasiswa mampu Memahami konsep teori leinengers dan peranannya dalam proses pemberian asuhan keperawatan

a. Definisi teori leiningers b. Teori sunrise model

c. komponen dalam sunrise model d. Peran teori leininger atau sunrise

model dalam proses keperawatan

Discussion Discovery

Learning

1 Andrews, M & Boyle, J.S. Transcultural Concepts in Nursing Care, Second edition, Philadelphia, J.B Lippincot Company, 1995 2 Leinninger, M. & Mc Farland, M.R (2006).

(2008). Buku Saku Keperawatan Jiwa

Menguraikan

a. Definisi teori leiningers b. Teori sunrise model

c. komponen dalam sunrise model d. Peran teori leininger atau sunrise

(4)

(ed.Indonesia). Jakarta : EGC.

10 Mampu memahami proses pengkajian

a. Definisi pengkajian transkultural nursing

b. Berbagai komponen pengkajian dalam transkultural nursing c. Gambaran masyarkat dengan kasus

yang berhub dgn transkultural nursing

2.

Menguraikan

a. Definisi pengkajian transkultural nursing nursing

b. Berbagai komponen pengkajian dalam transkultural nursing c. Gambaran masyarkat dengan

kasus yang berhub dgn transkultural nursing Dengan Benar 11 Mahasiswa mampu

Mengidentifikasi diagnosa keperawatan transkultural

a. Definisi diagnosa transkultural nursing

b. Berbagai komponen diagnosa dalam transkultural nursing c. Gambaran masyarakat dengan

kasus yang berhubungan dengan transkultural nursing

2.

Menguraikan /Menjelaskan e. Definisi diagnosa transkultural

nursing

a. Berbagai komponen diagnosa dalam transkultural nursing b. Gambaran masyarakat dengan

kasus yang berhubungan dengan transkultural nursing

Dengan benar 12 Mahasiswa Mampu

Mengidentifikasi rencana tindakan keperawatan transkultural

a. Definisi rencana tindakan keperawatan transkultural

a. Berbagai komponen dalam rencana tindakan keperawatan transkultural b. Gambaran masyarakat dan

pemecahannya melalui rencana tindakan keperawatan transkultural

- Mini lecture - Case Study - Small group

discussion

2.

Menguraikan

a. Definisi rencana tindakan keperawatan transkultural b. Berbagai komponen dalam

rencana tindakan keperawatan transkultural

c. Gambaran masyarakat dan pemecahannya melalui rencana tindakan keperawatan

transkultural .Dengan benar 13 Mampu Membuat Makalah

dan mempresentasikan tentang kasus transcultural nursing

Membuat Makalah dan mempresentasikan tentang

a. Kasus transkultural nursing

b. Pemecahan masalah

- Discovery learning - SGD - Case Study - Project

2.

Leinninger, M. & Mc Farland, M.R (2006). Culture Care Diversity and Universality: a

Membuat Makalah dan mempresentasikan tentang 3. Kasus transkultural nursing 4. Pemecahan masalah transkultural

(5)

transkultural nursing

c. Aplikasikan tindakan keperawatan transkultural

Based

Learning Worldwide Nursing Theory. Canada: Jonesand Barlett Publisher a. Aplikasikan tindakan keperawatan transkultural Dengan benar

14 Mampu membuat resume dan memaparkan resume Mata kuliah Transcultural Nursing

Membuat resume dan memaparkan resume Tentang Mata Kuliah Transkulural Nursing tentang

e. Kasus transkultural nursing f. Pemecahan masalah transkultural

nursing

g. Aplikasikan tindakan keperawatan transkultural

- SGD - Case Study - Project

Based Learning

1. Andrews, M & Boyle, J.S. Transcultural Concepts in Nursing Care, Second edition, Philadelphia, J.B Lippincot Company, 1995

2.

Leinninger, M. & Mc Farland, M.R (2006). Culture Care Diversity and Universality: a Worldwide Nursing Theory. Canada: Jones and Barlett Publishe

Menguraikan

a. Membacakan kasus transkultural nursing

b. Memecahkan masalah transkultural nursing C. Mengaplikasikan tindakan

Jakarta, 13 Janusri 2017

Mengetahui, Dosen Pengampu

Ketua Program Studi,

Dr. Widaningsih, S.Kp, M.Kep Yayah Karyanah, B.Sc, S.Sos, MM

(6)

SES

I PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR > 60(C / C+ ) SEKOR > 45( D ) SEKOR < 45( E ) BOBOT 1 Pretest

test Tes tulisan (

Menguraikan pengertian dan definisi

a. Konsep pengantar keperawatan transkultural b. Pengertian

Keperawatan transkultural c. Dasar-dasar kep.

Transkultural Dengan benar

Menguraikan pengertian/ a. Pengertian

Keperawatan transkultural b. Dasar-dasar kep.

Transkultural Dengan benar

Menguraikan pengertian//definisi a. Dasar-dasar kep. Transkultural

Dengan benar

Menguraikan pengertian/definisi a. Konsep pengantar

keperawatan transkultural b. Pengertian Keperawatan

transkultural c. Dasar-dasar kep.

Transkultural Kurang benar

Tidak Menguraikan pengertian/definisi a. Konsep pengantar

keperawatan transkultural b. Pengertian

Keperawatan transkultural

a. Konsep paradigma keperawatan

transkultural

b. Peta konsep

paradigma kep. Transcultural Dengan benar

Menguraikan

pengertian dan definisi a. Konsep paradigma

b.

Peta konsep

paradigma kep. Transcultural Dengan benar

b.

Peta konsep

paradigma kep. transcultural Dengan benar

b.

Peta konsep paradigma

kep. Transcultural Kurang benar

a. Konsep paradigma keperawatan

transkultural

b.

Peta konsep paradigma kep. Transcultural

5%

3 Pre test, progress test dan

post test

Tes tulisan (UTS)

Menguraikan Pengertian dan definisi

a. Konsep manusia, b. Konsep keperawatan, c. Konsep sehat sakit d. Konsep lingkungan

dalam perspektif kep. transkultural

Dengan benar

Menguraikan Pengertian definisi

a. Konsep manusia, b. Konsep

keperawatan, c. Konsep lingkungan

dalam perspektif kep. transkultural

Dengan benar Dengan benar

Menguraikan Pengertian /definisi

a. Konsep manusia b. ,Konsep

keperawatan

Dengan benar

Menguraikan Pengertian dan definisi

a. Konsep manusia, b. Konsep keperawatan, c. Konsep sehat sakit d. lingkungan

dalam perspektif kep transkultural

Kurang benar

Tidak Menguraikan Pengertian dan definisi a.Konsep manusia, b. Konsep keperawatan, c.Konsep sehat sakit d. lingkungan

Menguraikan

a. Konsep budaya a. Contoh perilakuMenguraikan a.Menguraikan Peran budaya dalam keperawatan

Menguraikan

(7)

dalam kesehatan b. Contoh perilaku

budaya yang

c. Peran budaya dalam keperawatan transkultural Dengan benar

budaya yang

berhubungan dengan kesehatan b. Peran budaya

dalam keperawatan transkultural Dengan benar

transkultural kesehatan

b. Contoh perilaku budaya yang berhubungan dengan kesehatan

c. Peran budaya dalam keperawatan transkultural Kurang benar

kesehatan

b. Contoh perilaku

budaya yang

c.

Peran budaya dalam keperawatan transkultural

5 Post test Tes tulisan (UAS)

Menguraikan dan memahami

a. Konsep antropologi kesehatan

b. Peran antropologi kesehatan kep. Transkultural Dengan benar

a. Peran antropologi kesehatan kep. Transkultural Dengan benar

Menguraikan

a. Peran antropologi kesehatan kep. Transkultural Dengan benar

Menguraikan dan memahami a. Konsep antropologi

kesehatan

b. Peran antropologi kesehatan kep. transkultural Kurang benar

Tidah Menguraikan dan memahami

a. Konsep antropologi kesehatan

b. Peran antropologi kesehatan kep. transkultural

10%

6 Post test Tes tulisan (UTS)

b. Jenis-jenis kecenderungan dilema IPTEK c. Penyebab dilema

IPTEK d. Gambaran

masyarakat dengan kasus dilema IPTEK masyarakat dengan kasus dilema IPTEK Dengan Benar

