• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penetapan indikator dan Pengukuran Kinerja.ppt

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Penetapan indikator dan Pengukuran Kinerja.ppt"

Copied!
53
0
0

Teks penuh

(1)

1 1

DRG MH.ARIFIN MSC DRG MH.ARIFIN MSC

(2)

2 2

TUJUAN

TUJUAN

PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN

:

:

Khusus

Khusus : : Setelah Setelah mengikuti mengikuti mata mata diklat diklat peserta peserta mampu mampu ::

 Menjelaskan : Menjelaskan :

 PEngertian PEngertian !ndikat"r !ndikat"r KinerjaKinerja

 Pengertian Pengertian Pengukuran Pengukuran Kinerja# Kinerja# Man$aatMan$aat

PEngukuran Kinerja

PEngukuran Kinerja

 JEnisJenis !ndikat"r Kinerja

 JEnisJenis !ndikat"r Kinerja

 Menjelaskan Perangkat pengukuran kinerja Menjelaskan Perangkat pengukuran kinerja

Umum : Setelah Mengikuti Mata %iklat !ni %iharapkan Peserta Umum : Setelah Mengikuti Mata %iklat !ni %iharapkan Peserta

Mampu Memahami Penetapan !ndikat"r Kinerja Mampu Memahami Penetapan !ndikat"r Kinerja Kesehatan

(3)

3 3

K"mp"nen Pr"ses

K"mp"nen Pr"ses

Akunta&ilitas Kinerja

Akunta&ilitas Kinerja

 Akuntabili  Akuntabilitastas Kinerja Kinerja Pengukuran Pengukuran Kinerja Kinerja Pelaporan Pelaporan Kinerja Kinerja Evaluasi Evaluasi Kinerja Kinerja  Renstra  Renstra

(4)

4 4

!N%!KAT'R K!NERJA

!N%!KAT'R K!NERJA

Outline:

Outline:

•• Penertian Kinerja

 Penertian Kinerja

•• Penertian Penu!uran Kinerja

 Penertian Penu!uran Kinerja

•• Menapa Menu!ur Kinerja"

 Menapa Menu!ur Kinerja"

••Si!lus Penu!uran Kinerja

Si!lus Penu!uran Kinerja

••In#i!ator Kinerja

In#i!ator Kinerja

(5)

5 5

INDIKATOR 

INDIKATOR 

•• suatu

suatu petunjuk/gambaran/t

petunjuk/gambaran/tanda/

anda/

keterangan/indikasi/refe

keterangan/indikasi/refeksi dari

ksi dari keadaan tertentu

keadaan tertentu

di suatu tempat dan !aktu tertentu" #adi indikat$r

di suatu tempat dan !aktu tertentu" #adi indikat$r

adaa% suatu ukuran &ang dapat digunakan untuk

adaa% suatu ukuran &ang dapat digunakan untuk

menggamba

menggambarkan situasi &ang

rkan situasi &ang ada dan untuk

ada dan untuk

mengukur peruba%an atau ke'enderungan pada

mengukur peruba%an atau ke'enderungan pada

 jangka !aktu dan t

(6)

( (

)anfaat Indikat$r 

)anfaat Indikat$r 

•• !denti$ikasi ada(tidakn)a masalah# &esaran masalah# dan!denti$ikasi ada(tidakn)a masalah# &esaran masalah# dan pen)e&a& masalah

pen)e&a& masalah

•• Mengetahui ke&erhasilan atau kekurang&erhasilanMengetahui ke&erhasilan atau kekurang&erhasilan

pen)elenggaraan upa)a kesehatan *e$ekti+itas dan e$isiensi, pen)elenggaraan upa)a kesehatan *e$ekti+itas dan e$isiensi, •• Mengetahui perkem&angan pen-apaian hasil upa)aMengetahui perkem&angan pen-apaian hasil upa)a

kesehatan dari .aktu ke .aktu# per&andingan(+ariasi antar kesehatan dari .aktu ke .aktu# per&andingan(+ariasi antar .ila)ah(ka.asan(negara dan antar kel"mp"k tertentu

.ila)ah(ka.asan(negara dan antar kel"mp"k tertentu •• %asar pengal"kasian sum&er da)a kesehatan/ Penentuan%asar pengal"kasian sum&er da)a kesehatan/ Penentuan

pri"ritas menurut jenis dan jumlah sum&er da)a# pri"ritas menurut jenis dan jumlah sum&er da)a# tempat(.ila)ah# dan .aktu

tempat(.ila)ah# dan .aktu

•• Masukan pengam&ilan keputusan(ke&ijakan danMasukan pengam&ilan keputusan(ke&ijakan dan

manajemen kesehatan *mulai peren-anaan sampai e+aluasi, manajemen kesehatan *mulai peren-anaan sampai e+aluasi,

(7)

* *

+ers&aratan Indikat$r &g ,aik 

+ers&aratan Indikat$r &g ,aik 

Kriteria !ndikat"r )ang &aik *01',:

Kriteria !ndikat"r )ang &aik *01',:

 - 

 -  22aalid *sahih,# dpt menguklid *sahih,# dpt mengukur apa )g ur apa )g seharusn)a diukurseharusn)a diukur  - 

 -  '&jekti$# hasil sama meski dilakukan "leh "rang )ang'&jekti$# hasil sama meski dilakukan "leh "rang )ang &er&eda

&er&eda  - 

 -  Sensiti$# peka atau dapat mendeteksi peru&ahanSensiti$# peka atau dapat mendeteksi peru&ahan  - 

 -  Spesi$ik# dapat menunjukkan peru&ahan keadaanSpesi$ik# dapat menunjukkan peru&ahan keadaan tertentu itu

tertentu itu

%i samping itu harus memperhatikan aspek &erikut

%i samping itu harus memperhatikan aspek &erikut

 - 

 -  Kela)akan "rganisasi *kesiapan "rganisasi# S%M#Kela)akan "rganisasi *kesiapan "rganisasi# S%M# k"mpetensi,

k"mpetensi,  - 

 -  Aspek teknis *kesiapan met"da dan instrumen#Aspek teknis *kesiapan met"da dan instrumen# kemudahan,

kemudahan,  - 

 -  Aspek $inansial *dukungan Se&aikn)a atau &ahkanAspek $inansial *dukungan Se&aikn)a atau &ahkan seharusn)a &ersi$at kuantitati$ 

(8)

. .

