164
DAFTAR PUSTAKA
Ahmad, Ukaysyah H. 2011. Buku Pintar Beragam Alat Transportasi. Yogyakarta: Diva Press.
Al kaaf, Abdullah Zaky. 2002. Ekonomi dalam prespektif Islam. Bandung : CV Pustaka Setia.
Arikunto, Suharsimi dkk.2009.Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara.
. 2010. Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
. 2012. Dasar – Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi 2). Jakarta: PT Bumi Aksara.
. 2012. Dasar – Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Kedua). Jakarta: PT Bumi Aksara
Asmani, Jamal Ma’mur. 2011. Tips Efektif Pemanfaatan Teknologi dan Informasi dan Komunikasi dalam dunia Pendidikan. Yogyakarta: Diva Press.
Asmani, Jamal Ma’mur. 2011. 7 Tips Aplikasi PAKEM. Yogyakarta: Diva Press.
Aunurrrahman.2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung : Alfabheta.
Darmadi, Hamid, 2009. Kemampuan Dasar Mengajar. Bandung: CV Alfabeta. Dimyati dan Mujiono.2010. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : PT Rineka
Cipta.
Djamarah, Saiful Bahri. 2005. Guru dan Anak Didik. Jakarta: PT Rineka Cipta. Febriana, Ayu. 2011. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A
Match untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran IPS Siswa Kelas V SDN Kalibanteng Kidul 01 Kota Semarang. Halaman: 151-161. Jurnal Kependidikan Dasar. Volume 1 nomor 2.
Gunawan, Rudi. 2013. Pendidikan IPS . Bandung: Alfabeta.
Hamalik, Oemar. 2005. Rencana Pengajaran Beradasarkan Pendekatan Pakem. Jakarta : Bumi Aksara.
Hamdani.2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia,
165
Huda, Miftahul. 2014. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Belajar
Kariadinata, Rahayu dan Maman Abdurahman. 2012. Dasar – Dasar Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Miarso, Yusufhadi. 2009. Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup.
Mulyarsih. 2010. Peningkatan Prestasi Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Make A Match Pada Siswa Kelas IV SDN Harjowinangun 01 Tersono Batang. Hal 97-105. Volume 1 nomor 2.
Nara, Hartini dan Eveline Siregar. 2011. Teori Belajar dan Pembelajaran. Bogor : Ghalia Indonesia.
Permendikbud No. 22 Tahun 2006 tentang Ilmu Pengetahuan Sosial.
Permendiknas No. 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan SD/MI.
Pitriana, Pipit.dkk. 2007. Buku Pengayaan Seri Pengetahuan Umum Teknologi dalam Masyarakat. Jakarta : Ganeca Exact.
Purwanto. 2014. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta : Pustaka Belajar.
Rusman. 2014. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan profesionalisme guru. Jakarta : PT Raja Grafindo
Reksohadiprojo, Sukanto dan Indriyo Gitosudarmo. 2009. Manajemen Produksi. Yogyakarta: BPFE- Yogyakarta.
Reksohadiprojo, Sukanto. 1997. Manajemen Produksi dan Operasi. Yogyakarta: BPFE- Yogyakarta.
Restuti,dkk. 2012. Penggunaan Media Benda Konkret dalam Peningkatan Pembelajaran Sifat-Sifat Cahaya pada Siswa Kelas V SDN 1 Kedungpuji Tahun 2012/2013. Jurnal Kependidikan Dasar.
Sapriya. 2009. Pendidikan IPS Konsep dan Pembelajara n. Bandung : PT Remaja Rosadakarya
Slameto.2013. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta : PT Rineka Cipta
Shoimin, Aris.2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar-ruzz Media.
166
Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai. 2010. Media Pengajaran.Bandung : Sinar Baru Algensindo.
Sugiono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Sumiati dan Asra. 2009. Metode Pembelajaran. Bandung : CV Wacana Prima. Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning. Yogyakarta : Pustaka Belajar Susilana, Rudi dan Cepi Riyana. 2009. Media Pembelajaran. Bandung : CV
Wacana Prima.
Suyadi. 2013. Panduan Penelitian Tindakan Kelas. Jogjakarta: Diva Press Soetopo, Hendyat. 2005. Pendidikan Pembelajaran. Malang: UMM Press
Solihatin, Etin dan Raharjo. 2008. Cooperative Learning. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Syah, Muhibbin. 2013. Psikologi Pendidikan. Bandung : Remaja Rosadakarya Trianto. 2014. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta : Bumi Aksara.
.2007. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Prestasi Pustaka. Undang-Undang tentang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 tahun 2003.