b. Jenis-jenis kecenderungan dilema IPTEK c. Penyebab dilema

IPTEK Dengan benar

b. Jenis-jenis kecenderungan dilema IPTEK Dengan Benar

Menguraikan

a. Definisi dilema IPTEK b. Jenis-jenis kecenderungan

dilema IPTEK

a. Penyebab dilema IPTEK b. Gambaran masyarakat

dengan kasus dilema IPTEK

Kuurang benar

Tidak Menguraikan dan memahami

a. Definisi dilema IPTEK b. Jenis-jenis

kecenderungan dilema IPTEK

c. Penyebab dilema IPTEK

d.Gambaran masyarakat dengan kasus dilema IPTEK

Dengan benar

10%

7 Post test Tes tulisan (UTS)

Menguraikan dan memahami a. Definisi dilema

Menguraikan dan memahami a. Berbagai

Menguraikan dan memahami a. Definisi dilema

Menguraikan dan memahami a. Definisi dilema nutrisi

secarara umum dan nutrisi

a. Definisi dilema nutrisi

(8)

nutrisi secarara umum dan nutrisi dalam Perspektif transkultural nursing b. Berbagai

kecenderungan penolakan nutrisi di RS yang berhub dgn budaya

d. Gambaran masyarakat dengan kasus nutrisi yang berhubungan dengan budaya Dengan Benar

b. Penyebab penolakan nurtisi

c. Gambaran

masyarakat dengan kasus nutrisi yang berhubungan dengan budaya Dengan Benar

nutrisi secarara umum dan nutrisi dalam Perspektif transkultural nursing b. Berbagai

dalam Perspektif transkultural nursing b. Berbagai kecenderungan

penolakan nutrisi di RS yang berhub dgn budaya c. Penyebab penolakan nurtisi d. Gambaran masyarakat

dengan kasus nutrisi yang berhubungan dengan budaya

secarara umum dan nutrisi dalam

Perspektif transkultural nursing

b. Berbagai kecenderungan

d. Gambaran masyarakat dengan kasus nutrisi yang berhubungan dengan budaya

8 Progress test dan

post test

Tes ai nilai bonus)

Menguraikan/dan menjelaskan a. Definisi dilema

nutrisi secarara umum dan nutrisi dalam Perspektif transkultural nursing b. berbagai

d. Gambaran

masyarakat dengan kasus nutrisi yang berhub dgn budaya Dengan benar

Menguraikan/dan /menjelaskan a. berbagai

kecenderungan penolakan nutrisi di RS yang berhub dgn budaya b. Penyebab penolakan

nurtisi c. Gambaran

Menguraikan/dan /menjelaskan a. Penyebab penolakan

nurtisi

b.

Gambaran

Menguraikan/dan /Tidakmenjelaskan a. Definisi dilema nutrisi

secarara umum dan nutrisi dalam Perspektif transkultural nursing b. berbagai kecenderungan

penolakan nutrisi di RS yang berhub dgn budaya c. Penyebab penolakan nurtisi

d.

Gambaran masyarakat dengan kasus nutrisi yang berhub dgn budaya Kurang Benar

Tidak menguraikan/dan / menjelaskan

a. Definisi dilema nutrisi secarara umum dan nutrisi dalam

Perspektif transkultural nursing

b. berbagai kecenderungan

d.

Gambaran masyarakat dengan kasus nutrisi yang berhub dgn budaya, dengan benar

(9)

9 Post test Tes

lisan Menguraikan/dan _/menjelaskan

a. Definisi teori leiningers

b. Teori sunrise model c. komponen dalam

sunrise model d. Peran teori leininger

atau sunrise model dalam proses keperawatan Dengan Benar

Menguraikan/dan /menjelaskan 1. Otonomi 2. Beneficience 3. Justice

4. Non maleficence 5. Moral right 6. Nilai dan norma

masyarakat

masyarakat Kurang benar

Tidak enguraikan/ dan /menjelaskan

1. Otonomi 2. Beneficience 3. Justice

masyarakat Dengan benar

5%

10 Post test Tes

lisan 1. _pengkajianDefinisi

transkultural nursing nursing

2. Berbagai

komponen pengkajian dalam transkultural nursing

3. Gambaran

masyarkat dengan kasus yang berhub dgn transkultural nursing

3. Berbagai komponen pengkajian dalam transkultural nursing

Menjelaskan 1. Euthanasia

2. Transplantasi organ 3. Aborsi

Dengan benar

Menjelaskan 1. Euthanasia

Kurang benar

Tidak Menjelaskan 1. Euthanasia

Dengan benar

5%

11 Post test Tes

lisan Mejelaskan dan _memahami

a. Definisi diagnosa transkultural nursing b. Berbagai komponen

diagnosa dalam transkultural nursing c. . ambaran

masyarakat dengan

Mejelaskan dan memahami

a. Berbagai komponen diagnosa dalam transkultural nursing b. . ambaran

masyarakat dengan kasus yang

Mejelaskan dan memahami a. ambaran

masyarakat dengan kasus yang

berhubungan dengan transkultural nursing. Dengan Benar

Mejelaskan dan memahami a. a. Definisi diagnosa transkultural nursing b. Berbagai komponen diagnosa dalam transkultural nursing c. Gambaran masyarakat

dengan kasus yang berhubungan dengan transkultural nursing

Tidak Mejelaskan a. Definisi diagnosa

transkultural nursing b. Berbagai komponen

diagnosa dalam transkultural nursing d. Gambaran masyarakat

dengan kasus yang berhubungan dengan transkultural nursing

(10)

kasus yang

berhubungan dengan transkultural nursing Dengan Benar

berhubungan dengan transkultural nursing c. Dengan Bena

Kurang benar Dengan benar

12 Post test Tes

lisan ( Menjelaskan dan _memahami

a. Definisi rencana tindakan keperawatan transkultural b. Berbagai komponen

dalam rencana tindakan keperawatan transkultural c. Gambaran

masyarakat dan pemecahannya melalui rencana tindakan keperawatan transkultural dengan benar

Menjelaskan dan memahami

.a. Definisi rencana tindakan

keperawatan transkultural e. Gambaran

masyarakat dan pemecahannya melalui rencana tindakan keperawatan transkultural Dengan benar

Menjelaskan dan memahami a. Gambaran

masyarakat dan pemecahannya melalui rencana tindakan keperawatan transkultural Dengan benar

Menjelaskan dan memahami .a. Definisi rencana tindakan

keperawatan transkultural b. Berbagai komponen dalam

rencana tindakan keperawatan transkultural c. Gambaran masyarakat dan

pemecahannya melalui rencana Kuang benar

Tidak Menjelaskan dan memahami

a Definisi rencana tindakan keperawatan transkultural

b.Berbagai komponen dalam rencana tindakan keperawatan

transkultural

c.Gambaran masyarakat dan pemecahannya melalui rencana Dengan benar

5%

4. Membacakan kasus transkultural nursing 5. Memecahkan

masalah transkultural nursing

6. Mengaplikasikan tindakan

a. Pengertian Shat Sakit.

b. Faktor yang mempengaruhi sehat sakit, c. Model Sehat sakit, d. Tahapan perjalanan

ilmiah sehat sakit, e. Peningkatan dan

pencegzhzn

Membua0 t Makalah dan

mpresentasikan tentang a. Pengertian Shat

Sakit. b. Faktor yang

mempengaruhi sehat sakit,

c. Model Sehat sakit,

Dengan benar

Membuat Makalah dan mepresentasikan tentang a. Pengertian Shat Sakit. b. Faktor yang

mempengaruhi sehat sakit, c. Model Sehat sakit,

d. Tahapan perjalanan ilmiah sehat sakit,

a. Kurang benar

Tidak Membuat Makalah dan mepresentasikan tentang

a. Pengertian Shat Sakit. b. Faktor yang

mempengaruhi sehat sakit,

c. Model Sehat sakit, d. Tahapan perjalanan

ilmiah sehat sakit, Dengan benarbenar

(11)

penyakit , Dengan benar

14 Post

test tulisaTes n (Tug

as

Membuat resume dan memaparkan resume tentang MK IDK II

a. Membacakan kasus transkultural nursing b. Memecahkan

masalah transkultural nursing

c. Mengaplikasikan tindakan

Membuat resume dan memaparkan resume tentang

a. Memecahkan masalah transkultural nursing

b. Mengaplikasikan tindakan

Membuat resume dan memaparkan resume tentang meliputi:MK IDK II

a. Mengaplikasikan tindakan

Dengan benar

Membuat resume dan memaparkan resume tentang MK IDK II

a. kasus transkultural nursing

b. Memecahkan masalah transkultural nursing

c. aplikasikan tindakan keperawatan transkultural

Kurang benar

Tidak Membuat resume dan memaparkan resume tentang MK IDK II

a. kasus transkultural nursing

b. Memecahkan masalah transkultural nursing

c. Mengaplikasikan tindakan keperawatan transkultural

Dengan benar

10%

Komponen penilaian : 1. Kehadiran = 10 %c 2. Tugas =20 % 3. UTS = 30 % 4. UAS = 40 %

Jakarta, 13 Januari 2017 Mengetahui,

Ketua Program Studi, Dosen Pengampu