• Tidak ada hasil yang ditemukan

SMA KLAS X pemetaan sk kd sejarah kelas x semester 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SMA KLAS X pemetaan sk kd sejarah kelas x semester 1"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK

PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK

DAN KD

DAN KD

Mata Pelajaran

: Sejarah

Program

:

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

(IPS)

Satuan Pendidikan

: SMA / MA

Kelas/Semester

: X / 1

Nama Guru

: ___________________________

NIP/NIK

: ___________________________

▸ Baca selengkapnya: kd sejarah indonesia kelas x semester 2

(2)

Satuan Pendidikan

: ...

Mata Pelajaran

: Sejarah.

Kelas / Semester

: X/1

Tahun Pelajaran

: 20... -20...

Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar

Tahapan

berpikir Materi Pokok

Ruang Lingkup Alokasi

Waktu

1 2 3 4 5 6

1. Memahami Prinsip Dasar Ilmu Sejarah

1.1. Menjelaskan Pengertian dan Ruang Lingkup Sejarah

 Mendeskrips ikan pengertian sejarah

berdasarkan asal usul kata dan pandangan para tokoh

Hakikat dan Ruang Lingkup Ilmu Sejarah  Pengert

ian Sejarah

 Mendeskrips ikan sejarah sebagai peristiwa, kisah, ilmu, dan seni

 Sejarah sebagai peristiwa, kisah, ilmu, dan seni  Memberikan

contoh pengertian generalisasi, periodisasi, dan kronologi

 General isasi,

periodisasi, dan kronologi

 Mendeskrips ikan kegunaan sejarah secara

▸ Baca selengkapnya: pemetaan kd plh kelas 6 semester 1

(3)

Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar

Tahapan

berpikir Materi Pokok

Ruang Lingkup Alokasi Waktu

1 2 3 4 5 6

intrinsik

 Mendeskrips ikan kegunaan sejarah secara ekstrinsik 1.2. Mendeskripsikan

Tradisi Sejarah dalam Masyarakat Indonesia Masa Praaksara dan Masa Aksara

 Mendeskrips ikan cara

masyarakat masa prasejarah mewariskan masa lalunya

 Mengidentifi kasi tradisi

masyarakat masa prasejarah

Tradisi Sejarah Masyarakat Indonesia

- Cara masyarakat masa prasejarah mewariskan masa lalunya

- Tradisi masyarakat masa prasejarah  Mengidentifi

kasi jejak sejarah di dalam folklore, mitologi, legenda, upacara, dan nyanyian rakyat dari berbagai daerah di Indonesia

(4)

Kompetensi berpikir

Kompetensi berpikir 1 2 3 4 5 6 Waktu

kasi tradisi sejarah masyarakat masa sejarah dari berbagai daerah di Indonesia

sejarah masyarakat masa sejarah

 Mengidentifi kasi perkembangan penulisan sejarah di Indonesia  Memberikan

contoh lima unsur tradisi dan sistem kebudayaan manusia

 Perkem bangan penulisan sejarah di Indonesia

1.3. Mendeskripsikan Tradisi Sejarah dalam Masyarakat Indonesia Masa Pra-Aksara dan Masa Aksara

 Mendeskrips ikan langkah-langkah dalam penelitian sejarah

Menggunakan Prinsip-prinsip Dasar

Penelitian Sejarah

- Langkah-langkah dalam penelitian sejarah  Mendeskrips

ikan sumber , bukti, dan fakta sejarah

(5)

Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar

Tahapan berpikir

Indikator Pencapaian Kompetensi

Tahapan

berpikir Materi Pokok

Ruang Lingkup Alokasi Waktu

1 2 3 4 5 6

 Mendeskrips ikan jenis sejarah ekonomi, politik, sosial, dan kebudayaan

 Jenis-jenis sejarah

 Mendeskrips ikan prinsip-prinsip dasar dalam penelitian sejarah lisan

 Prinsip-prinsip dasar dalam penelitian sejarah lisan  Meng

identifikasi peristiwa, peninggalan sejarah, dan monumen peringatan peristiwa bersejarah

 P

eristiwa, peninggalan sejarah, dan monumen peringatan peristiwa bersejarah

Ruang Lingkup Mata Pelajaran Sejarah :

1) Prinsip dasar ilmu sejarah

2) Peradaban awal masyarakat dunia dan Indonesia 3) Perkembangan negara-negara tradisional di Indonesia 4) Indonesia pada masa penjajahan

5) Pergerakan kebangsaan

(6)

Mengetahui,

Kepala SMA ………

(_________________________) NIP/NIK : ...

………,………20… Guru mapel Sejarah

Referensi

Dokumen terkait

 Mengidentifikasi jejak sejarah di dalam folklore, mitologi, legenda, upacara, dan nyanyian rakyat dari berbagai daerah di Indonesia  Mengidentifikasi tradisi. sejarah

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Aspek Ket Penguasaan Konsep dan Nilai-nilai Penerapan 2.3 Menerapkan Hukum Newton sebagai prinsip dasar

 Mengidentifik asi penerapan arus listrik searah dalam kehidupan sehari-hari..  Mengidentifik asi penerapan arus listrik bolak-balik dalam kehidupan

proses terjadinya , bentuk, dan sifat anggota Jagat Raya.  Menjelaskan proses terjadinya Tata Surya

soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai diskriminan, rumus jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat, hubungan antara koefisien persamaan kuadrat

Menjelaskan fungsi sosiologi sebagai ilmu yang mengkaji hubungan masyarakat dan lingkungan  Mendefinisikan sosiologi sebagai ilmu dan metode..  Mendeskpripsika n hubungan

 Mengidentifikasi perpaduan tradisi lokal, Hindu- Buddha, dan Islam dalam institusi sosial masyarakat di berbagai daerah.  Mendeskripsikan

3.Mempresentasikan hasil identifikasi dampak revolusi hijau dan industrialisasi dalam forum diskusi 4.Menguraikan 1. Menguatnya peran negara dalam kehidupan masyarakat