180
Desy Farida, 2016
MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIF SISWA MELALUI TUGAS MEMBUAT VIDEO PADA PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Agnew, Palmer W, Kellerman, Anne S, Meyer, Jeanine.(1996).Multimedia in the
classroom,Allyn and Bacon Boston.
Amir Hamzah Suleiman. (1981). Media Audio-Visual untuk Pengajaran,
Penerangan, dan Penyuluhan. Jakarta: PT. Gramedia.
Cheppy.(1990).Strategi Ilmu Pengetahuan Sosial.Surabaya: Karya Anda
Creswell, John W.(2013).Research Design Pendekatan Kualitatif, Kunatitatif, dan
Mixed.Yogyakarta:Pustaka Pelajar.
Criticos, C. (1996) Media selection. Plomp,T., &Ely, D.P. (Eds.): International
Encyclopedia of Educational Technology, 2nd edition. New York: Elsevier
Science,Inc.
Daldjoeni,N.(1981). Dasar-dasar Ilmu Pengetahuan Sosial.Bandung:
Alumni.Desmita.(2005).
Daryanto.(2013).Media Pembelajaran.Yogyakarta: Gava Media.
Daryanto.(2015).Media Pembelajaran.Bandung: PT Sarana Tutorial Nurani
Sejahtera.
Fajar A, Malik. (2005). Holistik Pemikiran Pendidikan. Jakarta: PT Raja
Graffindo.
Hasan, H.(1995).Pendidikan Ilmu Sosial.Jakarta:____.
Hopkins, David. (1993). A Teacher’s Guide to Classroom Research.
Philadelphia: Open University Press
Kemmis, S dan Taggart, R.(1988).The Action Research Planner. Deakin: Deakin
University.
Komalasari, Kokom. (2011).Media Pembelajaran IPS.Bandung. UPI.
Kunandar, S.Pd, M,Si.(2008).Penelitian Tindakan Kelas.Jagakarsa:Rajawali Pers.
Munadi, Y. (2013). Media Pembelajaran (Sebuah Pendekatan Baru). Jakarta:
Referensi (GP Press Group)
Munandar, U.(2012).Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat.Jakarta:Rineka
Cipta.
Munir.(2012).Multimedia (konsep & Aplikasi dalam Pendidikan).Bandung:
181
Desy Farida, 2016
MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIF SISWA MELALUI TUGAS MEMBUAT VIDEO PADA PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Pribadi, Benny Agus. (2004). Materi pokok Media Teknologi. Jakarta: Universitas
Terbuka.
Republik Indonesia. UU No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Sapriya, dkk. (2007). Konsep Dasar IPS. Bandung: Laboratorium PKn UPI.
Sapriya, dkk. (2009). Konsep Dasar IPS. Bandung: Laboratorium PKn UPI.
Sapriya. (2012). Pendidikan IPS.Bandung:PT Remaja Rosdakarya.
Sanjaya, Wina. (2012). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan”. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Semiawan, C.(1987).Memupuk Bakat dan Kreativitas Siswa Sekolah Menengah.
Jakarta:Gramedia.
Solihatin, E. & Raharjo. (2007). Cooperative Learning: Analisis Model
Pembelajaran IPS.Jakarta: Bumi Aksara.
Somantri, Numan. (2001).Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS.Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya.
Sugiono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D).Bandung:Alfabeta
Sugiyono.(2014).Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D).Bandung:Alfabeta.
Sukiman.(2011). Pengembangan Media Pembelajaran. Yogyakarta:Pedogogia.
Supardi.(2011).Kinerja Guru. Jakarta: Rajawali Press.
Suryosubroto, Drs. B. 2009. Proses Belajar Mengajar di Sekolah.Jakarta:Rineka
Cipta.
Susanti, R. A. at all. (2012). PROSIDING Seminar Nasional: Inovasi
Pembelajaran Sebagai Upaya Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran IPS.
Bandung: UPI.
Susilana, R dan Riyana, C.(2008). Media Pembelajaran: Hakikat,
Pengembangan, Pemanfaatan dan Penilaian. Bandung: Jurusan Kurtekpen
FIP UPI.
Tampubolon, Saur.(2013).Penelitian Tindakan Kelas: Sebagai Pengembangan
182
Desy Farida, 2016
MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIF SISWA MELALUI TUGAS MEMBUAT VIDEO PADA PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tilaar, H.A.R.(2002). Pendidikan, Kebudayaan, dan Masyarakat Madani
Indonesia: Strategi Reformasi Pendidikan Nasional. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Trianto.(2012). Model Pembelajaran Terpadu: Konsep, Strategi, dan
Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta:
Bumi Aksara
Wiriaatmadja, R. (2012). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
______.(2008). Bahan Ajar Media Pembelajaran.Bandung:UPI.
Sumber dari Jurnal:
Mulyono.(2005).Efektivitas Strategi Pemecahan Masalah Kreatif dan Analisis
Sumber Belajar. Jurnal Teknodika, 3(5),hlm.__
Sumber dari Skripsi :
Ali, Pebriani Rizki. (2014). Upaya meningkatkan siswa melalui komik berbasis
budaya lokal dalam pembelajaran IPS (Penelitian Tindakan Kelas di
Kelas VII F SMP Negeri 12 Bandung) (Skripsi).Bandung: UPI.
Nugraha, Bangkit. (2015). Penggunaan Surat Kabar dalam Mengemukakan
Isu-Isu Sosial untuk meningkatkan berpikir kreatif siswa dalam Pembelajaran
IPS (Penelitian Tindakan Kelas VII A SMP Negeri 2 Lembang) (Skripsi).
Bandung: UPI.
Liasni, Yopi Yustria. (2015). Peningkatan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa
Melalui Metode Debat Pada Pembelajaran IPS (Penelitian Tindakan Kelas
di Kelas VII-C SMPN 1 Lembang) (Skripsi). Bandung:UPI.
Purwanti, Widiya. (2013). Pengembangan Keterampilan Berpikir Kreatif Melalui
Metode Brain Storming Dalam Pembelajaran IPS (Penelitian Tindakan
Kelas VII-I SMP Negeri 5 Bandung) (Skripsi). Bandung: UPI.
Sidik, Imam Nail. (2015). Peningkatan berpikir kreatif siswa dalam pembelajaran
IPS melalui penerapan media Photographu (Penelitian Tindakan Kelas di
183
Desy Farida, 2016
MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIF SISWA MELALUI TUGAS MEMBUAT VIDEO PADA PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Sumber dari Internet :
Julaintara, Ketut. (2010). Media-Audiovisual(Slide Bersuara). Diakses dari:
