viii
Marlis, 2015
PENGARUH PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHAD AP KONSISTENSI KONSEPSI D AN PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP LUID A STATIS SISWA SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI
BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Masalah ... 5
C. Tujuan Penelitian ... 5
D. Manfaat Penelitian ... 6
E. Definisi Operasional ... 6
BAB II. KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR PENELITIAN, DAN HIPOTESIS PENELITIAN A. Hakikat Pembelajaran Sains (Fisika) ... 8
B. Model Pembelajaran Inkuiri ... 9
ix
Marlis, 2015
PENGARUH PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHAD AP KONSISTENSI KONSEPSI D AN PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP LUID A STATIS SISWA SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
D. Konsistensi Konsepsi ... 16
E. Pemahaman Konsep ... 19
F. Hubungan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Indikator Pemahaman konsep ... 21 BAB III. METODOLOGI PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian ... 32
BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 50
1. Konsitensi Konsepsi ... 50
2. Pemahaman Konsep ... 53
3. Keterlaksanaan Pembelajaran ... 58
B. Pembahasan ... 60
x
Marlis, 2015
PENGARUH PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHAD AP KONSISTENSI KONSEPSI D AN PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP LUID A STATIS SISWA SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
A. Kesimpulan ... 67 B. Saran ... 68 C. Rekomendasi... 68
DAFTAR PUSTAKA
