• Tidak ada hasil yang ditemukan

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

165

DAFTAR PUSTAKA

Ahmad, Ukasyah H. 2011. Buku Pintar Beragam Alat Transportasi. Jogjakarta: DIVA Press.

Arifin, Zaenal. 2013. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya Arikunto, Suharsini. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta: PT Rineka Cipta.

Arikunto, Suharsini. 2007. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Arikunto, Suharsimi. 2013. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto, Suharsimi, Suhardjono dan Supardi. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Arsyad, Azhar. 2014. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Press.

Asmani, Jamal Ma’mur. 2011. Tips Efektif Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Dunia Pendidikan. Jogjakarta: DIVA Press

Aunurrahman. 2010. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: CV. Alfabeta.

Aqib, Zainal. 2013. Model-model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual. (Inovatif). Bandung: Yrama Widya.

BSNP. 2006. Standar Isi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta:Departemen Pendidikan Nasional.

Buffa, Elwood S. dan Rakesh K. Sarin. 2011. Manajemen operasi dan produksi modern: jilid 1.

Dalyono. 2010. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

(2)

166

Effendi dan Setiadi. 2010. Pendidikan Lingkungan Sosial Budaya dan Teknologi. Bandung: UPI Press.

Hamid, Darmadi. (2009). Kemampuan dasar mengajar. Bandung: Alfabeta.

Hamzah, B Uno. 2009. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Huda, Miftahul. 2014. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran Isu-Isu Metodis dan Paradigmatis. Yogyakarta. Pustaka Pelajar.

Jihad, Asep. Dan Abdul Haris. 2013. Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Mult Pressindo

Gunawan, Rudy. 2011. Pendidikan IPS Filosofi, Konsep dan Aplikasi. Bandung: Alfabeta.

Gunawan, 2013. Pendidikan IPS. Bandung: Alfabeta

Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Manuaba, Ida Bagus Ngurah. 2014. “Pengaruh Model Talking Stick Terhadap

Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri I”. Jurnal Mimbar PGSD Universitas Pendidikan Ganesha, 2 (1), 1-10.

Miarso, Yusufhadi. 2009. Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Muawwanah. 2014. “Penerapan Model Talking Stick Dengan Media Visual Dalam Pembelajaran IPS Materi Perkembangan Teknologi”. Didaktikum: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 16 (2), 1-9.

Mulyasa, E. 2011. Praktek Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT.Remaja Rosdakarya.

Muslich, Masnur. 2011. Melaksanakan PTK Itu Mudah. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Muslich, Masnur. 2013. Melaksanakan PTK Itu Mudah. Jakarta: PT. Bumi Aksara Nurelah, Elah. 2015. “Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Cooperative Learning Type Talking Stick Pada Siswa Kelas 4 SDN Pisangan Timur 12 Pagi Pulogadung Jakarta Timur”. Jurnal INDI-Inovasi Didaktik, 1 (1), 79-90.

(3)

167

Pitriana, Pipit, dkk. 2007. Teknologi dalam Masyarakat. Jakarta: Ganeca Exact Purwanto. 2013. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Purwanto. 2014. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Reksohadiprodjo, Sukanto dan Indriyo Gito Sudarmo. 1985. Management Produksi. Yogyakarta: BPFE

Reksohadiprojo, Sukanto. 1997. Manajemen Produksi dan Operasi: Edisi 1. Yogyakarta: BPFE.

Samovar, Larry A, dkk. 2014. Komunikasi Lintas Budaya. Jakarta: Salemba Humanika.

Sanjaya, Wina. 2011. Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta: Prenada Media Group.

Sapriya. 2009. Pendidikan IPS: Konsep dan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Sari, Julia. 2014. “Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dengan Menggunakan

Model Pembelajaran Talking Stick Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SD Negeri Tg. Pura”. Jurnal Unimed, 2 (1), 1-15.

Syah, Muhibbin. 2014. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013.

Yogyakarta: Ar-Ruzz Media

Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Sudaryono. 2013. Dasar-dasar evaluasi pembelajaran. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Sudjana, Nana. 2012. Penilaian Hasil Belajar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sudjana, Nana. 2013. Penilaian Hasil Belajar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya

Sugiyono. 2006. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&F. Bandung: Alfabeta

(4)

168

Solihatin, Etin dan Rahrajo. 2008. Cooperative Learning: Analisis Model Pmbelajaran IPS. Jakarta: Bumi Aksara.

Sukanto Reksodiprodjo. 2000. Pengertian Produktivitas, Bumi Aksara, Jakarta.

Suprijono, Agus. 2009. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: PT Kharisma Putra Utama.

Suwandi. Sarwiji. 2011. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Penulisan Karya Ilmiah. Surakarta: Yuma Pustaka.

Trianto. 2010. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta: Prenada Media.

Referensi

Dokumen terkait

perusahaan terutama perusahaan jasa, memberikan kualitas layanan yang baik sangat wajib dilakukan perusahaan untuk memuaskan nasabahnya, citra bank merupakan identitas

Dengan memanjatkan puji Syukur Kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, karunia dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ Pengaruh

Kecenderungan hewan melakukan aktivitas yang bergantung pada suhu akan. mempengaruhi tingkat metabolisme dan asupan makanan terutama pada ikan

Penelitian ini berusaha mengetahui persepsi siswa SMA PGRI 1 Kudus tentang pacaran baik ditinjau dari aspek pengetahuan, sikap dan perilaku pacaran dengan

Karya tulis atau bentuk lainnya yang diakui dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni yang ditulis atau dikerjakan sesuai dengan tata cara ilmiah mengikuti pedoman

Universal. Globalisasi merupakan perkembangan kontemporer yang mempunyai pengaruh dalam mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang peredaran uang palsu. KAMUS

Dengan tidak tersedianya air dan sanitasi yang baik, biasanya golongan masyarakat yang berpenghasilan rendah adalah yang paling menderita, karena bukan saja disebabkan oleh

pelayanan jasa pada nasabah di Bank Rakyat Indonesia