PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN PARTNER PASSING DENGAN
LATIHAN PARTNER PASSING ON THE MOVE TERHADAP
HASIL PASSING BOLA BASKET PADA SISWA
PUTRA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
SMP DHARMA PANCASILA MEDAN
TAHUN AJARAN 2013/2014
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dalam Ujian Mempertahankan Skripsi
Oleh :
Siti Wulandari
NIM. 071266210081
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
LEMBAR PENGESAHAN
Srkipsi Yang Diajukan Siti Wulandari, NIM 071266210081 Jurusan Pendidikan Olahraga, Telah Diperiksa dan Disetujui Untuk
Diuji Dalam Ujian Mempertahankan Proposal
Medan, Februari 2014 Dosen Pembimbing
PENGESAHAN
Skripsi yang diajukan oleh Siti Wulandari, NIM. 071266210081 Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga
Telah Dipertahankan Di Depan Tim Penguji Pada Tanggal 7 Maret 2014
Medan, April 2014
Panitia Ujian
Drs. Basyaruddin Daulay, M.Kes (...) Ketua
Drs. Zulfan Heri, M.Pd (...) Sekretaris
Drs. Zulfan Heri, M.Pd (...) Pembimbing
Drs. H. Ibrahim Wiyaka, M.Kes., AIFO (...) Anggota
Yan Indra Siregar, S.Pd, M.Pd (...) Anggota
ABSTRAK
SITI WULANDARI. Nim 071266210081. Perbedaan Pengaruh Latihan Partner Passing Dengan Latihan Partner Passing On The Move Terhadap Peningkatan Kemampuan Passing Siswa Putra Kegiatan Ekstrakurikuler SMP Dharma Pancasila Medan Tahun Ajaran 2014.
(Dosen Pembimbing : ZULFAN HERI ).
Skripsi Fakultas Ilmu Keolahragaan. UNIMED 2014.
Dalam permainan bola basket passing adalah sangat penting,dapat dikatakan bahwa passing dalam keterampilan passing itu merupakan hal yang penting dalam permainan bola basket karena dasar bermain bola basket adalah passing,dibbling dan shotting.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latihan apakah yang lebih berpengaruh antara latihan Partner passing dan latihan Partner passing on the
move terhadap peningktan kemampuan Passing di kalangan siswa putra kegiatan
ekstrakulikuler bola basket SMP Dharma Pancasila Medan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode experiment. Dengan pelaksanaan latihan yaitu Partner passing dan latihan Partner passing on the
move.
Populasi adalah siswa putra Kegiatan Ekstrakulikuler bola basket SMPDharma Pancasila Medan yang berjumlah 8 orang. Dalam penelitian ini sampel yang digunakan adalah sebanyak 8 orang. Jumlah sampel 8 orang di peroleh dengan teknik total sampling. selanjutnya dibagi menjadi dua kelompok dengan teknik Matching Pairing yaitu kelompok latihan Partner passing dan kelompok latihan Partner passing on the move pengumpulan data dilakukan dengan test dan pengukuran dilakukan dengan Wall pass (passing ke dinding). Penelitian dilaksanakan sebanyak 18kali pertemuan dengan frekuensi latihan 3 (tiga) kali dalam seminggu. Untuk melihat pengaruh masing-masing variable bebas maupun terikat digunakan perhitungan uji-t.
Hasil analisis data yang digunakan adalah dengan perhitungan statistik menentukan uji hipotesis (uji-t). berdasarkan hasil perhitungan yang dilakukan maka diperoleh pengujian hipotesis (thitung) pertama sebesar 3,62 selanjutnya harga dibandingkan dengan harga ttabel dengan dk n = 4-1=3 pada taraf signifikan
=0.05 adalah 3.18 dengan demikian th >tt (3.62 > 3.18).
Sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan dan latihan Partner Passing terhadap kemampuan mengoper dalam permainan bola basket pada siswa putra kegiatan ekstrakulikuler SMP Dharma Pancasila Medan T.A 2014 Telah terbukti kebenaran secara ilmiah.