3iri-iri !ndikat"r Kinerja

3iri-iri !ndikat"r Kinerja

)ang &aik 

)ang &aik 

••

S  Spe-i$i- * Spesi$ik,

S  Spe-i$i- * Spesi$ik,

••

M  Measura&le *Terukur,

M  Measura&le *Terukur,

••

A

A  A

 A--epta

--epta&le *

&le *%pt

%pt

%i-apai,

%i-apai,

••

R  Reas"na&le *%pt

R  Reas"na&le *%pt

%iandalkan,

%iandalkan,

••

T  Timeliness*Tepat

T  Timeliness*Tepat

0aktu

0aktu

(9)

 

PEN4ERT!AN K!NERJA

PEN4ERT!AN K!NERJA

Gambaran

Gambaran mengenai

mengenai tingkat

tingkat

pencapaian pelaksanaan suatu

pencapaian pelaksanaan suatu

kegiatan/program/kebijakan dalam

kegiatan/program/kebijakan dalam

mewujudkan sasaran, tujuan, misi

mewujudkan sasaran, tujuan, misi

dan visi organisasi yang tertuang

dan visi organisasi yang tertuang

dalam perumusan perencanaan

dalam perumusan perencanaan

strategis suatu organisasi.

(10)

01 01

PENGERTIAN INDIKATOR

PENGERTIAN INDIKATOR

KINERJA

KINERJA

ADA&AH 'K'RAN K'AN(I(A(IF DAN K'A&I(A(IF ADA&AH 'K'RAN K'AN(I(A(IF DAN K'A&I(A(IF

)G

)G MENGGAM*ARKAN MENGGAM*ARKAN (K (K PENCAPAPENCAPAIANIAN S(

S( KEGIA(KEGIA(AN AN )G )G (E&AH DI(E(A(E&AH DI(E(APKANPKAN

HRS SPESIFIK DAN +E&ASHRS SPESIFIK DAN +E&AS

DP( DI'K'R SECARA O*)EK(IFDP( DI'K'R SECARA O*)EK(IF

RE&E,AN DGN ('+'AN DAN SASARANRE&E,AN DGN ('+'AN DAN SASARAN

(IDAK *IAS(IDAK *IAS

-&AKIP &AN /0012 -&AKIP &AN /0012

-'SAID

(11)

00 00

%igunakan untuk penilaian atas

%igunakan untuk penilaian atas

ke&erhasilan(kegagalan pelaksanaan

ke&erhasilan(kegagalan pelaksanaan

kegiatan(pr"gram(ke&ijaksanaan

kegiatan(pr"gram(ke&ijaksanaan

sesuai dengan sasaran )ang telah

sesuai dengan sasaran )ang telah

ditetapkan dalam rangka

ditetapkan dalam rangka

me.ujudkan +isi dan misi instansi

me.ujudkan +isi dan misi instansi

pemerintah

pemerintah

 Pengukuran Ki

(12)

02 02

CARA PENGUKURAN

CARA PENGUKURAN

KINERJA

KINERJA

1. MEMBANDINGKAN RENCANA DAN

1. MEMBANDINGKAN RENCANA DAN

REALISASI

REALISASI

CAPAIANNYA

CAPAIANNYA

2. MEMBANDINGKAN REALISASI

2. MEMBANDINGKAN REALISASI

TAHUN INI

TAHUN INI

DENGAN TAHUN LALU

DENGAN TAHUN LALU

3. MEMBANDINGKAN DENGAN

3. MEMBANDINGKAN DENGAN

ORGANISASI

LAIN

ORGANISASI

LAIN

(BENCHMARKING)

(BENCHMARKING)

(13)

03 03

0h) Measure Per$"rman-e5

0h) Measure Per$"rman-e5

•• I7 8ou #on9t 6easure result 8ou 5an9t tell

I7 8ou #on9t 6easure result 8ou 5an9t tell

su55ess 7ro6 7ailure.

su55ess 7ro6 7ailure.

•• I7 8ou 5an9t see su55ess 8ou 5an9t re3ar# it.

I7 8ou 5an9t see su55ess 8ou 5an9t re3ar# it.

•• I7 8ou 5an9t re3ar#

I7 8ou 5an9t re3ar# su55ess 8ou9re pro$a$l8

su55ess 8ou9re pro$a$l8

re3ar#in 7ailure.

re3ar#in 7ailure.

•• I7 8ou 5an9t see su55ess 8ou 5an9t learn 7ro6

I7 8ou 5an9t see su55ess 8ou 5an9t learn 7ro6

it

it

•• I7 8ou 5an9t re5onie 7ailure

I7 8ou 5an9t re5onie 7ailure 8ou 5an9t

8ou 5an9t

5orre5t it.

5orre5t it.

•• I7 8ou 5an #e6onstrate results 8ou 5an 3in

I7 8ou 5an #e6onstrate results 8ou 5an 3in

pu$li5 support.

pu$li5 support.

;(o

(14)

04 04

MEMPER+E&AS APA *ERAPA DAN KAPANMEMPER+E&AS APA *ERAPA DAN KAPAN

S'A(' KEGIA(AN DI&AKSANAKAN S'A(' KEGIA(AN DI&AKSANAKAN

 MENCIP(AMENCIP(AKAN KAN KONSENS'S KONSENS'S 'N('K'N('K

MENGHINDARI KESA&AHAN IN(ERPRE(ASI MENGHINDARI KESA&AHAN IN(ERPRE(ASI

 DASAR PENG'K'RAN ANA&ISIS DAN DASAR PENG'K'RAN ANA&ISIS DAN E,

(15)

05 05

Indikat$r Kinerja

Indikat$r Kinerja

ntuk )engukur Keber%asian

ntuk )engukur Keber%asian

Tujuan Tujuan Tujuan Tujuan Stratejik Stratejik Stratejik Stratejik Sasaran Sasaran Sasaran Sasaran Stratejik Stratejik Stratejik Stratejik Kebijakan Kebijakan Kebijakan Kebijakan Program Program Program Program Indikator Indikator Indikator Indikator Kinerja Kinerja Kinerja Kinerja Indikator Indikator Indikator Indikator Kinerja Kinerja Kinerja Kinerja Indikator Indikator Indikator Indikator Kinerja Kinerja Kinerja Kinerja Kegiatan Kegiatan Kegiatan Kegiatan Keberhasilan Keberhasilan organisasi organisasi da-lam mencapai lam mencapai tujuan/sasaran tujuan/sasaran untuk untuk meme-nuhi visi/misi nuhi visi/misi dapat diukur dapat diukur dan dimonitor dan dimonitor secara secara lang-sung sung

(16)

0( 0(

Indikat$r Kinerja

Indikat$r Kinerja

 pada T

 pada T

ingk

ingk

at Kegiatan

at Kegiatan

IInnppuutt PPrroocceessss OOuuttppuutt OOuuttccoommee

Untuk mengukur efisiensi Untuk mengukur efisiensi Pelaksanaan suatu kegiatan Pelaksanaan suatu kegiatan

Keselarasan dengan Keselarasan dengan sasaran harus sasaran harus diben-tuk agar pencapaian tuk agar pencapaian kegiatan mendukung kegiatan mendukung pencapaian sasaran pencapaian sasaran

Untuk mengukur efektifitas Untuk mengukur efektifitas  pelaksanaan suatu kegiatan  pelaksanaan suatu kegiatan

(17)

0* 0*

PEN4UKURAN K!NERJA

PEN4UKURAN K!NERJA

<.

<. PENE(APPENE(APAN AN INDIINDIKA(KA(OR OR KINEKINER+AR+A

-

- KAAK!"#$!KAAK!"#$!#K#K -

- %A&-%A& %A&-%A& 'G 'G P"&( P"&( )#P"%A!#KA*)#P"%A!#KA*

/.

/. -CARA2 -CARA2 PENG'K'RAN PENG'K'RAN KINER+AKINER+A

- P"*G%#!(*GA* )A*

- P"*G%#!(*GA* )A* P"+A*)#*GAP"+A*)#*GA** -

- "*%+AK"*%+AK#*G#*G

1. E,A&'ASI 1. E,A&'ASI

 A*A&#$#$, #*!

(18)

POLA

POLA PENETAPPENETAPAN AN INDINDIKATOR IKATOR KINKINERJAERJA

+#$#

+#$# *M!SS!'N,*M!SS!'N,

+#$#

+#$# *M!SS!'N,*M!SS!'N,

!(0(A*

!(0(A* OA67OA67 !(0(A*

!(0(A* OA67OA67

$A$AA* $A$AA* O,#89TI:8; O,#89TI:8; $A$AA* $A$AA* O,#89TI:8; O,#89TI:8; ;TRAT8< ;TRAT8< ;TRAT8< ;TRAT8< ;I;T8)

;I;T8) IN=OR)A;IIN=OR)A;I

+8N)+6AN DATA7 +8N)+6AN DATA7 1AS!L 1AS!L 1AS!L 1AS!L AKT!2!TAS AKT!2!TAS AKT!2!TAS AKT!2!TAS !N%!KAT'R !N%!KAT'R K!NERJA K!NERJA !N%!KAT'R !N%!KAT'R K!NERJA K!NERJA PKP PKP

(19)

0 0

JEN!SJEN!S

JEN!SJEN!S

!N%!KAT'R K!NERJA

!N%!KAT'R K!NERJA

1. 1. InIndidikakatotor Mar Masusukakan/n/ininpuput:t:

$egala sesuatu yang dibutu1kan agar $egala sesuatu yang dibutu1kan agar

pelaksanaan kegiatan dapat berjalan untuk pelaksanaan kegiatan dapat berjalan untuk meng1asilka

meng1asilkan keluaran. dana, n keluaran. dana, $)+, in2ormasi,$)+, in2ormasi, kebijakan

kebijakan/peraturan per-uu-an /peraturan per-uu-an dsbnya.dsbnya.

2.

2. Indikator Indikator Keluaran/output Keluaran/output 33

$esuatu yang di1arapkan langsung dicapai dari $esuatu yang di1arapkan langsung dicapai dari suatu kegiatan yang dapat berupa 2isik dan/atau suatu kegiatan yang dapat berupa 2isik dan/atau non 2isik.

(20)

21 21

JEN!SJEN!S

JEN!SJEN!S

!N%!KAT'R K!NERJA

!N%!KAT'R K!NERJA

4.

4. Indikator Hasil/outcomeIndikator Hasil/outcome33

$egala sesuatu yang mencerminkan $egala sesuatu yang mencerminkan

ber2ungsinya keluaran kegiatan pada jangka ber2ungsinya keluaran kegiatan pada jangka menenga1.

menenga1. 4.

4. Indikator Indikator Manfaat/benManfaat/benefit efit 33

$esuatu yang terkait dengan tujuan ak1ir dari $esuatu yang terkait dengan tujuan ak1ir dari pelaksanaan kegiatan.

pelaksanaan kegiatan. 5.

5. Indikator Indikator Dampak/impDampak/impact:act:

Pengaru1 yang ditimbulkan baik positi2 maupun Pengaru1 yang ditimbulkan baik positi2 maupun negati2 pada setiap tingkatan indikator

negati2 pada setiap tingkatan indikator

berdasarkan asumsi yang tela1 ditetapkan. berdasarkan asumsi yang tela1 ditetapkan.

(21)

20 20

3'NT'1

3'NT'1

!N%!KAT'R K!NERJA

!N%!KAT'R K!NERJA

Keiatan :

Keiatan : antuan antuan penyediaan penyediaan bibit bibit unggul unggul untukuntuk petani

petani In#i!ator Masu!an:

In#i!ator Masu!an: 0umla1 dana yang dibutu1kan 0umla1 dana yang dibutu1kan In#i!ator

In#i!ator Proses Proses :: Ketaatan Ketaatan pada pada aturan aturan 1ukum 1ukum dalamdalam pengadaan bibit.

pengadaan bibit.

ata-rata waktu yang diperlukan dalam ata-rata waktu yang diperlukan dalam pendistribusian bibit kepada petani.

pendistribusian bibit kepada petani. In#i!ator Keluaran:

In#i!ator Keluaran: 0umla1 bibit yang tersedia. 0umla1 bibit yang tersedia.

0umla1 petani yang mendapat bibit unggul 0umla1 petani yang mendapat bibit unggul In#i!ator

In#i!ator Hasil Hasil :: !i!ingkat kualitngkat kualitas dan/atau as dan/atau kuantitas 1asikuantitas 1asill panen.

panen. In#i!ator Man7aat :

In#i!ator Man7aat : !i!ingkat ngkat pendapatan pendapatan petani.petani. In#i!ator Da6pa!:

(22)

22 22

3'NT'1

3'NT'1

!N%!KAT'R K!NERJA

!N%!KAT'R K!NERJA

Keiatan :

Keiatan : Kerjasama Kerjasama pengembangapengembangan n dan dan peningkatanpeningkatan penerimaan negara

penerimaan negara In#i!ator Masu!an:

In#i!ator Masu!an: 0umla1 dana 0umla1 dana yang yang dibutu1kandibutu1kan 5bjek pemeriksaan 5bjek pemeriksaan )atabase peraturan )atabase peraturan Kuantitas $)+ terlibat Kuantitas $)+ terlibat In#i!ator

In#i!ator Proses Proses :: 6aktu pemeriks6aktu pemeriksaanaan ealisasi surat tugas ealisasi surat tugas In#i!ator Keluaran:

In#i!ator Keluaran: 0umla1 &aporan 0umla1 &aporan %asil %asil PemeriksaanPemeriksaan $P+

$P+

Peningkatan tagi1an Peningkatan tagi1an In#i!ator

(23)

23 23

3"mparati+e Stud): US Per$"rman-e

3"mparati+e Stud): US Per$"rman-e

!ndi-at"rs *6,

!ndi-at"rs *6,

Prora6 :

Prora6 : Pelati1an Pelati1an kerja.kerja. Input

Input In#i5ator In#i5ator :: 0umla1 0umla1 dana dana yang yang dibutu1kandibutu1kan 0umla1 peserta.

0umla1 peserta. Output

Output In#i5ator In#i5ator :: 0umla1 0umla1 kursus kursus pelati1an pelati1an kerja kerja yang yang diadakan.diadakan. 0umla1 peserta yang menyelesaikan kursus. 0umla1 peserta yang menyelesaikan kursus. Out5o6e In#i5ator:

Out5o6e In#i5ator: 0umla1 0umla1 peserta peserta yang yang mendapatkan mendapatkan pekerjaanpekerjaan setela1 menyelesaikan kursus.

setela1 menyelesaikan kursus. I6pa5t

I6pa5t In#i5ator In#i5ator :: Persentase pengurangan tingkatPersentase pengurangan tingkat pengangguran.

(24)

24 24

PERAN4KAT

PERAN4KAT PEN4UKURAN

PEN4UKURAN K!ERJA

K!ERJA

 INS(R'MEN KERANGKA KER+A INS(R'MEN KERANGKA KER+A

&OGIS &OGIS

-&OGICA&

-&OGICA& FRAME FRAME =ORK2=ORK2  )

 )AANG &AIN :NG &AIN :

(25)

25 25 <.

<. FOFORM RRM RENENCANCANA A KINKINERER+A +A ((AAH'H'NAN NAN -RK-RK(2(2

S SAASSAARRAANN PPRR''44 RAM RAM K KEE44!!AATTAANN KKEETTEE RAN4 RAN4 AN AN U URRAA!!AANN !!NN%%!!KKAA T'R  T'R  REN3AN REN3AN A A T!N4KA T!N4KA T T 3APA!A 3APA!A N N *TAR4E *TAR4E T, T, U URRAA!!AANN !!NN%%!!KKAATT''RR K!NERJA K!NERJA S SAATTUUAANN RREENN33AANNAA T!N4KAT T!N4KAT 3APA!AN 3APA!AN *TAR4ET, *TAR4ET, 7 7 66 88 99  ;; << == >> Menin!. Menin!. !ualitas !ualitas Pen#i#i!an Pen#i#i!an  elati%an  elati%an serta serta pen#i#i!an pen#i#i!an tini !e#i tini !e#i nasan 8 #i#u!un nasan 8 #i#u!un !uri!ulu6 relevan !uri!ulu6 relevan #an Su6$er  #an Su6$er  Da8a $er!ua Da8a $er!ua litas ut! 6e litas ut! 6e 6enu%i 6enu%i le$utu%an le$utu%an INPUT : INPUT : OUTPUT OUTPUT OUTCONE OUTCONE BENEFIT BENEFIT IMPACT IMPACT

(26)

2( 2( /.FORM

/.FORM PENG'K'RAN PENG'K'RAN KINER+A KEGIA(KINER+A KEGIA(ANAN -PKK2 -PKK2 P PRR''44RRAAMM KKEE44!!AATTAANN PPEERR33EENNTTAASSEE PEN3APA!AN PEN3APA!AN REN3ANA REN3ANA T!N4KAT T!N4KAT 3APA!AN 3APA!AN *TAR4ET,?  *TAR4ET,?  KETE KETE RAN4 RAN4 AN AN URA! URA! AN AN !N%!KA !N%!KA T'R T'R K!NERJA K!NERJA SATU SATU AN AN REN3ANA REN3ANA T!N4KAT T!N4KAT 3APA!AN 3APA!AN *TAR4ET, *TAR4ET, REAL!SA REAL!SA S! S! 7 7 66 88 99  ;; << ==

(27)

2* 2* 1.FORM PENG'K'RAN PENCAPAIAN SASARAN

1.FORM PENG'K'RAN PENCAPAIAN SASARAN -PPS2 -PPS2 S SAASSAARRAANN !!NN%%!!KKAATT''RR SASARAN SASARAN REN3ANA REN3ANA T!N4KAT T!N4KAT 3APA!AN 3APA!AN *TAR4ET, *TAR4ET, R REEAALL!!SSAASS!! PPEERRSSEENNTTAASSEE PEN3APA!AN PEN3APA!AN REN3ANA REN3ANA T!N4KAT T!N4KAT 3APA!AN 3APA!AN KETERA KETERA N4AN N4AN 7 7 66 88 99  ;; Meningkatn)a Meningkatn)a kualitas kualitas pendidikan dan pendidikan dan elatihan serta elatihan serta pendidikan pendidikan tinggi tinggi kedinasan )g kedinasan )g didukung didukung kurikulum kurikulum rele+an dan rele+an dan Sum&er%a)a Sum&er%a)a &erkualitas utk &erkualitas utk memenuhi memenuhi le&utuhan le&utuhan @ peningkatan @ peningkatan kualitas kualitas pem&inaan dan pem&inaan dan pelatihan pelatihan @ peningkatan @ peningkatan kualitas kualitas pen)elenggaraan pen)elenggaraan pendidikan dan pendidikan dan latihan latihan 6 @ 6 @ 8 @ 8 @ Eg: 7 @ Eg: 7 @ Eg: 6 @ Eg: 6 @ 7(6  C/5 7(6  C/5 6(8 C//5 6(8 C//5

(28)

2. 2.

+

+

asi% $an8a! 8an

asi% $an8a! 8an

%arus !ita $ena%i

%arus !ita $ena%i

$emoga !u1an yang +a1a Pengasi1 $emoga !u1an yang +a1a Pengasi1

dan +a1a Penyayang senantiasa dan +a1a Penyayang senantiasa

mered1oi kita. Amien. mered1oi kita. Amien.

(29)

29 29

+%$t$ Abum

+%$t$ Abum

 b&

 b&

(30)

31 31

!u

!ugas

gas kelompok

kelompok 33

<.Ms/ !lp pili% <

<.Ms/ !lp pili% < -satu2 prora6 !es 8 tela%-satu2 prora6 !es 8 tela% #isepa!ati

#isepa!ati #an #an s#% s#% #ila!u!an #ila!u!an i#enti7i!asi i#enti7i!asi #an#an prioritas #an su#a% #isusun !eiatan terpili% prioritas #an su#a% #isusun !eiatan terpili% /.*uat in#i!ator !inerja !eiatan terpili%:

/.*uat in#i!ator !inerja !eiatan terpili%: input output

input output out5o6e$eneout5o6e$ene7it #a6pa!7it #a6pa! 1.*uat DAN ISI : ;

1.*uat DAN ISI : ; For6 RK(For6 RK( ; 7or6 RKK ; 7or6 RKK ; 7or6 PPS ; 7or6 PPS 1. For6 #iisi 1. For6 #iisi . DI . DI presentasi!anpresentasi!an

(31)

30 30

RPK+P

(32)

32 32

Mengetahui cara melakukan

Mengetahui cara melakukan

sesuatu pekerjaan adalah 

sesuatu pekerjaan adalah 

ke!erhasilan pekerja" Bisa

ke!erhasilan pekerja" Bisa

mem!eritahu #rang lain adalah

mem!eritahu #rang lain adalah

 ke!erhasilan guru$pelatih"

 ke!erhasilan guru$pelatih"

Mengilhami #rang lain untuk

Mengilhami #rang lain untuk

melakukan pekerjaan le!ih !aik

melakukan pekerjaan le!ih !aik

adalah  ke!erhasilan manajer"

adalah  ke!erhasilan manajer"

Bisa melakukan ketiga tigan%a

Bisa melakukan ketiga tigan%a

adalah  ke!erhasilan

adalah  ke!erhasilan

pemimpin

(33)

33 33

+%$t$ Abum

+%$t$ Abum

 b&

 b&

(34)

34 34

S!KLUS PEN4UKURAN K!NERJA

S!KLUS PEN4UKURAN K!NERJA

<.PERENCANAAN <.PERENCANAAN S(RA(EGI S(RA(EGI /.CIP(AKA /.CIP(AKA N N INDIKA(O INDIKA(O R R 1.KEM*ANGKAN 1.KEM*ANGKAN SIS(EM SIS(EM PENG'K'RAN PENG'K'RAN DA(A DA(A .PEN)EMP'RNAAN .PEN)EMP'RNAAN 'K'RAN 'K'RAN .IN(EGRASIKAN .IN(EGRASIKAN DGN PROSES DGN PROSES MANA+EMEN MANA+EMEN

(35)

35 35

PEN4EMBAN4AN

PEN4EMBAN4AN

S!STEM PEN4UKURAN %ATA

S!STEM PEN4UKURAN %ATA

!

!a

a1apan

1apan Pelaksanaa

Pelaksanaan3

n3



Penetapan standar untuk setiap indikator 

Penetapan standar untuk setiap indikator 



+enentukan ketersediaan data.

+enentukan ketersediaan data.



Pengumpulan data

Pengumpulan data

(36)

3( 3(

PEN4!NTE4RAS!AN %EN4AN

PEN4!NTE4RAS!AN %EN4AN

PR'SES MANAJEMEN

PR'SES MANAJEMEN

Pe6an7aatan u!uran !inerja #ala6

Pe6an7aatan u!uran !inerja #ala6 prosesproses 6anaje6en 8an 6eliputi:

6anaje6en 8an 6eliputi:

 Evaluasi !inerja Evaluasi !inerja prora6.prora6.

 Pelaporan e!sternalPelaporan e!sternal

 Keiatan peren5anaan Keiatan peren5anaan #an #an penanaranpenanaran  Evaluasi penilaian Evaluasi penilaian !inerja!inerja

(37)

3* 3*

PRASDA

PRASDARAT

RAT KEBE

KEBER1AS!

R1AS!LAN

LAN

PEN4UKURAN K!NERJA

PEN4UKURAN K!NERJA



uat suatu komitmen untuk mengukur

uat suatu komitmen untuk mengukur

kinerja dan segera memulainya.

kinerja dan segera memulainya.



Perlakukan pengukuran kinerja sebagai

Perlakukan pengukuran kinerja sebagai

proses yang berkelanjutan

proses yang berkelanjutan



$esuaikan proses pengukuran kinerja

$esuaikan proses pengukuran kinerja

dengan organisasi.

(38)

3. 3.

PERAN4KAT

PERAN4KAT PEN4UKURAN

PEN4UKURAN K!ERJA

K!ERJA

 INS(R'MEN KERANGKA KER+A &OGIS INS(R'MEN KERANGKA KER+A &OGIS

-&OGICA&

(39)

3 3

Ker!"# Ker$

Ker!"# Ker$

Ker!"# Ker$

Ker!"# Ker$

L%"&'

L%"&'

L%"&'

L%"&'

(

(

((L%"&

L%"&

L%"&

L%"&

*r+e,%r# 

*r+e,%r# 

*r+e,%r# 

(40)

41 41

Ker!"# Ker$ L%"&'

Ker!"# Ker$ L%"&'

Ker!"# Ker$ L%"&'

Ker!"# Ker$ L%"&'

 (

 (

((L%"&

L%"&

L%"&

L%"&

*r+e,%r# 

*r+e,%r# 

*r+e,%r# 

*r+e,%r# 

))

)

)

( Alat bantu untuk mendapatkan pemahaman dan

( Alat bantu untuk mendapatkan pemahaman dan

 pencapaian k

 pencapaian kesepakatan serta uesepakatan serta untuk mengetahuintuk mengetahui

secara rinci tujuan pr!ek "

secara rinci tujuan pr!ek "

• R&!"#'! #e"&! r%/e# 

R&!"#'! #e"&! r%/e# 

• T0$0! +&#r% ! +#r%

T0$0! +&#r% ! +#r%

• H00!"! 'e #&

H00!"! 'e #&

&!&#%r #&!er$ & 'e&

&!&#%r #&!er$ & 'e&

&!"#!

&!"#!

(41)

40 40

M! L%"& *r+e,%r# 

M! L%"& *r+e,%r# 

• Men8usun se5ara siste6atis seluru% !eteranan4Men8usun se5ara siste6atis seluru% !eteranan4

In7or6asi 8an terse#ia

In7or6asi 8an terse#ia

• Me6un!in!an !esepa!atan atau Me6un!in!an !esepa!atan atau pe6an#uanpe6an#uan

pen#apat #ari $er$aai pi%a!

pen#apat #ari $er$aai pi%a!

• Me6$uat suatu rin!asan Me6$uat suatu rin!asan 6enenai se6ua6enenai se6ua

$aian pentin ren5ana !eiatan

$aian pentin ren5ana !eiatan

• Menelola proses peren5anaan #an Menelola proses peren5anaan #an pela!sanaanpela!sanaan

pro8e!

pro8e!

