• Tidak ada hasil yang ditemukan

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

180

DAFTAR PUSTAKA

Agustiana, I Gusti Ayu. 2013. Konsep Dasar IPA. Yogyakarta: Ombak.

Aisyirint, Gustaf. 2010. Langkah Cerdas menjadi Guru Sejati Berprestasi. Yogyakarta: Bahtera Buku.

Anni, Catharina Tri. 2004. Psikologi Belajar. Semarang: UPT MKK Universitas Negeri Semarang.

Aqib, Zaenal. 2002. Profesionalisme guru dalam pembelajaran. Surabaya: Insan Cendikia.

.2013. Model-model, media dan Strategi Pembelajaran Kontekstual. Bandung: CV. Yrama Widya.

.2014. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Widya.

Aqib, dkk. 2011. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SMP, SMA, SMK. Bandung: Yrama Widya.

Arikunto, Suharsimi. 2010 a. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto, Suharsimi. 2010 b. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.

.2012. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Aunurrahman. 2010. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Cahyo, Agus. 2013. Panduan Aplikasi Teori-teori Belajar Mengajar. Yogyakarta: DIVA Press.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2002 a. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2002 a. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta

Djariyo, dkk. 2012. Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Pada Mata Pelajaran IPA Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Semester I SD N Wonokerto 1 Karangtengah Demak Tahun Ajaran 2011/2012, [online], (http:// abstrakkk%20ipa%20role.htm diakses tanggal 29 Januari 2015).

(2)

181

Hamdani, M.A. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.

Hernawan, dkk. 2007. Sumber Daya Dan Kesejahteraan Masyarakat. Bandung: UPI Press.

Hidayat, Sholeh. 2013. Pengembangan Kurikulum Baru. Bandung: PT Remaja Rosdakkarya Offset.

Hotimah. 2008. Pengetahuan Dasar Sains. Yogyakarta: Khazanah Ilmu-ilmu Terapan.

Huda, Miftahul. 2013. Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Ihsan, Fuad. 2010. Dasar-dasar Kependidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Irwan, Zoer’aini Djamal. 2003. Prinsip-prinsip Ekologi dan Organisasi

Ekosistem, Komunitas, dan Lingkungan. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Jasin, Maskoeri. 2008. Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta: Rajawali Pres.

Kadek, dkk. 2014. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN 10 Pemecutan, [online], (https://www.google.co.id/search?ganesha diakses tanggal 29 Januari 2015).

Kristanto, Philip. 2013. Ekologi Industri Edisi Kedua. Yogyakarta: CV Andi Offset.

Made Oka, dkk. 2015. Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing terhadap Pemahaman Konsep IPA Siswa Kelas V SD Selat Gugus VII Kecamatan Sukasada, [online], (https://www.google.co.id/search?q=jurnal+proposal+s ripsi+penerapan+role+playing+ipa+sd+universitas+ganesha&rls=org.mozila :en-US:official&start=10 diakses tanggal 29 Januari 2015).

Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Mangunwidjaja, Djumali. 2005. Pengantar Teknologi Pertanian. Jakarta: Penebar Swadaya.

McNaughton, S. J., dan Wolf, Larry L. 1998. Ekologi Umum Edisi Kedua. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Mudjiono, Dimyati. 2010. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Muhibbinsyah, 2014. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

(3)

182

Purnama, Heri. 2010. Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta: Rineka Cipta.

Purwanto, Ngalim. 2011. Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Purwanto. 2013. Evaluasi Hasil Belajar.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Putra, Sitiatava Rizema. 2013. Desain Belajar Kreatif Sains. Jogjakarta: Diva Press.

Rosyada Dede, dkk. 2004. Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Prenada Media.

Rubiyanto. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Surakarta: Qinant.

Slameto. 2010. Belajar dan Faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Sudjana, Nana. 2011. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2007. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Suparmoko. 2010. Ekonomi Sumberdaya Alam dan Lingkungan (Suatu Pendekatan Teoritis). Yogyakarta: BPFE Yogyakarta.

Suprijono, Agus. 2013. Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana.

Suwandi. 2011. Penelitian Tindakan Kelas. Surakarta: Qinant.

Suyono dan Hariyanto. 2011. Belajar dan Pembelajaran Teori dan Konsep Dasar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Trianto. 2011. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara.

Uno, Hamzah B. 2008. Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara.

(4)

183

Widodo, Ari. 2010. Pendidikan Lingkungan untuk SD. Bandung: UPI Press.

Wiragustika, dkk. 2014. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Role Playing Berbantuan Media Lingkungan Sosial Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas IV di SD Gugus 2 Tampaksiring Tahun Ajaran 2013/2014, [online], (https://www.google.co.id/search?ganesha diakses tanggal 29 Januari 2015).

Referensi

Dokumen terkait

Dengan memanjatkan puji Syukur Kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, karunia dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ Pengaruh

Kecenderungan hewan melakukan aktivitas yang bergantung pada suhu akan. mempengaruhi tingkat metabolisme dan asupan makanan terutama pada ikan

Penelitian ini berusaha mengetahui persepsi siswa SMA PGRI 1 Kudus tentang pacaran baik ditinjau dari aspek pengetahuan, sikap dan perilaku pacaran dengan

Karya tulis atau bentuk lainnya yang diakui dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni yang ditulis atau dikerjakan sesuai dengan tata cara ilmiah mengikuti pedoman

Universal. Globalisasi merupakan perkembangan kontemporer yang mempunyai pengaruh dalam mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang peredaran uang palsu. KAMUS

Dengan tidak tersedianya air dan sanitasi yang baik, biasanya golongan masyarakat yang berpenghasilan rendah adalah yang paling menderita, karena bukan saja disebabkan oleh

pelayanan jasa pada nasabah di Bank Rakyat Indonesia

Teman - teman yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu yang selalu bersedia membantu dan menemani saya pada waktu bersamaan menyelesaikan studi di STIE