Berdasarkan pengujian hipotesis kedua latihan Patner passing on the move thitung = 10.9 selanjutnya harga tersebut akan dibandingkan dengan harga ttabel n=4-1=3 pada taraf signifikan = 0.05 adalah 3.18 dengan demikian th > tt (10.9 > 3.18) sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Bahwa ada pengaruh yang signifikan dari latihan Partner passing on the move terhadap peningkatan kemampuan
passing dalam permainan bola basket pada siswa putra kegiatan ekstrakulikuler
Selanjutnya dilakukan pengujian hipotesis gabungan antara hasil post-test kelompok partner passing dengan hasil post-test kelompok partner passing on the
move, dimana diperoleh thitung sebesar 0.23. harga tersebut dibandingkan dengan
harga ttabel dengan dk n1+n2-2 dengan = 0.05 adalah 2,45 dengan demikian th > tt
(0,23 < 2,45), sehingga Ho diterima dan Ha ditolak. Dapat disimpulkan bahwa
KATA PENGANTAR
Dengan kerendahan hati, rasa syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan karunia dan rahmat-Nya, sehingga skripsi ini dapat diselesaikan sebagaimana yang diharapkan.
Skripsi ini dibuat untuk memenuhi sebahagian syarat penyelesaian perkuliahan dan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Olahraga di Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Medan.
Selama penyusunan skripsi ini, tentunya saya tidak lepas dari bantuan bimbingan dan arahan dari berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Bapak Prof. Dr. Ibnu Hajar Damanik, M.Si, selaku Rektor Universitas Negeri Medan.
3. Bapak Drs. Zulfan Heri, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga sekaligus sebagai Pembimbing Skripsi yang telah banyak membantu,membimbing dan mengarahkan penulis hingga skripsi ini selesai, Drs. Nono Hardonoto, M.Pd, selaku Sekretaris Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga. Dan Seluruh Dosen, Staf Pegawai dilingkungan FIK Unimed yang telah banyak memberikan didikan selama penulis menjalani perkuliahan.
5. Bapak Unus bagian peralatan yang selalu menyiapkan segala alat untuk penulis dari mulai awal kuliah sampai selesai studi ini dan Ibu perpustakaan yang selalu memimjamkan buku.
6. Seluruh staf pengajar dan aktivitas akademik FIK Universitas Negeri Medan yang telah memberikan ilmu kepada penulis dari awal hingga akhir perkuliahan.
7. Bapak Yaman Nadaek, S.Pd, sebagai guru dan pelatih Bola Basket di SMP Dharma Pancasila beserta para atlet yang telah membantu dalam penyelesaian skripsi ini.
8. Teristimewa kepada Ayahanda (Suyatno) dan Ibunda (Ratna Wati) yang tercinta, yang telah mengasuh dan membesarkan ananda dengan kasih sayang serta memberikan jalan yang terbaik serta yang telah banyak memberikan dorongan materi serta moril sehingga penulis dapat menyelesaikan studinya hingga saat ini.
9. Kepada abangda (Syaiful Bachri, SE) dan adik-adikku (Ratih Purnamasari dan Resa Permatasari) yang telah memberikan semangat dan dorongan moral kepada penulis.
10. Salam sayang khusus buat sahabat-sahabat yang telah membantu,memberikan support dalam suka maupun Amelia Siska Lubis, S.Pd, Cici Tifany, S.Pd, Ade Ayu Ningrum, S.Pd Titin Manalu, S.Pd dan Seluruh teman-teman yang ada di FIK UNIMED khususnya rekan-rekan seperjuangan yang telah banyak membantu dan memberikan masukan kepada penulis dalam menyusun skripsi ini, serta semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu, penulis ucapkan banyak terima kasih.
Penulis yakin masih banyak nama yang belum disebutkan yang banyak membantupenulis dalam menyelesaikan studi maupun skripsi ini, untuk itu penulis memohon maaf dan mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya.
Semoga Allah SWT memberikan rahmat-Nya atas kebaikan dan kemurahan hati Bapak/Ibu, Saudara/i. Akhir kata penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi kita semua, khususnya bagi dunia olahraga serta bagi siapa saja yang membacanya.
Medan, Maret 2014
DAFTAR ISI
4. Prinsip-Prinsip Latihan ... 14
B. Populasi dan Sampel ... 22
1. Populasi ... 22
2. Sampel ... 22
C.Metode Penelitian ... 23
D.Disain Penelitian ... 23
E. Instrumen Penelitian ... 23
F. Teknik Analisis Data ... 24
G.Prosedur Pelaksanaan Penelitian ... 26
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 27
A. Deskripsi Data Penelitian ... 27
B. Pengujian Persyaratan Analisis ... 28
C. Pengujian Hipotesis ... 28
D. Pembahasan Hasil Penelitian ... 31
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 32
A. Kesimpulan ... 32
B. Saran ... 32
DAFTAR PUSTAKA ... 34
LAMPIRAN ... 35
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
1. Tes Pendahuluan Passing Bola Basket ... 4
2. Norma Passing Bary L Jhonson & Jack K Nelson ... 5
3. Disain Penelitian (Pre-test and Post-test Two Group Design) ... 23
DAFTAR GAMBAR
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Permainan bola basket merupakan salah satu cabang olahraga yang
perkembangannya sangat pesat. Olahraga ini banyak digemari di kalangan
mahasiswa, pelajar dan kalangan masyarakat umum. Perkumpulan-perkumpulan
bola basket sekarang juga banyak bermunculan di berbagai daerah. Berbagai
kejuaraan dan turnament-turnament yang bersifat daerah, nasional bahkan tingkat
internasional sering diselenggarakan.
Permainan bola basket ini berasal dari rasa kebosanan yang melanda
anggota penggemar olahraga yang tergabung dalam perkumpulan pemuda
Kristiani, yaitu YMAC (Young Mans Christian Association). Dari hal inilah
timbul ide untuk merancang sebuah olahraga yang dapat dimainkan di ruangan
tertutup terutama pada musim dingin.
Di sekolah-sekolah permainan bola basket mendapat tanggapan yang
positif dan dimasukkan ke dalam mata pelajaran pendidikan olahraga. Bola basket
merupakan olahraga permainan yang menggunakan bola besar, dimainkan dengan
tangan. Bola boleh dioper (dilempar ke kanan dan ke kiri) boleh dipantulkan ke
lantai (di tempat atau sambil berjalan) dan tujuannya adalah memasukkan bola ke
basket atau keranjang lawan. Bola basket dimainkan oleh 2 regu yang
masing-masing terdiri dari 5 orang. Setiap regu berusaha mencetak angka ke keranjang
2
Gerakan-gerakan yang kompleks dalam permainan bola basket yaitu
terdiri dari gabungan unsur-unsur gerakan yang terkoordinasi dengan baik
memerlukan waktu yang cukup lama untuk menguasainya, agar lebih mudah
mempelajari keterampilan gerakan bola basket perlu memperhatikan beberapa
aspek dalam berlatih antara lain dengan cara menganalisis gerakan-gerakan
tersebut. Gerakan-gerakan yang dimasukkan ke dalam bagian-bagian dimulai
dengan gerakan-gerakan sederhana menuju kepada gerakan yang sukar akhirnya
akan memudahkan dalam proses belajar.
Pembinaan bola basket mengalami suatu peningkatan di semua tingkatan
mulai dari tingkat nasional, daerah maupun di tingkat sekolah. Upaya yang
dirintis dalam beberapa tahun terakhir membuahkan hasil yang cukup
menggembirakan antara lain makin banyaknya kompetisi yang digulirkan baik
pada kelompok umur, pelajar, mahasiswa, maupun klub-klub umum. Kenyataan
ini diharapkan nantinya akan muncul pemain-pemain yang handal dalam membela
bangsa dan negara di kancah regional maupun internasional. Dengan adanya
berbagai macam kejuaraan ini, diharapkan akan terjadi persaingan dalam meraih
prestasi. Sehingga perkumpulan-perkumpulan bola basket baik dari sekolah
maupun klub-klub yang mengikutinya akan lebih meningkatkan metode latihan
permainan bola basket.
Pembinaan olahraga bola basket di sekolah jika hanya menggantungkan
pada lokasi jam pelajaran terasa sulit rasanya untuk meningkatkan prestasi siswa.
Cara lain yang harus ditempuh agar prestasi siswa di cabang olahraga bola basket
3
dengan kegiatan ekstrakurikuler, seperti yang dilakukan oleh sekolah SMP
Dharma Pancasila Medan.
Untuk dapat membentuk suatu regu bola basket, ada 3 unsur yang sangat
menentukan, sesuai yang di kemukakan oleh Marta Dinata (2006:12) yaitu:
1. Ketahanan fisik (physical condition)
2. Penguasaan terhadap teknik-teknik dasar (fundamental)
3. Kerjasama (adanya satu pola atau strategi)
Di dalam permainan bola basket ada beberapa dari teknik dasar yang harus
dikuasai, agar dapat bermain dengan baik. Maka dari itu disimpulkan seperti yang
dikemukakan oleh Marta Dinata (2006:13):
1. Melempar dan menangkap (passing)
Dari beberapa tekhnik yang disebutkan, passing (mengoper) merupakan
salah teknik yang sangat penting untuk dikuasai, karena passing merupakan cara
yang paling cepat untuk memindahkan bola dari satu temnpat ke tempat lain, dan
pasing dapat membantu untuk menciptakan pola yang diharapkan dapat membuat
terciptanya peluang melakukan tembakan.
