« RAT-SAT Tutorial Non Pendas (S1-Ilmu Perpustakaan) PUST4420_SAT

(1)

Nama Tutor : Yanti Hermawati, S.Sos.I., M.Si

Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu menjelaskan dan menyusun artikel dan publikasi sekunder

Kompetensis Khusus : Setelah mempelajari bahasan ini mahasiswa dapat: 1. menjelaskan tentang media cetak dan elektronik 2. menjelaskan tentang teknik menaklukkan redaktur

Pokok Bahasan : Penulisan Artikel di Media Massa Sub Pokok Bahasan : 1. Media Cetak dan Elektronik 2. Teknik Menaklukkan Redaktur

Model Tutorial : Tutor melakukan pemaparan tentang materi penting, tanya jawab, dan diskusi.

Tahap Kegiatan :

Kegiatan

Tutorial Tutor Rincian Kegiatan Mahasiswa Media Waktu

Pendahuluan 1. Membuka tutorial dengan

salam dan

memperkenalkan diri. 2. Tutor menjelaskan

kompetensi umum mata kuliah

3. Tutor menjelaskan kewajiban mahasiswa dalam tutorial

4. Tutor menjelaskan bentuk tugas dan sistem penilaian dalam kegiatan tutorial 5. Tutor menjelaskan deskripsi

singkat materi tutorial untuk 8 kali pertemuan

6. Tutor menjelaskan kompetensi khusus materi tutorial pertemuan pertama

1. Mengawali tutorial dengan salam dan mahasiswa mengenal identitas tutor. 2. Memahami kompetensi

umum mata kuliah

3. Memahami kewajiban mahasiswa dalam tutorial 4. Memahami bentuk tugas dan

sistem penilaian dalam kegiatan tutorial

5. Memahami deskripsi singkat materi tutorial untuk 8 kali pertemuan

6. Memahami kompetensi khusus materi tutorial pertemuan pertama

1. Power Point 2. Laptop 3. LCD 4. Whiteboard 5. Spidol

15 Menit

Penyajian Materi

1. Mengajukan pertanyaan pada mahasiswa tentang materi-materi modul yang akan ditutorialkan untuk

1. Beberapa mahasiswa menyampaikan

pemahamannya mengenai materi yang akan dibahas

1. Power Point 2. Laptop 3. LCD 4. Whiteboard

(2)

mengetahui kesiapan

mahasiswa dalam

mengikuti tutorial.

2. Menjelaskan tentang media cetak dan elektronik

3. Menjelaskan tentang teknik menaklukkan redaktur

berdasarkan bacaan sendiri (sebelum mengikuti tutorial diharapkan mahasiswa telah membaca modul 1).

2. Memberikan tanggapan dan atau pertanyaan terkait dengan media cetak dan elektronik

3. Memberikan tanggapan dan atau pertanyaan terkait dengan teknik menaklukkan redaktur.

5. Spidol

Penutup 1. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk membuat kesimpulan tentang penulisan artikel di media massa

2. Mengingatkan tema materi yang akan dibahas pada tutorial selanjutnya.

3. Mengakhiri tutorial dengan salam

1. Beberapa orang mahasiswa memberikan kesimpulan tentang penulisan artikel di media massa

2. Mengetahui tema materi yang akan dibahas pada tutorial selanjutnya

(3)

Kompetensis Khusus : Setelah mempelajari bahasan ini mahasiswa dapat:

1. menjelaskan tentang pengertian artikel dan jenis-jenisnya 2. menjelaskan tentang artikel ilmiah pada jurnal ilmiah 3. menjelaskan tentang karya tulis ilmiah

Pokok Bahasan : Penulisan Artikel Ilmiah

Sub Pokok Bahasan : 1. Pengertian Artikel dan Jenis-Jenisnya 2. Artikel Ilmiah Pada Jurnal Ilmiah 3. Karya Tulis Ilmiah

Tahap Kegiatan :

Kegiatan

Pendahuluan 1. Membuka tutorial dengan salam

2. Tutor menjelaskan kompetensi khusus materi tutorial

1. Mengawali tutorial dengan salam

2. Memahami kompetensi khusus materi tutorial pertemuan kedua

15 Menit

Penyajian

Materi 1. Mengajukan pertanyaanpada mahasiswa tentang materi-materi modul yang akan ditutorialkan untuk mengetahui kesiapan mahasiswa dalam mengikuti tutorial.

