• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI KISI UTS MATEMATIKA KELAS 8 SEMESTER 1 GANJIL KTSP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KISI KISI UTS MATEMATIKA KELAS 8 SEMESTER 1 GANJIL KTSP"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

Satuan Pendidikan

: SMP

Alokasi Waktu

: 120 Menit

Mata Pelajaran

: MATEMATIKA

Jumlah Soal

: 30

Kurikulum

: (KTSP)

Bentuk Soal

: Pilihan Ganda

No Nomor Kunci

Urut Soal Jawbn

1 2 3 4 5 6 7 8

KISI - KISI PILIHAN GANDA

1 Memahami bentuk aljabar, relasi 1.1 Melakukan operasi bentuk aljabar 1. Menyederhanakan bentuk aljabar 8/ganjil Siswa dapat menentukan koefisien bentuk aljabar 1

fungsi dan persamaan garis 2. Operasi bentuk aljabar Siswa dapat menjumlahkan bentuk aljabar 2

lurus Siswa dapat menentukan hasilbagi bentuk aljabar 3

Siswa dapat menentukan perkalian suku dua 4

1.2 Menguraikan bentuk aljabar ke 3. Pemfaktoran Siswa dapat menentukan hasil pemfaktoran 5

dalam faktor - faktornya dengan a = 1

Siswa dapat menentukan hasil pemfaktoran 6

dengan a ≠ 1

Siswa dapat menentukan hasil pemfaktoran 7

selisih dua kuadrat

4. Pecahan bentuk aljabar Siswa dapat menyederhanakan pecahan 8

bentuk aljabar

Siswa dapat menetukan hasil penjumlahan 9

pecahan bentuk aljabar

1.3 Memahami Relasi dan Fungsi 5. Relasi dan Fungsi Siswa dapat menentukan aturan relasi 10

Siswa dapat menetukan yang merupakan fungsi 11

jika diketahui relasi yang dinyatakan dalam pa

sangan berurutan

Siswa dapat menetukan kodomain dari suatu relasi 12

yang dinyatakan dalam diagram panah

Siswa dapat menentukan banyaknya pemetaan 13

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Uraian Materi Bahan

Kls/Smtr Indikator Soal

(2)

yang mungkin dari dua himpunan

1.4 Menentukan nilai fungsi 6. Nilai fungsi siswa dapat menetukan bayangan dari suatu 14

fungsi yang dikethui rumusnya

Siswa dapat menentukan nilai x jika diketahui 15

nilai f(x)

No Nomor Kunci

Urut Soal Jawbn

Siswa dapat menetukan daerah hasil dari suatu 16 jika diketahui aturan fungsi

Siswa dapat menetukan yang merupakan kores- 17

pondensi satu - satu

1.5 Menentukan gradien, persamaan 7. Gradien Siswa dapat menetukan gradien garis yang 18

dan grafik garis lurus melalui dua titik

8. Persamaan garis Siswa dapat menetukan persamaan garis yana 19

melalui sebuah titik dan gradien

Siswa dapat menentukan persamaan garis yang 20

melalui sebuah titik dan sejajar dengan garis lain

Siswa dapat menetukan gradien garis yang tegak 21

lurus dengan garis lain yang diketahui persamaan

9. Grafik garis lurus Siswa dapat menentukan gradien garis jika di 22

ketahui grafiknya

Siswa dapat menggambar grafik, jika diketahui 23

persamaan garisnya

Siswa dapat menetukan gradien garis yang tegak 24

lurus dengan garis lain yang diketahui dua

titik

Siswa dapat menentukan gradien garis jika di 25

ketahui persamaannya

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Uraian Materi Bahan

(3)

No Nomor Kunci

Urut Soal Jawbn

1 2 3 4 5 6 7 8

KISI - KISI URAIAN

2Memahami bentuk aljabar, relasi 1.1 Melakukan operasi bentuk aljabar 1. Operasi bentuk aljabar Siswa dapat menentukan hasil perkalian suku dua 26

fungsi dan persamaan garis dengan suku dua

lurus 2. Pemfaktoran Siswa dapat menentukan hasil pemfaktoran 27

dengan a ≠ 1

3. Relasi Siswa dapat menentukan relasi dengan diagram 28

panah dan menetukan domain, kodomai dan range

4. Nilai Fungsi Siswa dapat menentukan nilai n jika diketahui 29

nilai f(n) dan rumus fungsinya

5. Persamaan Garis Siswa dapat menentukan persamaan garis melalui 30

sebuah titik dan diketahui gradiennya

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Uraian Materi

Bahan Klas/Smt

r

(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)

Referensi

Dokumen terkait

Jika daerah asal dari suatu fungsi f tidak atau belum ditentukan, maka dapat diambil daerah asalnya himpunan dari semua bilangan real yang mungkin, sehingga daerah hasilnya

 Meneladani nilai-nilai juang para tokoh yang ber peran dalam perumusan pancasila sebagai dasar Negara dalam kehidupan sehari-hari.  Nilai-nilai juang dalam proses

Siswa mampu menganalisa keadaan pegunungan di Indonesia Siswa mampu mengurai masalah-masalah lingkungan Hidup Siswa mampu menjelaskan keadaan Iklim di negara Asia Tenggara.

 Siswa mampu menganalisis unsur intrinsic pada cerpen yang telah disiapkan dengan

Bela Negara adalah salah satu kegiatan yang wajib dilakukan oleh setiap warga negara.  Siswa mampu menjelaskan pengertian Negara, bangsa, dan tanah air dengan

5.2 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari- hari dalam teks

 Cara melakukan ayunan lengan pada saat lari jarak jauh adalah dengan cara lengan diayun ke depan dan seirama dengan langkah kaki.  Siswa mampu menyebutkan tehnik gerakan lari

Menyelesaikan masalah yang melibatkan operasi hitung termasuk penggunaan akar dan