• Tidak ada hasil yang ditemukan

(FKIP Universitas Lampung)

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "(FKIP Universitas Lampung)"

Copied!
14
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 14 Halaman )

Teks penuh

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 14 Halaman - 69.81 KB )

Dokumen terkait

PENGARUH MINAT BACA DAN PEMANFAATAN MEDIA INTERNET TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 11 MEDAN T.P 2015/2016.

Berdasarkan analisis di atas dapat disimpulkan bahwa minat baca dan pemanfaatan media internet memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap hasil

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN DAN MINAT BACA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

Lola Silaban, NIM 7123141073, Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Dan Minat Baca Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Medan Tahun

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN MINAT BACA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 SIDIKALANG TAHUN AJARAN 2015/2016.

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan perpustakaan dan minat baca siswa terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN MINAT BACA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SMK SWASTA PELITA PEMATANGSIANTAR TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan perpustakaan sekolah dan minat baca siswa terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN DAN MINAT BACA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NURUL ISLAM INDONESIA BARU MEDAN T.P. 2015/2016.

Maka dari hal tersebut penulis tertarik untuk mengadakan penelitian dengan judul “ Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Dan Minat Baca Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH DAN SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 3 NATAR

Berdasarkan analisis data diperoleh hasil penelitian yang menunjukkan bahwa: (1) Ada pengaruh persepsi siswa tenatang pemanfaatan fasilitas belajar di sekolah terhadap hasil

HUBUNGAN MINAT BELAJAR DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SIKLUS AKUNTANSI PADA SISWA KELAS X SMKN 1 KOTA JAMBI

Berdasarkan analisis hasil penelitian dan pembahasan tentang “Hubungan Minat belajar dan Pemanfaatan sumber belajar dengan Prestasi belajar mata pelajaran siklus

Pemanfaatan Literasi Akuntansi Dan Minat Baca Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas X SMK Muhammadiyah 2 Karanganyar

Hasil uji hipotesis ketiga yang diajukan adalah “ada pengaruh positif dan signifikan antara pemanfaatan literasi akuntansi dan minat baca terhadap prestasi belajar mata