• Tidak ada hasil yang ditemukan

34 | Husein Tampomas, Cara Efisien (Care) Menyelesaikan Soal Matematika

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "34 | Husein Tampomas, Cara Efisien (Care) Menyelesaikan Soal Matematika"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan-kesulitan dan faktor penyebab yang dialami siswa dalam menyelesaikan soal-soal cerita pada ulangan harian matematika.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil proses berpikir mahasiswa dalam menyelesaikan soal-soal kontekstual dalam materi matematika dasar berdasarkan

Berdasarkan hasil penelitian, diketahui kesalahan-kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal cerita yaitu kesalahan memahami soal, membuat model

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) bentuk kesalahan konsep yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal-soal induksi matematika, yakni menuliskan

Dalam menyelesaikan soal cerita, siswa dituntut untuk dapat memahami soal, membuat model matematika dari permasalahan tersebut, menemukan cara penyelesaiannya dan

Selanjutnya fleksibilitas siswa berkemampuan matematika sedang dalam menyelesaikan soal open ended dengan dengan membuat menunjukan tiga cara penyelesaian yang

4 | Husein Tampomas, Soal dan Solusi Try Out Matematika SMA IPS Dinas Kabupaten Bogor, 2014 Substitusikan   0,4 ke jawaban, sehingga diperoleh jawaban yang benar adalah A, B,

Dari hasil pembahasan dapat disimpulkan bahwa hasil akhir dari pengembangan soal ini yaitu: soal berstruktur investigasi matematika siswa dalam menyelesaikan masalah