Melalui hasil observasi dan wawancara yaitu pada hari Kamis tanggal, 27
Agustus 2013, yang dilakukan penulis kepada Tim basket SMP Dharma Pancasila
Medan, penulis mendapatkan keterangan dari pelatih dan pemain, bahwa mereka
masih merasa kurang baik dalam melakukan passing karena pada saat melakukan
4
melakukan tes awal untuk passing yang bertujuan untuk mengetahui kemampuan
passing dari Siswa PutraSMP Dharma Pancasila Medan yang mengikuti
Ekstrakurikuler bola basket. Dari hasil tes pendahuluan yang dilakukan maka
didapatlah hasil kemampuan passing Siswa Putra SMP Dharma Pancasila Medan
yang mengikuti Ekstrakurikuler bola basket. Adapun Profil Ekstrakurikuler Bola
Basket SMP Dharma Pancasila, yang di pimpin oleh kepala sekolah yaitu bapak
Suwito S.Pd. M.Hum, beserta pelatih yaitu bapak Nyaman T. Nadeak, S.Pd, dan
jumlah siswa yang mengikuti latihan ada sejumlah 30 orang siswa.
Prestasi yang telah diraih, belum pernah mengikuti kejuaraan, karena
ektrakurikuler bola basket baru terbentuk sekitar 1 tahun yang lalu. Tujuan
dibentuk ekstrakurikuler bola basket di SMP swasta Dharma Pancasila banyaknya
siswa yang berbakat dan ingin menyalurkan bakatnya, karena selama ini
siswa-siswi SMP Swasta Dharma Pancasila tidak pernah mengikuti latihan bola basket
kecuali pada saat pelajaran penjaskes. Itupun kalau materi yang diajarkan tentang
bola basket, maka dari itu kepala sekolah memberikan instruksi kepada guru
olahraga agar membentuk dan membuat jadwal latihan bola basket di luar jam
pelajaran.
Tabel 1. Tes pendahuluan Passing Bola Basket SMP Dharma Pancasila Medan
5
Tabel 2. Norma Passing Bary L Jhonson & Jack K Nelson
College Man Performance Level Collene Women
47-Above Advanced 44-Above
43-46 Adv Intermediate 40-43
37-42 Intermediate 34-39
33-36 Adv Beginner 32-33
0-32 Beginer 0-31
Jika hasil tes kemampuan passing Siswa Putra SMP Dharma Pancasila
Medan yang mengikuti Ekstrakurikuler bola basket dibandingkan dengan norma
passing Bary L. Jhonson & Jack K Nelson maka dapat disimpulkan bahwa
kemampuan passing Siswa PutraSMP Dharma Pancasila Medan yang mengikuti
Ekstrakurikuler bola basket.Dikatakan tidak baik dan perlu diberikan latihan
tambahan agar dapat meningkatkan kemampuan passing dan diharapkan dapat
membantu pemain dalam bermain bola basket.
Berdasarkan pernyataan diatas maka penulis tertarik untuk melakukan
penelitian yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan passing dari Siswa
Putra SMP Dharma Pancasila Medan yang mengikuti Ekstrakurikuler Bola basket,
dengan memberikan bentuk latihan Partner Passing dan Partner Passing On The
Move, sebagai latihan yang dapat meningkatkan kemampuan passing.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan uraian yang dikemukakan dalam latar belakang masalah,
maka dapat di identifiksai beberapa masalah sebagai berikut: faktor-faktor apa
sajakah yang dapat meningkatkan kemampuan passing pada permainan bola
basket ? Apakah ada faktor kondisi fisik dan teknik untuk meningkatkan hasil
passing? Apakah kemampuan passing yang baik dapat memberikan kontribusi
6
latihan partner passing dapat memberikan pengaruh yang signifikan terhadap
kemampuan passing dalam permainan bola basket ? Apakah latihan Partner
Passing On The Move dapat memberikan pengaruh yang signifikan terhadap
kemampuan passing dalam permainan bola basket ? Dari kedua bentuk latihan
manakah yang memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan
kemampuan passing pada permainan bola basket?