• Menjelas!an !onsepsi pro8e! !epa#a pi%a!Menjelas!an !onsepsi pro8e! !epa#a pi%a!

ter!ait

(42)

42 42

• Masu!an #an Keiatan :Masu!an #an Keiatan :

rin5ian !eiatan pro8e! #an seala sesuatu 8an

rin5ian !eiatan pro8e! #an seala sesuatu 8an

#i$utu%!an -#ana su6$er#a8a 6anusia #an 7a!tor

#i$utu%!an -#ana su6$er#a8a 6anusia #an 7a!tor

pro#u!si lainn8a2 untu! 6en%asil!an !eluaran

pro#u!si lainn8a2 untu! 6en%asil!an !eluaran

• Keluaran :Keluaran :

Hasil spesi7i! 8an #i%arap!an lansun #ari

Hasil spesi7i! 8an #i%arap!an lansun #ari

pela!sanaan !eiatan pro8e! $ai! 7isi! 6aupun non

pela!sanaan !eiatan pro8e! $ai! 7isi! 6aupun non

7isi!

7isi!

• Hasil :Hasil :

In7or6asi 6enenai latar

In7or6asi 6enenai latar $ela!an #ipro#u!sin8a$ela!an #ipro#u!sin8a

output 

output . Menunju!!an 7unsi lansun 8an. Menunju!!an 7unsi lansun 8an

#i%arap!an #ari !eluaran setela%

#i%arap!an #ari !eluaran setela% pela!sanaan pro8e!pela!sanaan pro8e!

selesai

selesai

Sr0#0r Mr&#'

Sr0#0r Mr&#' Ker!"# Ker$ L%"&'Ker!"# Ker$ L%"&'

er&r& 

er&r& 

1.

(43)

43 43

• Man7aat Man7aat ::

Hal 8an #i%arap!an untu! #i5apai $ila !eluaran

Hal 8an #i%arap!an untu! #i5apai $ila !eluaran

#apat #iselesai!an #an $er7unsi #enan opti6al

#apat #iselesai!an #an $er7unsi #enan opti6al

-tepat lo!asi tepat 3a!tu2

-tepat lo!asi tepat 3a!tu2

• Sasaran4Da6pa! :Sasaran4Da6pa! :

In7or6asi 8an 6enunju!!an #asar

In7or6asi 8an 6enunju!!an #asar pe6i!iranpe6i!iran

#ila!sana!ann8

#ila!sana!ann8a pro8e!. a pro8e!. Mena6$ar!an aspe!Mena6$ar!an aspe!

6a!ro pro8e! tujuan pro8e! se5ara se!toral

6a!ro pro8e! tujuan pro8e! se5ara se!toral

reional 6aupun nasional.

(44)

44 44

2.

2. LOGIKA LOGIKA HORISONTHORISONTALAL

• Rin!asan Narasi -Rin!asan Narasi -Narratie !ummar" Narratie !ummar" 2 :2 :

Me6uat penja$aran pro8e! #an tujuann8a #i se6ua tin!atan

Me6uat penja$aran pro8e! #an tujuann8a #i se6ua tin!atan

se5ara !ualitati7 

se5ara !ualitati7 

• Rin5ian In#i!ator  SasaranRin5ian In#i!ator  Sasaran Kinerja -Kinerja -#b$ectiel" %erifiable#b$ectiel" %erifiable

Indicators & #%I 

Indicators & #%I  2 2 : :

Menunju!!an in#i!ator;in#i!ator 8an 6enjelas!an se5ara

Menunju!!an in#i!ator;in#i!ator 8an 6enjelas!an se5ara

!uantitati7 %asil 8an inin #i5apai pa#a setiap tin!atan in#i!ator

!uantitati7 %asil 8an inin #i5apai pa#a setiap tin!atan in#i!ator

#an sasaran !inerja

#an sasaran !inerja

• Alat Penjelasan #an Pe6$u!tian -Alat Penjelasan #an Pe6$u!tian -Means of %erification & M#% Means of %erification & M#% 2 :2 :

Merupa!an alat4su6$er in7or6asi4#ata untu! 6enjelas!an

Merupa!an alat4su6$er in7or6asi4#ata untu! 6enjelas!an

sasaran #an in#i!ator !inerja

sasaran #an in#i!ator !inerja

• Asu6si;asu6si (erpentin -Asu6si;asu6si (erpentin -Important Important 'ssumption'ssumptionss2 :2 :

Merupa!an 7a!tor;7a!tor e!sternal 8an #apat

Merupa!an 7a!tor;7a!tor e!sternal 8an #apat 6e6penaru%i6e6penaru%i

pen5apaian tujuan #an sasaran !inerja #i se6ua

(45)

45 45

(46)

4( 4(

C6  /!" '06 ! #er$#!

C6  /!" '06 ! #er$#!

#er$#!6

#er$#!6

  /!" '06 ! 

  /!" '06 ! 

(47)

4* 4*

(48)

4. 4.

PERAN4KAT

PERAN4KAT PEN4UKURAN

PEN4UKURAN K!ERJA

K!ERJA

 INS(R'MEN KERANGKA KER+A &OGIS INS(R'MEN KERANGKA KER+A &OGIS

-&OGICA&

-&OGICA& FRAME FRAME =ORK2=ORK2 FEASI*I&I() S('DIFEASI*I&I() S('DI

PRO+EC( APPRAISA& )G MENGG'NAKANPRO+EC( APPRAISA& )G MENGG'NAKAN PERHI('NGAN :

PERHI('NGAN : ; C*A -COS(

; C*A -COS( *ENEFI( ANA&)*ENEFI( ANA&)SISSIS ;

; SC*A SC*A -SOCIA& -SOCIA& COS( COS( *ENEFI( *ENEFI( ANA&ANA&))SIS2SIS2 ;

; IRR IRR -IN(ERNA& -IN(ERNA& RARA(E (E OF OF RE('RN2RE('RN2

;EIRR -ECONOMIC IN(ERNA& RA(E OF RE('RN2 ;EIRR -ECONOMIC IN(ERNA& RA(E OF RE('RN2 ;FRR

(49)

4 4 •• MEM*ERIKAN PEMAHAMAN MEM*ERIKAN PEMAHAMAN

•• MEN'N+'KKAN PENINGKA(AN KINER+A MEN'N+'KKAN PENINGKA(AN KINER+A  )

 )AANG PER&' DNG PER&' DICAPICAPAIAI

•• MEN+ADI SA&AH SA(' DASAR DA&AM MEN+ADI SA&AH SA(' DASAR DA&AM   PENGAM*I&AN KEP'('SAN

  PENGAM*I&AN KEP'('SAN •• MEN+ADI  MEN+ADI A&AA&A( KOM'NIKASI( KOM'NIKASI

(50)

KARAKTERISTIK INDIKATOR

KARAKTERISTIK INDIKATOR

KINERJA

KINERJA

 T

 Terika

erikat

t pada

pada tujuan

tujuan program

program dan

dan

menggambark

menggambarkan

an pencapaian

pencapaian hasil 

hasil 

Harus dibatasi pada a!"a! #ang

Harus dibatasi pada a!"a! #ang #ital

#ital

dan

penting

dan

penting 

 

bagi

bagi

pengambi!an

pengambi!an

keputusan

keputusan

Diutamakan pada a!"a! #ang per!u

Diutamakan pada a!"a! #ang per!u

mendapat

mendapat priritas

 priritas

Dikaitkan dengan sistem pertanggung"

Dikaitkan dengan sistem pertanggung"

 ja$aban

 ja$aban #ang

#ang memper!iatk

memper!iatkan

an hasil

hasil

dari kegiatan

(51)

50 50

 MEMPER+E&AS APA *ERAPA DAN KAPAN MEMPER+E&AS APA *ERAPA DAN KAPAN

S'A(' KEGIA(AN DI&AKSANAKAN S'A(' KEGIA(AN DI&AKSANAKAN

 MENCIP(AMENCIP(AKAN KAN KONSENS'S KONSENS'S 'N('K'N('K

MENGHINDARI KESA&AHAN IN(ERPRE(ASI MENGHINDARI KESA&AHAN IN(ERPRE(ASI

 DASAR PENG'K'RAN ANA&ISIS DAN DASAR PENG'K'RAN ANA&ISIS DAN

E,A

(52)

52 52 +86A<ANAN K8;8ATAN +86A<ANAN K8;8ATAN ;),8RDA<A K8;8ATAN ;),8RDA<A K8;8ATAN )ANA#8)8N K8;8ATAN )ANA#8)8N K8;8ATAN ;8KTOR T8RKAIT ;8KTOR T8RKAIT K8ADAAN K8ADAAN 6INKNAN 6INKNAN +8RI6AK ID+ +8RI6AK ID+ )A;<ARAKAT )A;<ARAKAT AK;8; > )T AK;8; > )T +86A<ANAN +86A<ANAN K8;8ATAN K8;8ATAN %ERAJAT KES %ERAJAT KES M'RB!%!TAS M'RB!%!TAS M'RTAL!TAS M'RTAL!TAS STATUS STATUS 4!!4!! )8 )8  N  N # #

 Input dan Pro

 Input dan Prosesses Hasil AntaraHasil Antara Hasil Akhir Hasil Akhir 

SKEMA INDIKA(OR IS /0<0

(53)

53 53 IINN++TT ++RROO;;88;;

MACAM;MACAM

MACAM;MACAM INDIKA(

INDIKA(OR KINER+A

OR KINER+A

f$kus f$kus A;I6 A;I6 O'(COME O'(COME EFEK(I,I(AS EFEK(I,I(AS O'(P'( O'(P'( EFISIENSI EFISIENSI EKONOMI EKONOMI DANA DANA SDM SDM SARANA SARANA D&&. D&&. Input

Referensi

Dokumen terkait

INDIKATOR KINERJA DINAS TENAGA KERJA DAN SOSIAL YANG.. MENGACU PADA TUJUAN DAN

Sasaran Indkator Kinerja Program (Outcome) Indikator Kinerja Kegiatan (output) IKU=Indikator kinerja yang mengacu pada Tujuan dan Sasaran RPJMD..

Indikator yang digunakan untuk mengukur Pencapaian Sasaran 25 antara lain : a). Persentase barang kebutuhan pemda yang dapat ditetapkan standart harganya ; b). Tingkat

Rencana stratejik yang disusun mengandung visi, misi, tujuan, sasaran, kebijakan, program dan kegiatan yang realitas dengan mengantisipasi dan mengarahkan anggota

Untuk menilai apakah pelaksanaan kegiatan UKM mencapai tujuan yang Untuk menilai apakah pelaksanaan kegiatan UKM mencapai tujuan yang diharapkan dan apakah sesuai

lndikator kinerja daerah secara teknis pada dasarnya dirumuskan dengan mengambil indikator dari program prioritas yang telah ditetapkan ( outcome ) maupun indikator sasaran (

Isu Strategis LH (RPJMD) Tujuan Indikator Tujuan Target Indikator Tujuan (Tahun 2017) Sasaran Indikator Kinerja Sasaran Alasan Pemilihan Indikator Formulasi/Penjelasan

Strategi atau cara pencapaian tujuan dan sasaran yang telah ditetapkan, dalam rencana stratejik ini berisikan tentang kebijakan, program dan kegiatan – kegiatan