2. menjelaskan tentang pengertian artikel dan jenis-jenisnya

3. menjelaskan tentang artikel ilmiah pada jurnal ilmiah

4. menjelaskan tentang karya tulis ilmiah

pemahamannya mengenai materi yang akan dibahas berdasarkan bacaan sendiri (sebelum mengikuti tutorial diharapkan mahasiswa telah membaca modul 2). 2. Mahasiswa memberikan

tanggapan dan atau pertanyaan terkait dengan pengertian artikel dan jenis-jenisnya

3. Mahasiswa memberikan tanggapan dan atau pertanyaan terkait dengan artikel ilmiah pada jurnal ilmiah

(4)

4. Mahasiswa memberikan tanggapan dan atau pertanyaan tentang karya tulis ilmiah

Penutup 1. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk membuat kesimpulan tentang penulisan artikel ilmiah

2. Mengingatkan tema materi yang akan dibahas pada tutorial selanjutnya. 3. Mengakhiri tutorial

dengan salam

1. Beberapa orang

mahasiswa memberikan kesimpulan tentang penulisan artikel ilmiah 2. Mengetahui tema materi

yang akan dibahas pada tutorial selanjutnya

(5)

1. menjelaskan tentang makalah, kertas kerja seminar, lokakarya, dan sejenisya

2. menjelaskan tentang karya tulis bagian suatu buku; bunga rampai/antologi

3. menjelaskan tentang pengertian dan fungsi editor 4. menjelaskan tentang prosiding seminar

Pokok Bahasan : Makalah Kertas Kerja Seminar, Artikel Bunga Rampai/Antologi, dan Kumpulan Karangan Karya Editor

Sub Pokok Bahasan : 1. Makalah, Kertas Kerja Seminar, Lokakarya, dan sejenisya 2. Karya Tulis Bagian Suatu Buku; Bunga Rampai/Antologi 3. Pengertian dan Fungsi Editor

4. Prosiding Seminar

Model Tutorial : Tutor melakukan pemaparan tentang materi penting, tanya jawab, diskusi dan tugas.

Tahap Kegiatan : Kegiatan

Tutorial Tutor Rincian KegiatanMahasiswa Media Waktu

2. Memahami kompetensi khusus materi tutorial pertemuan ketiga

10 Menit

Penyajian Materi

1. Mengajukan

pertanyaan pada mahasiswa tentang materi-materi modul

yang akan

ditutorialkan untuk mengetahui kesiapan mahasiswa dalam mengikuti tutorial. 2. menjelaskan tentang

makalah, kertas kerja seminar, lokakarya, dan sejenisya

3. menjelaskan tentang karya tulis bagian

pemahamannya mengenai materi yang akan dibahas berdasarkan bacaan sendiri (sebelum mengikuti tutorial diharapkan mahasiswa telah membaca modul 3 & 4).

2. Mahasiswa memberikan tanggapan dan atau pertanyaan tentang makalah, kertas kerja seminar, lokakarya, dan sejenisya

1. Power Point 2. Laptop 3. LCD 4. Whiteboard 5. spidol

(6)

suatu buku; bunga rampai/antologi 4. menjelaskan tentang

pengertian dan fungsi editor

5. menjelaskan tentang prosiding seminar

3. Mahasiswa memberikan tanggapan dan atau pertanyaan tentang karya tulis bagian suatu buku; bunga rampai/antologi 4. Mahasiswa memberikan

tanggapan dan atau pertanyaan tentang pengertian dan fungsi editor 5. Mahasiswa memberikan tanggapan dan atau pertanyaan tentang prosiding seminar

Tugas 1 Mahasiswa mengerjakan soal uraian 1. Power Point (soal)

2. Laptop 3. LCD 4. Whiteboard 5. Spidol

60 Menit

Penutup 1. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk membuat kesimpulan tentang makalah kertas kerja seminar, artikel bunga rampai/antologi, dan kumpulan karangan karya editor

1. Beberapa orang mahasiswa memberikan kesimpulan tentang makalah kertas kerja seminar, artikel bunga

rampai/antologi, dan kumpulan karangan karya editor

2. Mengetahui materi yang akan dibahas pada tutorial

selanjutnya 3. Mengakhiri

tutorial dengan salam

(7)

Kompetensis Khusus : Setelah mempelajari bahasan ini mahasiswa dapat: 1. menjelaskan tentang kosa kata indeks (deskriptor) 2. menjelaskan tentang tentang deskripsi bibliografis

Pokok Bahasan : Indeks dan Pengindeksan Sub Pokok Bahasan : 1. Kosa Kata Indeks (Deskriptor)

2. Deskripsi Bibliografis

Model Tutorial : Tutor melakukan pemaparan tentang materi penting, tanya jawab, diskusi, dan tugas.

Tahap Kegiatan :

Kegiatan Tutorial

Rincian Kegiatan

Media Waktu

Tutor Mahasiswa

2. Memahami kompetensi khusus materi tutorial pertemuan keempat

15 Menit

Penyajian

Materi 1. Mengajukan pertanyaanpada mahasiswa tentang materi-materi modul yang akan ditutorialkan untuk mengetahui kesiapan mahasiswa dalam mengikuti tutorial. 2. menjelaskan tentang

kosa kata indeks (deskriptor)

3. menjelaskan tentang tentang deskripsi bibliografis

pemahamannya

mengenai materi yang

akan dibahas

berdasarkan bacaan sendiri (sebelum mengikuti tutorial diharapkan mahasiswa telah membaca modul 5). 2. Memberikan tanggapan

dan atau pertanyaan tentang kosa kata indeks (deskriptor)

3. Memberikan tanggapan dan atau pertanyaan tentang tentang deskripsi bibliografis

90 Menit

Penutup 1. Memberikan

(8)

mahasiswa untuk membuat kesimpulan tentang indeks dan pengindeksan

kesimpulan tentang indeks dan pengindeksan 2. Mengetahui materi yang

akan dibahas pada tutorial selanjutnya 3. Mengakhiri tutorial

dengan salam

3. LCD 4. Whiteboard 5. Spidol

DAFTAR PUSTAKA

(9)

Kompetensis Khusus : Setelah mempelajari bahasan ini mahasiswa dapat: 1. menjelaskan tentang jenis-jenis indeks

2. menjelaskan tentang indeks buku dan indeks artikel 3. menjelaskan tentang katalog perpustakaan

Pokok Bahasan : Jenis-Jenis Indeks

Sub Pokok Bahasan : 1. Jenis-Jenis Indeks

2. Indeks Buku dan Indeks Artikel 3. Katalog Perpustakaan

Tahap Kegiatan :

Kegiatan Tutorial

Rincian Kegiatan

Media Waktu

Tutor Mahasiswa

2. Memahami kompetensi khusus materi tutorial pertemuan kelima

10 Menit

Penyajian Materi

1. Mengajukan pertanyaan pada mahasiswa tentang materi-materi modul yang akan ditutorialkan untuk mengetahui kesiapan mahasiswa dalam mengikuti tutorial.

2. menjelaskan tentang jenis-jenis indeks

3. menjelaskan tentang indeks buku dan indeks artikel

4. menjelaskan tentang katalog perpustakaan

pemahamannya mengenai materi yang akan dibahas berdasarkan bacaan sendiri (sebelum mengikuti tutorial diharapkan mahasiswa telah membaca modul 6). 2. Memberikan tanggapan

dan atau pertanyaan tentang jenis-jenis indeks 5. Memberikan tanggapan

dan atau pertanyaan tentang indeks buku dan indeks artikel

3. Memberikan tanggapan dan atau pertanyaan tentang katalog

(10)

perpustakaan

Tugas 2 Mahasiswa mengerjakan soal uraian 1. Power Point (soal) 2. Laptop 3. LCD 4. Whiteboard 5. Spidol

60 Menit

Penutup 1. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk membuat kesimpulan tentang jenis-jenis indeks

1. Beberapa orang mahasiswa

memberikan

kesimpulan tentang jenis-jenis indeks 2. Mengetahui materi

yang akan dibahas pada tutorial selanjutnya

(11)

1. menjelaskan tentang indeks artikel majalah/jurnal ilmiah dan laporan penelitian

2. menjelaskan tentang indeks bagian suatu buku/kumpulan karangan (indeks analitik)

Pokok Bahasan : Teknik Penyusunan Indeks

Sub Pokok Bahasan : 1. Indeks Artikel Majalah/Jurnal Ilmiah dan Laporan Penelitian 2. Indeks Bagian Suatu Buku/Kumpulan Karangan (Indeks Analitik)

Tahap Kegiatan :