C. Pembatasan Masalah
Mengingat masalah yang akan di teliti seperti yang tercantum dalam
identifikasi masalah dan untuk menghindari interprestasi yang salah maka perlu di
lakukan pembatasan masalah untuk menghindari kesalahpahaman dan penafsiran
maka peneliti membatasi masalah sebagai berikut : Manakah lebih besar Pengaruh
Latihan Partner Passing dengan Latihan Partner Passing on the move terhadap
hasil passing bola basket pada siswa putra kegiataan ekstrakulikuler SMP Dharma
Pancasila Medan tahun ajaran 2013/2014.
D. Rumusan masalah
Berdasarkan uraian pada pembatsan masalah di atas, maka sebagai
masalah dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut:
1. Apakah latihan Partner Passing dapat meningkatkan kemampuan passing
pada Siswa Putra ekstrakurikuler bola basket SMP dharma Pancasila Medan
2014?
2. Apakah latihan Partner Passing On The Move dapat meningkatkan
kemampuan passing pada Siswa Putra Ekstrakurikuler Bola basket SMP
7
3. Manakah yang lebih besar pengaruhnya antara latihan Partner Passing dan
Partner Passing On The Move untuk meningkatkan kemampuan passing pada
Siswa Putra Ekstrakurikuler Bola basket SMP Dharma Pancasila Medan
2014?
E. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan penjelasan dari
permasalahan yang di kemukakan di atas yaitu :
1. Untuk mengetahui pengaruh latihan partner passing memberikan pengaruh
terhadap peningkatan kemampuan passing pada Siswa Putra kegiatan
Ekstrakurikuler bola basket SMP Dharma Pancasila Medan 2014.
2. Untuk mengetahui pengaruh latihan partner passing on the move memberikan
pengaruh terhadap peningkatan kemampuan passing pada Siswa Putra
kegiatan Ekstrakurikuler bola basket SMP Dharma Pancasila Medan 2014.
3. Untuk mengetahui manakah lebih besar pengaruh latihan partner passing
dengan partner passing on the move terhadap peningkatan kemampuan
passing pada Siswa Putra kegiatan Ekstrakurikuler bola basket SMP Dharma
Pancasila Medan 2014.
F. Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat bermanfat sebagai berikut:
1. Untuk guru pendidikan jasmani hasil penelitian ini akan bermanfaat dan
menjadi bahan masukan dalam memberikan latihanpassing.
2. Untuk para pembina dan pelatih hasil penelitian ini bermanfaat sebagai
8
3. Sebagai bahan masukan bagi atlet, pelatih, pembina serta pemerhati cabang olahraga bola
basket khususnya dalam meningkatkan kemampuan passing.
4. Untuk memperkaya ilmu pengetahuan cabang olahraga bola basket bagi mahasiswa Fakultas
Ilmu Keolahragaan.
5. Penelitian ini berguna untuk memperkaya khasanah ilmu pengetahuan olahraga bola basket
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Dari hasil penlitian yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa
1. Terdapat pengaruh yang signifikan latihan Partner Passing untuk
meningkatkan kemampuan passing dalam permainan bola basket pada siswa
putra kegiatan Ekstrakurikuler bola basket SMP Dharma Pancasila
MedanTahun 2014.
2. Terdapat pengaruh yang signifikan latihan Partner Passing On The Move
untuk meningkatkan kemampuan passing dalam permainan bola basket pada
siswa putra kegiatan Ekstrakurikuler bola basket SMP Dharma Pancasila
Medan Tahun 2014.
3. Tidak lebih besar pengaruh yang signifikan antara latihan Partner passing
dan latihan Partner passing on the move untuk meningkatkan kemampuan
passing dalam permainan bola basket pada siswa putra kegiatan
Ekstrakurikuler bola basket SMP Dharma Pancasila Medan Tahun 2014.
B. Saran
1. Berdasarkan hasil penelitian ini disarankan kepada para pelatih bola basket,
agar dari hasil penelitian yang diperoleh bahwa kedua latihan ini sama-sama
dapat meningkatkan power otot lengan sehingga berpengaruh terhadap
2. Walaupun kedua bentuk latihan sama-sama baik untuk meningkatkan
kemampuan passing, dari hasil selisih dan rata-rata data awal dan akhir kedua
kelompok latihan, latihan Partner Passing On The Move lebih besar dan lebih
tinggi hasilnya bila dibandingkan dengan Partner Passing.
3. Kepada siapa saja yang berminat melakukan dan mengembangkan penelitian
ini, dalam cakupan yang sama, dianjurkan mengadakanpenelitian dengan
ruang lingkup yang lebih besar, baik menyangkut sampel maupun program
