• Tidak ada hasil yang ditemukan

RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) SAT-IDIK4010_4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) SAT-IDIK4010_4"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

4 Penutup 1) Tutor meminta mahasiswa untuk mempelajari materi Keterampilan Berbahasa Terpadu dengan Fokus Berbicara pada modul 7. 2) Forum diskusi selalu disediakan

 Tanya – jawab tutor dan mahasiswa tentang kesiapan mahasiswa membaca materi yang akan dibahas.  Tutor mengarahkan mahasiswa untuk melibatkan diri dan aktif dalam

Meminta kepada mahasiswa untuk mempelajari materi modul 2, yaitu tentang; 1. 1) Pengertian belajar.2).Karakteristik proses belajar dan tahapan perkem-bangan siswa

Kompetensi Khusus: Setelah mempelajari modul 5 ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan sebagai berikut; 1) mampu menjelaskan hakekat metode mangajar, 2)

mbahas tugas mahasiswa pada minggu yang lalu tentang 3 pertanyaan yang harus dibuat mahasiswa dari modul 2 dan

Mahasiswa membaca materi yang terdapat dalam modul / sumber lain atau pengalaman pribadi mahasiswa untuk menjawab pertanyaan-?. pertanyaan yang

Menyapa mahasiswa, menanyakan permasalahan dalam tutorial sebelumnya, dan ulasan materi yang akan dibahas pada pertemuan hari tersebut. ppt,

Mengajukan pertanyaan pada mahasiswa tentang materi yang akan ditutorialkan untuk mengetahui kesiapan mahasiswa dalam mengikuti