Kegiatan Tutorial

Rincian Kegiatan

Media Waktu

Tutor Mahasiswa

2. Memahami kompetensi khusus materi tutorial pertemuan keenam

15 Menit

Penyajian

Materi 1. Mengajukanpertanyaan pada mahasiswa tentang materi-materi modul

yang akan

ditutorialkan untuk mengetahui kesiapan mahasiswa dalam mengikuti tutorial. 2. menjelaskan tentang

indeks artikel majalah/jurnal ilmiah dan laporan penelitian 3. menjelaskan tentang indeks bagian suatu buku/kumpulan

karangan (indeks analitik)

dan atau pertanyaan tentang indeks artikel majalah/jurnal ilmiah dan laporan penelitian

4. Memberikan tanggapan dan atau pertanyaan tentang indeks bagian suatu buku/kumpulan karangan (indeks analitik)

90 Menit

Penutup 1. Memberikan

(12)

mahasiswa untuk membuat kesimpulan tentang teknik penyusunan indeks 2. Mengingatkan tema

materi yang akan dibahas pada tutorial selanjutnya.

kesimpulan tentang teknik penyusunan indeks

2. Mengetahui materi yang akan dibahas pada tutorial selanjutnya

3. LCD 4. Whiteboard 5. Spidol

DAFTAR PUSTAKA

(13)

1. menjelaskan tentang abstrak; pengertian, macam, dan fungsinya 2. menjelaskan tentang teknik penyusunan abstrak

Pokok Bahasan : Abstrak

Sub Pokok Bahasan : 1. Pengertian, Macam, dan Fungsi Abstrak 2. Teknik Penyusunan Abstrak

Tahap Kegiatan :

Kegiatan

2. Memahami kompetensi khusus materi tutorial pertemuan ketujuh

10 Menit

Penyajian Materi

1. Mengajukan pertanyaan pada mahasiswa tentang materi-materi modul yang akan ditutorialkan untuk mengetahui kesiapan mahasiswa dalam mengikuti tutorial. 2. menjelaskan tentang

pengertian, macam, dan fungsi abstrak

3. menjelaskan tentang teknik penyusunan abstrak

dan atau pertanyaan tentang pengertian, macam, dan fungsi abstrak 3. Memberikan tanggapan

dan atau pertanyaan tentang teknik penyusunan abstrak

40 Menit

Tugas 3 Mahasiswa mengerjakan soal uraian 1. Power Point 2. Laptop 3. LCD 4. Whiteboard 5. Spidol

(14)

Penutup 1. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk membuat kesimpulan tentang abstrak

1. Beberapa orang mahasiswa

memberikan kesimpulan tentang abstrak

2. Mengetahui materi yang akan dibahas pada tutorial selanjutnya

10

DAFTAR PUSTAKA

(15)

1. menjelaskan tentang pengertian, macam, dan fungsi literatur sekunder 2. menjelaskan tentang majalah indeks dan abstrak

3. menjelaskan tentang katalog penerbit, bibliografi, accession list Pokok Bahasan : Publikasi/Literatur Sekunder

Sub Pokok Bahasan : 1. pengertian, macam, dan fungsi literatur sekunder 2. majalah indeks dan abstrak

3. katalog penerbit, bibliografi, accession list

Tahap Kegiatan : Kegiatan

Tutorial

Rincian Kegiatan

Media Waktu

Tutor Mahasiswa

2. Memahami kompetensi khusus materi tutorial pertemuan ketujuh

15 Menit

Penyajian

Materi 1. Mengajukan pertanyaanpada mahasiswa tentang materi-materi modul yang akan ditutorialkan untuk mengetahui kesiapan mahasiswa dalam mengikuti tutorial.

2. menjelaskan tentang pengertian, macam, dan fungsi literatur sekunder 3. menjelaskan tentang

majalah indeks dan abstrak

4. menjelaskan tentang katalog penerbit, bibliografi, accession list

dan atau pertanyaan tentang pengertian, macam, dan fungsi literatur sekunder

3. Memberikan tanggapan dan atau pertanyaan tentang majalah indeks dan abstrak

5. Memberikan tanggapan dan atau pertanyaan tentang katalog penerbit, bibliografi, accession list

(16)

Penutup 1. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk membuat kesimpulan tentang publikasi/literatur sekunder

1. Beberapa orang

mahasiswa memberikan kesimpulan tentang publikasi/literatur sekunder 2. Mengakhiri tutorial dengan

salam

15 Menit