• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Melalui Pendekatan Inkuiri Siswa Kelas 5 SD Negeri Sidoluhur 02 Pati Semester

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Melalui Pendekatan Inkuiri Siswa Kelas 5 SD Negeri Sidoluhur 02 Pati Semester"

Copied!
22
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 22 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Gambar 3.1 PTK Model Spiral C. Kemmis dan Mc. Taggart
Tabel 3.1 Kisi-kisi Instrumen Pengukuran Keterampilan Menulis Bahasa Indonesia Siklus 1
Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrumen Pengukuran Keterampilan Menulis Siklus 2
Tabel 3.4 Lembar Observasi Kemampuan Menulis Siklus 1
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 22 Halaman - 1.22 MB )

Garis besar

BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Melalui Pendekatan Inkuiri Siswa Kelas 5 SD Negeri Sidoluhur 02 Pati Semester

Dokumen terkait

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian 4.1.1 Hasil Penelitian Pra Siklus - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Melalui Pendekatan Inkuiri Siswa Kelas 5 SD Negeri Sidoluh

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) tentang pembelajaran Bahasa Indonesia melalui pendekatan inkuiri siswa kelas 5 SD Negeri Sidoluhur 02 Jaken Pati semester I tahun

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Karakteristik Subjek - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Berbantuan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil

Penelitian tindakan kelas ini dilakukan di kelas 4 SD Negeri 1 Wates semester II tahun ajaran 2017/2018. Adapun subjek penelitian ini adalah siswa kelas 4 SD Negeri 1

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Setting dan Karakteristik Subyek Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Media Realia pada Siswa

Yang menjadi indikator kinerja dalam penelitian ini adalah meningkatnya hasil belajar IPA siswa kelas 4 SDN Kemetul Kecamatan Susukan Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran