• Tidak ada hasil yang ditemukan

AKM KELAS K13 REV TP Teknik Pemesinan SMK Dharma Bahari Surabaya PERANGKAT ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "AKM KELAS K13 REV TP Teknik Pemesinan SMK Dharma Bahari Surabaya PERANGKAT ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM)"

Copied!
61
0
0

Teks penuh

(1)

PERANGKAT

ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM)

SMK DHARMA BAHARI SURABAYA

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021 – 2022

Jenjang Sekolah : SMK

Nama Sekolah : SMK Dharma Bahari Surabaya Kompetensi Keahlian : Teknik Pemesinan

Mata Pelajaran : C.3 Paket Keahlian - Teknik Pemesinan Bubut Kelas / Tingkat : XI (Sebelas)

Penyusun : Dian Yustantiko, S.Pd

(2)

Setelah memperhatikan Pedoman Penilaian Peserta Didik Tahun Pelajaran 2021/2022 perihal penyelenggaraan sistem penilaian oleh Satuan Pendidikan, maka dianggap perlu disusun dokumen

Perangkat Asesmen Kompetensi Minimum ( AKM ) Kelas : Mata Pelajaran : Teknik Pemesinan Bubut (TP.B)

Kompetensi Keahlian : Teknik Pemesinan Kelas : XI (Sebelas)

Tahun Pelajaran : 2021/2022

yang dilanjutkan pada penetapan, sebagai bentuk penyampaian tugas dan tanggungjawab individu seorang guru kepada Pimpinan Lembaga SMK Dharma Bahari Surabaya

Ditetapkan di : Surabaya

Tanggal : 30 September 2021

Verifikator Bidang

Wakil Kepala Sekola bidang Kurikulum SMK Dharma Bahari Surabaya

Dra. ENDANG SULISTIANY NIP. -...

Penyusun/ Guru Mata Pelajaran SMK Dharma Bahari Surabaya

DIAN YUSTANTIKO, S.Pd NIP. -

Menyetujui, dan Mengesahkan : Kepala SMK Dharma Bahari Surabaya

JERMIAS YOHSUA TAKDARE, SE., M.MPd

NIG. 992 019 002

(3)

ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) KELAS TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Mata Pelajaran : Teknik Pemesinan Bubut Tingkat : XI (Sebelas)

Kompetensi Keahlian : Teknik Pemesinan

Halaman Cover ... i

Lembar Pengesahan ... ii

Daftar Isi ... iii

I Kisi – Kisi Soal AKM Kelas ... 1

II. Kartu Soal dan Pembahasan ... 5

III. Naskah Soal USP-AKM Kelas ... 35

1. Soal Pilihan Ganda ... 35

2. Soal Menjodohkan ... 41

3. Soal Uraian ... 42

IV. Kunci Jawaban ... 45

1. Kunci Jawaban Soal Pilihan Ganda ... 45

2. Kunci Soal Menjodohkan ... 46

3. Kunci Jawaban Soal Uraian ... 47

V. Pedoman dan Rubrik Penilaian ... 50

A. Pedoman Penilaian ... 50

B. Rubrik Penilaian ... 52

VI. Bukti Unggah On-Line Naskah Soal AKM ... 53 VII. Bukti Hasil Pekerjaan Siswa ...

VIII Penilaian dan Analisis Tingkat Kesulitan Soal ...

IX Bukti Unggah On-Line Soal AKM Susulan ...

DOKUMEN PRODI TEKNIK PEMESINAN SMK DHARMA BAHARI SURABAYA

TAHUN 2021

(4)

Kelas/ Kompetensi Keahlian : XI / Teknik Pemesinan Alokasi waktu PTS : 90 menit

A. Teks informasi Teks yg bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan informasi dalam rangka pengembangan wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah B. Teks fiksi Teks yg bertujuan untuk memberikan pengalaman mendapatkan hiburan, menikmati cerita, dan melakukan perenungan pada pembaca

A. Bilangan Meliputi representasi, sifat urutan, dan operasi beragam jenis bilangan (cacah, bulat, pecahan, dan desimal)

B. Pengukuran geometri Meliputi mengenal bangun datar hingga menggunakan volume, dan luas permukaan, memahami pengukuran panjang, berat, waktu, volum, dan debit C. Data dan ketidakpastian Meliputi pemahaman interpretasi serta penyajian data maupun peluang

D. Aljabar Meliputi persamaan dan pertidaksamaan, relasi dan fungsi (termasuk pola bilangan), serta rasio dan proporsi

No Materi Sub Materi Tujuan Pembelajaran Jenis Asesmen Konten Level Kognitif Pendekatan Bentuk soal

1 3.1. Memahami bagian-bagian mesin bubut berdasarkan jenis dan fungsinya

Mesin Bubut Standar Bagian-bagian uatam mesin bubut standar

Mengidentifikasi bagian- bagian utama mesin bubut

Asesmen Literasi Teks informasi (literasi)

(L-2) Memahami (interpret and integrate)

Scientifik Pilihan Ganda

2 3.1. Memahami bagian-bagian mesin bubut berdasarkan jenis dan fungsinya

Mesin Bubut Standar Bagian-bagian uatam mesin bubut standar

Mengidentifikasi bagian- bagian utama mesin bubut

Asesmen Literasi Teks informasi (literasi)

(L-2) Memahami (interpret and integrate)

Scientifik Pilihan Ganda

3 3.1. Memahami bagian-bagian mesin bubut berdasarkan jenis dan fungsinya

Mesin Bubut Standar Bagian-bagian uatam mesin bubut standar

Mengidentifikasi bagian- bagian utama mesin bubut

Asesmen Literasi Teks informasi (literasi)

(L-2) Memahami (interpret and integrate)

Problem solving

Pilihan Ganda

4 3.1. Memahami bagian-bagian mesin Mesin Bubut Standar Bagian-bagian uatam mesin bubut Mengidentifikasi bagian- Asesmen Literasi Teks informasi (L-2) Memahami Scientifik Pilihan Ganda Sasaran, Tujuan, dan Konten AKM :

2. Asesmen Numerasi dipergunakan untuk mengukur kemampuan berpikir menggunakan konsep, prosedur, fakta, dan alat matematika

1. Asesmen Literasi Membaca dipergunakan untuk mengukur kemampuan siswa dalam memahami, menggunakan, mengevaluasi, dan merefleksikan berbagai jenis teks

TEKNIK PEMESINAN SMK DHARMA BAHARI SURABAYA

KOMPETENSI KEAHLIAN ASESMEN KOMPETENSI MINIMAL

AKM - KELAS KELOMPOK MAPEL C-3

2021 Kompetensi Dasar

(5)

7 3.2. Memahami handle-handle yang tersedia pada mesin untuk pembubutan

Mesin Bubut Standar Handle-handle pada mesin bubut Menjelaskan handle-handle pada mesin bubut

Asesmen Literasi Teks informasi (literasi)

(L-2) Memahami (interpret and integrate)

Scientifik Pilihan Ganda Kompleks

8 3.2. Memahami handle-handle yang tersedia pada mesin untuk pembubutan

Mesin Bubut Standar Handle-handle pada mesin bubut Menjelaskan handle-handle pada mesin bubut

Asesmen Literasi Teks informasi (literasi)

(L-2) Memahami (interpret and integrate)

Scientifik Pilihan Ganda Kompleks

9 3.3. Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar Spesifikasi mesin bubut standar Menjelaskan macam- macam mesin bubut berdasarkan dimensi dan jenisnya

Asesmen Literasi Teks informasi (literasi)

(L-2) Memahami (interpret and integrate)

Scientifik Pilihan Ganda Kompleks

10 3.3. Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar Spesifikasi mesin bubut standar Menjelaskan macam- macam mesin bubut berdasarkan dimensi dan jenisnya

Asesmen Literasi Teks informasi (literasi)

(L-2) Memahami (interpret and integrate)

Scientifik Pilihan Ganda Kompleks

11 3.3. Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar Spesifikasi mesin bubut standar Menjelaskan macam- macam mesin bubut berdasarkan dimensi dan jenisnya

Asesmen Literasi Teks informasi (literasi)

(L-2) Memahami (interpret and integrate)

Scientifik Pilihan Ganda Kompleks

12 3.3. Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar Spesifikasi mesin bubut standar Menjelaskan macam- macam mesin bubut berdasarkan dimensi dan jenisnya

Asesmen Literasi Teks informasi (literasi)

(L-2) Memahami (interpret and integrate)

Scientifik Pilihan Ganda Kompleks

13 3.3. Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar Spesifikasi mesin bubut standar Menjelaskan macam- macam mesin bubut berdasarkan dimensi dan jenisnya

Asesmen Literasi Teks informasi (literasi)

(L-2) Memahami (interpret and integrate)

Scientifik Pilihan Ganda Kompleks

14 3.3. Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar Spesifikasi mesin bubut standar Menjelaskan macam- macam mesin bubut berdasarkan dimensi dan jenisnya

Asesmen Literasi Teks informasi (literasi)

(L-2) Memahami (interpret and integrate)

Scientifik Pilihan Ganda Kompleks

15 3.3. Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar Spesifikasi mesin bubut standar Menjelaskan macam- macam mesin bubut berdasarkan dimensi dan jenisnya

Asesmen Literasi Teks informasi (literasi)

(L-2) Memahami (interpret and integrate)

Scientifik Pilihan Ganda Kompleks

(6)

19 3.3. Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar Perlengkapan mesin bubut Menjelaskan perlengkapan mesin bubut berdasarkan fungsinya

Asesmen Literasi Teks informasi (literasi)

(L-2) Memahami (interpret and integrate)

Scientifik Menjodohkan

20 3.3. Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar Perlengkapan mesin bubut Menjelaskan perlengkapan mesin bubut berdasarkan fungsinya

Asesmen Literasi Teks informasi (literasi)

(L-2) Memahami (interpret and integrate)

Scientifik Menjodohkan

21 3.3. Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar Perlengkapan mesin bubut Menjelaskan perlengkapan mesin bubut berdasarkan fungsinya

Asesmen Literasi Teks informasi (literasi)

(L-1) Menemukan informasi (access and retrieve)

Scientifik Isian Singkat

22 3.3. Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar Perlengkapan mesin bubut Menjelaskan perlengkapan mesin bubut berdasarkan fungsinya

Asesmen Literasi Teks informasi (literasi)

(L-1) Menemukan informasi (access and retrieve)

Scientifik Isian Singkat

23 3.3. Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar Perlengkapan mesin bubut Menjelaskan perlengkapan mesin bubut berdasarkan fungsinya

Asesmen Literasi Teks informasi (literasi)

(L-1) Menemukan informasi (access and retrieve)

Scientifik Isian Singkat

24 3.3. Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar Perlengkapan mesin bubut Menjelaskan perlengkapan mesin bubut berdasarkan fungsinya

Asesmen Literasi Teks informasi (literasi)

(L-2) Memahami (interpret and integrate)

Problem solving

Isian Singkat

25 3.3. Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar Perlengkapan mesin bubut Menjelaskan perlengkapan mesin bubut berdasarkan fungsinya

Asesmen Literasi Teks informasi (literasi)

(L-2) Memahami (interpret and integrate)

Problem solving

Isian Singkat

26 3.1. Memahami bagian-bagian mesin bubut berdasarkan jenis dan fungsinya

Mesin Bubut Standar Bagian-bagian uatam mesin bubut standar

Mengidentifikasi bagian- bagian utama mesin bubut

Asesmen Literasi Teks informasi (literasi)

(L-2) Memahami (interpret and integrate)

Problem solving

Uraian

27 3.3. Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar Pemasangan pahat bubut Menjelaskan prosedur pemasangan pahat bubut

Asesmen Literasi Teks informasi (literasi)

(L-2) Memahami (interpret and integrate)

Problem solving

Uraian

(7)

Surabaya, 27 September 2021

Penyusun, Guru Mata Pelajaran

Dian Yustantiko, S.Pd Mengetahui

Kepala SMK Dharma Bahari Surabaya

Jermias Yohsua Takdare, SE., M.MPd

(8)

3 3.1.

Judul buku

BSE Teknik Pemesinan Bubut 1 Penerbit dan Percetakan Kemdikbud Republik Indonesia Penulis

Tahun terbit 2013

Kunci jawaban : B Teks yg bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan

informasi dalam rangka pengembangan wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Dimensi Kognitif Buku / Sumber Belajar

Bagian-bagian uatam mesin bubut standar

Scientifik

Sub Materi Pembelajaran

Memahami bagian-bagian mesin bubut berdasarkan jenis dan fungsinya

Mesin Bubut Standar (L-2) Memahami

(interpret and integrate)

Pendekatan

Tujuan Pembelajaran

Dengan menjawab pertanyaan ini, dengan tanpa melihat buku siswa dapat

Kunci Jawaban dan Pembahasan

Pilihan Ganda

PEMBAHASAN Mengidentifikasi bagian-bagian utama mesin

bubut

Mesin Bubut adalah suatu Mesin perkakas yang digunakan untuk memotong benda yang diputar. Bubut sendiri merupakan suatu proses pemakanan benda kerja yang sayatannya dilakukan dengan cara memutar benda kerja kemudian dikenakan pada pahat yang digerakkan secara translasi sejajar dengan sumbu putar dari benda kerja

Gerakan putar dari benda kerja disebut gerak potong relatif dan gerakkan translasi dari pahat disebut gerak umpan

Teks informasi (literasi)

Jenis Asemen Asesmen Literasi

Bentuk Soal Sasaran AKM yang di capai

Naskah Soal

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan Bubut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

Tingkat Kesulitan dan Rekomendasi

(9)

3 3.1.

Judul buku

BSE Teknik Pemesinan Bubut 1 Penerbit dan Percetakan Kemdikbud Republik Indonesia Penulis

Tahun terbit 2013

Kunci jawaban : C

Langkah Kerja Pemasangan Chuck pada Spindle Mesin :

2. Keluarkan mur-mur dari pelat cekam

3. Masukanlah roda gigi pada kerja ganda waktu mesin berhenti. Hal ini agar sumbu utama sulit diputar 4. Cocokkan dan masukan baut-baut pelat cekam pada lubang pengikat sambil memasang mur dengan tangan 5. Kencangkan mur dengan kunci pas

Buku / Sumber Belajar

Dengan menjawab pertanyaan ini, dengan tanpa melihat buku siswa dapat

Mengidentifikasi bagian-bagian utama mesin bubut

Bagian-bagian uatam mesin bubut standar

Scientifik

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Dimensi Kognitif

Pilihan Ganda Teks yg bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan

informasi dalam rangka pengembangan wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah

Memahami bagian-bagian mesin bubut berdasarkan jenis dan fungsinya

Mesin Bubut Standar (L-2) Memahami

(interpret and integrate)

Jenis Asemen Sub Materi Pembelajaran Pendekatan

Asesmen Literasi

Naskah Soal Kunci Jawaban dan Pembahasan

Tingkat Kesulitan dan Rekomendasi

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan

mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan Bubut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

Sasaran AKM yang di capai Tujuan Pembelajaran Bentuk Soal

Teks informasi (literasi)

PEMBAHASAN

1. Bersihkan semua kotoran yang terdapat pada flens (tempat kedudukan bantalan), sumbu utama dan lubang- lubang pengikat.

(10)

3 3.1.

Judul buku

BSE Teknik Pemesinan Bubut 1 Penerbit dan Percetakan Kemdikbud Republik Indonesia Penulis

Tahun terbit 2013

Kunci jawaban : C

Buku / Sumber Belajar

Dengan menjawab pertanyaan ini, dengan tanpa melihat buku siswa dapat

Mengidentifikasi bagian-bagian utama mesin bubut

Bagian-bagian uatam mesin bubut standar

Problem solving

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Dimensi Kognitif

Pilihan Ganda Teks yg bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan

informasi dalam rangka pengembangan wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah Memahami, menerapkan, menganalisis, dan

mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan Bubut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

Memahami bagian-bagian mesin bubut berdasarkan jenis dan fungsinya

Mesin Bubut Standar (L-2) Memahami

(interpret and integrate)

Jenis Asemen Sub Materi Pembelajaran Pendekatan

Asesmen Literasi

Naskah Soal Kunci Jawaban dan Pembahasan

Tingkat Kesulitan dan Rekomendasi Sasaran AKM yang di capai Tujuan Pembelajaran Bentuk Soal

Teks informasi (literasi)

PEMBAHASAN

Susunan transmisi mekanik didalam gear box, dihubungkan dengan beberapa tuas/handel dibagian sisi luarnya, yang rancangan atau didesainnya dibuat sedemikan rupa agar seorang operator mudah dan praktis untuk menjanggkau dalam rangka menggunakan/mengatur dan merubah tuas/handel tersebut sesuai dengan kebutuhannya. Contoh pada jenis mesin bubut standar dapat memperoleh putaran mesin yang berbeda-beda apabila hubungan diantara roda gigi diadalamnya diubah-ubah menggunakan tuas pengatur kecepatan putaran

(11)

3 3.1.

Judul buku

BSE Teknik Pemesinan Bubut 1 Penerbit dan Percetakan Kemdikbud Republik Indonesia Penulis

Tahun terbit 2013

Kunci jawaban : E

Buku / Sumber Belajar

Dengan menjawab pertanyaan ini, dengan tanpa melihat buku siswa dapat

Mengidentifikasi bagian-bagian utama mesin bubut

Bagian-bagian uatam mesin bubut standar

Scientifik

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Dimensi Kognitif

Pilihan Ganda Teks yg bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan

informasi dalam rangka pengembangan wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah Memahami, menerapkan, menganalisis, dan

mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan Bubut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

Memahami bagian-bagian mesin bubut berdasarkan jenis dan fungsinya

Mesin Bubut Standar (L-2) Memahami

(interpret and integrate)

Jenis Asemen Sub Materi Pembelajaran Pendekatan

Asesmen Literasi

Naskah Soal Kunci Jawaban dan Pembahasan

Tingkat Kesulitan dan Rekomendasi

Kepala lepas (tail stock), digunakan sebagai dudukan senter putar (rotary centre), senter tetap, cekam bor (chuck drill) dan mata bor bertangkai tirus yang pemasanganya dimasukkan pada lubang tirus (sleeve) kepala lepas. Senter putar (rotary centre) atau senter tetap dipasang pada kepala lepas dengan tujuan untuk mendukung ujung benda kerja agar putarannya stabil, sedangkan cekam bor atau mata bor dipasang pada kepala lepas dengan tujuan untuk proses pengeboran.

Sasaran AKM yang di capai Tujuan Pembelajaran Bentuk Soal

Teks informasi (literasi)

PEMBAHASAN

Untuk dapat melakukan dorongan senter tetap/senter putar pada saat digunakan untuk menahan benda kerja dan mealkukan pengeboran pada kedalaman tertentu sesuai tuntutan pekerjaan

(12)

3 3.1.

Judul buku

BSE Teknik Pemesinan Bubut 1 Penerbit dan Percetakan Kemdikbud Republik Indonesia Penulis

Tahun terbit 2013

Kunci jawaban : A Memahami, menerapkan, menganalisis, dan

mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan Bubut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

Memahami bagian-bagian mesin bubut berdasarkan jenis dan fungsinya

Mesin Bubut Standar (L-2) Memahami

(interpret and integrate)

Jenis Asemen

Sasaran AKM yang di capai Tujuan Pembelajaran Bentuk Soal

Kompetensi Dasar Materi Pelajaran

Kompetensi Inti

Sub Materi Pembelajaran Pendekatan Asesmen Literasi

Naskah Soal Kunci Jawaban dan Pembahasan

Buku / Sumber Belajar

Dengan menjawab pertanyaan ini, dengan tanpa melihat buku siswa dapat

Mengidentifikasi bagian-bagian utama mesin bubut

Bagian-bagian uatam mesin bubut standar

Scientifik

Tingkat Kesulitan dan Rekomendasi

Alas/meja mesin bubut, digunakan sebagai tempat kedudukan kepala lepas, eretan, penyangga diam (steady rest) dan merupakan tumpuan gaya pemakanan pada waktu pembubutan. Bentuk alas/meja mesin bubut bermacam-macam, ada yang datar dan ada yang salah satu atau kedua sisinya mempunyai ketinggian tertentu. Selain itu, meja mesin bubut memilki permukaannya yang sangat halus, rata dan kedataran serta kesejajaranya dengan ketelitian sangat tinggi, sehingga gerakan kepala lepas dan eretan memanjang diatasnya pada saat melakukan penyayatan dapat berjalan lancar dan stabil sehingga dapat menghasilkan pembubutan yang presisi

Dimensi Kognitif

Pilihan Ganda Teks yg bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan

informasi dalam rangka pengembangan wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah

Teks informasi (literasi)

PEMBAHASAN

(13)

3 3.2.

Judul buku

BSE Teknik Pemesinan Bubut 1 Penerbit dan Percetakan Kemdikbud Republik Indonesia Penulis

Tahun terbit 2013

Kunci jawaban : A, C dan E

Buku / Sumber Belajar

Dengan menjawab pertanyaan ini, dengan tanpa melihat buku siswa dapat

Menjelaskan handle-handle pada mesin bubut Handle-handle pada mesin bubut

Scientifik

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Dimensi Kognitif

Pilihan Ganda Kompleks Teks yg bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan

informasi dalam rangka pengembangan wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah Memahami, menerapkan, menganalisis, dan

mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan Bubut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

Memahami handle-handle yang tersedia pada mesin untuk pembubutan

Mesin Bubut Standar (L-2) Memahami

(interpret and integrate)

Jenis Asemen Sub Materi Pembelajaran Pendekatan

Asesmen Literasi

Naskah Soal Kunci Jawaban dan Pembahasan

Tingkat Kesulitan dan Rekomendasi Sasaran AKM yang di capai Tujuan Pembelajaran Bentuk Soal

Teks informasi (literasi)

PEMBAHASAN

Eretan (carriage), terdiri dari tiga bagian, Pertama: Eretan memanjang (longitudinal carriage) , berfungsi untuk melakukan gerakan pemakanan arah memanjang mendekati atau menajaui spindle mesin, secara manual atau otomatis sepanjang meja mesin dan sekaligus sebagai dudukan eretan melintang. Kedua: Eretan melintang (cross carriage) , befungsi untuk melakukan gerakan pemakanan arah melintang mendekati atau menjaui sumbu senter, secara manual/otomatis dan sekaligus sebagai dudukan eretan atas. Ketiga: Eretan atas (top carriage) , berfungsi untuk melakukan pemakanan secara manual kearah sudut yang dikehendaki sesuai setelannya

(14)

3 3.2.

Judul buku

BSE Teknik Pemesinan Bubut 1 Penerbit dan Percetakan Kemdikbud Republik Indonesia Penulis

Tahun terbit 2013

Kunci jawaban : B, D, dan F

Langkah kerja proses pengeboran lubang pada mesin bubut adalah

1. Menyiapkan perlengkapan bantu mesin seperti chuck bor, kunci chuck bor dan mata bor 2. Pasang mata bor pada chuck bor, kemudian pasang chuck bor pada tabung slevee tail stock 3. Pilih parameter kecepatan putaran spindle yang sesuai

4. Dekatkan posisi kepala lepas hingga posisi ujung mata bor mendekati bidang pengeboran 5. Kunci kedudukan tail stock supaya tidak bergeser saat proses pengeboran.

6. Putar handle slevee tail stock searah jarum jam dan gunakan pendingin selama pengeboran

Buku / Sumber Belajar

Dengan menjawab pertanyaan ini, dengan tanpa melihat buku siswa dapat

Menjelaskan handle-handle pada mesin bubut Handle-handle pada mesin bubut

Scientifik

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Dimensi Kognitif

Pilihan Ganda Kompleks Teks yg bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan

informasi dalam rangka pengembangan wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah Memahami, menerapkan, menganalisis, dan

mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan Bubut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

Memahami handle-handle yang tersedia pada mesin untuk pembubutan

Mesin Bubut Standar (L-2) Memahami

(interpret and integrate)

Jenis Asemen Sub Materi Pembelajaran Pendekatan

Asesmen Literasi

Naskah Soal Kunci Jawaban dan Pembahasan

Tingkat Kesulitan dan Rekomendasi Sasaran AKM yang di capai Tujuan Pembelajaran Bentuk Soal

Teks informasi (literasi)

PEMBAHASAN

(15)

3 3.2.

Judul buku

BSE Teknik Pemesinan Bubut 1 Penerbit dan Percetakan Kemdikbud Republik Indonesia Penulis

Tahun terbit 2013

Kunci jawaban : A, C dan E

Buku / Sumber Belajar

Dengan menjawab pertanyaan ini, dengan tanpa melihat buku siswa dapat

Menjelaskan handle-handle pada mesin bubut Handle-handle pada mesin bubut

Scientifik

Pilihan Ganda Kompleks Teks yg bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan

informasi dalam rangka pengembangan wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah Memahami, menerapkan, menganalisis, dan

mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan Bubut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

Memahami handle-handle yang tersedia pada mesin untuk pembubutan

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Dimensi Kognitif

Mesin Bubut Standar (L-2) Memahami

(interpret and integrate)

Jenis Asemen Sub Materi Pembelajaran Pendekatan

Asesmen Literasi

Naskah Soal Kunci Jawaban dan Pembahasan

Tingkat Kesulitan dan Rekomendasi Sasaran AKM yang di capai Tujuan Pembelajaran Bentuk Soal

Teks informasi (literasi)

PEMBAHASAN

(16)

3 3.3.

Judul artikel Mesin Bubut Penulis :

Alihamdan.ID (Admin) Alamat Web :

Tahun terbit 2021

Kunci jawaban : A, C, dan E

Tingkat Kesulitan dan Rekomendasi

Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis

pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Buku / Sumber Belajar

Dengan menjawab pertanyaan ini, dengan tanpa melihat buku siswa dapat

Menjelaskan macam-macam mesin bubut berdasarkan dimensi dan jenisnya Spesifikasi mesin bubut standar

Scientifik

Berdasarkan dimensinya, mesin bubut dibedakan menjadi 4 jenis, mesin bubut ringan, sedang, standar, dan mesin bubut berat meja panjang

Mesin bubut ringan adalah mesin bubut dengan konstruksi yang paling sederhana. Mesin bubut ringan biasanya digunakan untuk latihan dan pekerjaan - pekerjaan ringan. Mesin bubut ringan hanya dapat mengerjakan benda - benda berukuran kecil dan biasanya dipergunakan untuk industri rumah tangga. Karena ukurannya yang kecil, mesin bubut ringan dapat diletakan di atas meja dan dapat dipindahkan dengan mudah sesuai dengan kebutuhan. Panjang dari mesin bubut ringan biasanya tidak lebih dari 1,2 m dan memiliki bobot yang ringan

https://www.alihamdan.id/mesin- bubut/

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Dimensi Kognitif

Jenis Asemen Sub Materi Pembelajaran Pendekatan

Naskah Soal Kunci Jawaban dan Pembahasan

Asesmen Literasi

Pilihan Ganda Kompleks

Sasaran AKM yang di capai Tujuan Pembelajaran Bentuk Soal

Teks informasi (literasi)

PEMBAHASAN Teks yg bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan

informasi dalam rangka pengembangan wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah Memahami, menerapkan, menganalisis, dan

mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan Bubut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

Mesin Bubut Standar (L-2) Memahami

(interpret and integrate)

(17)

3 3.3.

Judul artikel Mesin Bubut Penulis :

Alihamdan.ID (Admin) Alamat Web :

Tahun terbit 2021

Kunci jawaban : B, D, dan F

Berdasarkan dimensinya, mesin bubut dibedakan menjadi 4 jenis, mesin bubut ringan, sedang, standar, dan mesin bubut berat meja panjang

Mesin bubut dapat dikatakan sebagai mesin bubut standar karena pada mesin bubut jenis ini selain memiliki komponen yang terdapat pada mesin bubut sedang dan mesin bubut ringan, esin bubut standar dilengkapi dengan komponen tambahan seperti lampu, keran air pendingin, bak penampung beram dan rem darurat yang digunakan untuk menghentikan mesin pada saat terjadi kondisi darurat. Mesin bubut standar memiliki beban yang lebih berat dan daya yang lebih besar dari mesin bubut sedang

https://www.alihamdan.id/mesin- bubut/

Buku / Sumber Belajar

Dengan menjawab pertanyaan ini, dengan tanpa melihat buku siswa dapat

Menjelaskan macam-macam mesin bubut berdasarkan dimensi dan jenisnya Spesifikasi mesin bubut standar

Scientifik

Pilihan Ganda Kompleks

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Dimensi Kognitif

Teks yg bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan informasi dalam rangka pengembangan wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah Memahami, menerapkan, menganalisis, dan

mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan Bubut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar (L-2) Memahami

(interpret and integrate)

Jenis Asemen Sub Materi Pembelajaran Pendekatan

Asesmen Literasi

Naskah Soal Kunci Jawaban dan Pembahasan

Tingkat Kesulitan dan Rekomendasi Sasaran AKM yang di capai Tujuan Pembelajaran Bentuk Soal

Teks informasi (literasi)

PEMBAHASAN

(18)

3 3.3.

Judul artikel Mesin Bubut Penulis :

Alihamdan.ID (Admin) Alamat Web :

Tahun terbit 2021

Kunci jawaban : C, E, dan G PEMBAHASAN

Tingkat Kesulitan dan Rekomendasi

Berdasarkan dimensinya, mesin bubut dibedakan menjadi 4 jenis, mesin bubut ringan, sedang, standar, dan mesin bubut berat meja panjang

Mesin bubut berat dan panjang adalah mesin bubut yang digunakan untuk mengerjakan benda - benda dengan ukuran yang panjang dan besar. Mesin bubut berat merupakan mesin bubut industri dengan ukuran dan daya yang jauh lebih besar dibandingkan dengan mesin bubut standar.

Naskah Soal Kunci Jawaban dan Pembahasan

Materi Pelajaran Dimensi Kognitif Buku / Sumber Belajar

Dengan menjawab pertanyaan ini, dengan tanpa melihat buku siswa dapat

Menjelaskan macam-macam mesin bubut berdasarkan dimensi dan jenisnya

https://www.alihamdan.id/mesin- bubut/

Spesifikasi mesin bubut standar

Scientifik

Pilihan Ganda Kompleks Teks yg bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan

informasi dalam rangka pengembangan wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah

Jenis Asemen Sub Materi Pembelajaran Pendekatan

Asesmen Literasi

Sasaran AKM yang di capai Tujuan Pembelajaran Bentuk Soal

Teks informasi (literasi)

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan Bubut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar (L-2) Memahami

(interpret and integrate)

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar

(19)

3 3.3.

Judul artikel Mesin Bubut Penulis :

Alihamdan.ID (Admin) Alamat Web :

Tahun terbit 2021

Kunci jawaban : A, D, dan F

https://www.alihamdan.id/mesin- bubut/

PEMBAHASAN

Berdasarkan dimensinya, mesin bubut dibedakan menjadi 4 jenis, mesin bubut ringan, sedang, standar, dan mesin bubut berat meja panjang

Tingkat Kesulitan dan Rekomendasi

Dimensi Kognitif Buku / Sumber Belajar

Dengan menjawab pertanyaan ini, dengan tanpa melihat buku siswa dapat

Menjelaskan macam-macam mesin bubut berdasarkan dimensi dan jenisnya Spesifikasi mesin bubut standar

Scientifik

Pilihan Ganda Kompleks

Mesin bubut sedang digunakan untuk melakukan pekerjaan yang lebih bervariasi dengan tingkat ketelitian yang lebih tinggi dari mesin bubut ringan. Mesin bubut sedang memiliki konstruksi yang lebih lengkap. Benda kerja yang dapat dikerjakan pada mesin bubut ringan ini adalah benda kerja dengan diameter sampai 200 mm dan panjang 100 mm. Di dalam dunia pendidikan biasanya menggunakan mesin bubut sedang untuk proses pembelajarannya. Selain itu, mesin bubut sedang sangat cocok digunakan untuk industri kecil dan bengkel perawatan

Asesmen Literasi

Teks yg bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan informasi dalam rangka pengembangan wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah Memahami, menerapkan, menganalisis, dan

mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan Bubut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pelajaran

Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar (L-2) Memahami

(interpret and integrate)

Jenis Asemen Sub Materi Pembelajaran Pendekatan

Naskah Soal Kunci Jawaban dan Pembahasan

Sasaran AKM yang di capai Tujuan Pembelajaran Bentuk Soal

Teks informasi (literasi)

(20)

3 3.3.

Judul artikel Jenis Mesin Bubut Penulis :

Muhammad Reza Furqoni Alamat Web :

Tahun terbit 2021

Kunci jawaban : A, C, dan E PEMBAHASAN

Tingkat Kesulitan dan Rekomendasi

Mesin bubut centre lathe merupakan mesin bubut yang dirancang dengan berbagai macam bentuk dan merupakan jenis mesin bubut yang paling sering digunakan. Biasanya, mesin bubut centre lathe dipakai untuk keperluan industri besar ataupun kecil dan perusahaan manufaktur karena sangat efektif dan mudah digunakan

Cara kerja mesin bubut ini ialah dengan menggunakan poros spindle sebagai alat cengkram material dengan chuck yang berahang pada satu sisi ujungnya sebagai bantuan. Rahang tersebut berguna sebagai pusat sumbu sedangkan sisi lainnya sebagai pemutar.

Buku / Sumber Belajar

Dengan menjawab pertanyaan ini, dengan tanpa melihat buku siswa dapat

Menjelaskan macam-macam mesin bubut berdasarkan dimensi dan jenisnya Spesifikasi mesin bubut standar

Scientifik

Pilihan Ganda Kompleks Teks yg bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan

informasi dalam rangka pengembangan wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah Memahami, menerapkan, menganalisis, dan

mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan Bubut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

https://teknikece.com/mesin- bubut/jenis-mesin-bubut/

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Dimensi Kognitif

Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar (L-2) Memahami

(interpret and integrate)

Jenis Asemen Sub Materi Pembelajaran Pendekatan

Asesmen Literasi

Naskah Soal Kunci Jawaban dan Pembahasan

Sasaran AKM yang di capai Tujuan Pembelajaran Bentuk Soal

Teks informasi (literasi)

(21)

3 3.3.

Judul artikel Jenis Mesin Bubut Penulis :

Muhammad Reza Furqoni Alamat Web :

Tahun terbit 2021

Kunci jawaban : B, D, dan F

Mesin bubut ini memiliki suatu cakram yang berada di atas piringan yang berupa plat berukuran besar. Kemudian pada proses pembubutannya bekerja pada dua buah sisi piringan Mesin bubut facing lathe merupakan mesin bubut yang khusus.

Dikatakan khusus karena gasnya dapat dipergunakan pada material bentuk datar atau berbentuk piringan. Sehingga tidak dapat berfungsi atau digunakan pada material yang berbentuk silinder ataupun balok

PEMBAHASAN

Tingkat Kesulitan dan Rekomendasi

Buku / Sumber Belajar

Dengan menjawab pertanyaan ini, dengan tanpa melihat buku siswa dapat

Menjelaskan macam-macam mesin bubut berdasarkan dimensi dan jenisnya Spesifikasi mesin bubut standar

Scientifik

Pilihan Ganda Kompleks Teks yg bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan

informasi dalam rangka pengembangan wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah Memahami, menerapkan, menganalisis, dan

mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan Bubut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

Teks informasi (literasi)

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Dimensi Kognitif

Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar (L-2) Memahami

(interpret and integrate)

Jenis Asemen Sub Materi Pembelajaran Pendekatan

https://teknikece.com/mesin- bubut/jenis-mesin-bubut/

Asesmen Literasi

Naskah Soal Kunci Jawaban dan Pembahasan

Sasaran AKM yang di capai Tujuan Pembelajaran Bentuk Soal

(22)

3 3.3.

Judul artikel Jenis Mesin Bubut Penulis :

Muhammad Reza Furqoni Alamat Web :

Tahun terbit 2021

Kunci jawaban : C, E, dan G PEMBAHASAN

Tingkat Kesulitan dan Rekomendasi

Mesin bubut turret merupakan jenis mesin bubut yang

berfungsi untuk membantu industri massal dan untuk pengoperasiannya tidak perlu tenaga ahli. Tingkat kesulitan pada mesin bubut jenis ini hanya pada penyettingan perintah operasi. Namun, setelah itu pekerjaan identik bisa terus dilakukan mesin ini jalankan dengan urutan kerja dan hasil serupa

Buku / Sumber Belajar

Dengan menjawab pertanyaan ini, dengan tanpa melihat buku siswa dapat

Menjelaskan macam-macam mesin bubut berdasarkan dimensi dan jenisnya Spesifikasi mesin bubut standar

Scientifik

Pilihan Ganda Kompleks Teks yg bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan

informasi dalam rangka pengembangan wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah Memahami, menerapkan, menganalisis, dan

mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan Bubut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Dimensi Kognitif

Mesin Bubut Standar (L-2) Memahami

(interpret and integrate)

Jenis Asemen Sub Materi Pembelajaran Pendekatan

Asesmen Literasi

Naskah Soal Kunci Jawaban dan Pembahasan

Sasaran AKM yang di capai Tujuan Pembelajaran Bentuk Soal

Teks informasi (literasi)

https://teknikece.com/mesin- bubut/jenis-mesin-bubut/

(23)

3 3.3.

Judul buku

BSE Teknik Pemesinan Bubut 1 Penerbit dan Percetakan Kemdikbud Republik Indonesia Penulis

Tahun terbit 2013

1 Mudah 2 Sedang 3 Sulit

Buku / Sumber Belajar

Dengan menjawab pertanyaan ini, dengan tanpa melihat buku siswa dapat

Menjelaskan perlengkapan mesin bubut berdasarkan fungsinya

Perlengkapan mesin bubut

Scientifik

Menjodohkan Teks yg bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan

informasi dalam rangka pengembangan wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah Memahami, menerapkan, menganalisis, dan

mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan Bubut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Dimensi Kognitif

Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar (L-2) Memahami

(interpret and integrate)

Jenis Asemen Sub Materi Pembelajaran Pendekatan

Asesmen Literasi

Naskah Soal dan Pembahasan Tingkat Kesulitan Soal

Tingkat Kesulitan

Petunjuk Tabel Menjodohkan

Perlengkapan pencekaman benda kerja yang memiliki rahang pengikat berjumlah 3 rahang (A) ... (Z) Three Jaws Chuck

Rekomendasi Soal

Sasaran AKM yang di capai Tujuan Pembelajaran Bentuk Soal

Teks informasi (literasi)

Rekomendasi Soal

Pengertian cekam sepusat adalah, apabila salahsatu

rahang digerakkan maka keseluruhan rahang yang

terdapat pada cekam akan bergerak bersama-sama

menuju atau menjaui pusat sumbu. Maka dari itu, cekam

jenis ini sebaiknya hanya digunakan untuk mencekam

benda kerja yang benar-benar sudah silindris. Cekam

(24)

3 3.3.

Judul buku

BSE Teknik Pemesinan Bubut 1 Penerbit dan Percetakan Kemdikbud Republik Indonesia Penulis

Tahun terbit 2013

1 Mudah 2 Sedang 3 Sulit

Cekam kolet adalah salahsatu kelengkapan mesin bubut yang berfungsi untuk menjepit/mencekam benda kerja yang memilki permukaan relatif halus dan berukuran kecil. Pada mesin bubut standar, alat ini terdapat tiga bagian yaitu: kolet (collet), dudukan/rumah kolet (collet adapter) dan batang penarik (drawbar) terlihat pada (Gbr. 1.21). Bentuk lubang pencekam pada kolet ada tiga macam diantaranya, bulat, segi empat dan segi enam (Gbr. 1.22)

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan Bubut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

(L-2) Memahami (interpret and

integrate)

Jenis Asemen Sub Materi Pembelajaran Pendekatan

Asesmen Literasi

Kunci Jawaban dan Pembahasan Bentuk Soal

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Dimensi Kognitif Buku / Sumber Belajar

Tujuan Pembelajaran

Teks informasi (literasi)

Perlengkapan pencekam benda kerja yang berukuran diameter relatif kecil dengan permukaan yang relatif halus (B) ... (X) Collet

Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar

Dengan menjawab pertanyaan ini, dengan tanpa melihat buku siswa dapat

Menjelaskan perlengkapan mesin bubut berdasarkan fungsinya

Perlengkapan mesin bubut

Scientifik

Menjodohkan

Rekomendasi Soal

Tingkat Kesulitan

Petunjuk Tabel Menjodohkan

Tingkat Kesulitan Soal

Rekomendasi Soal

Sasaran AKM yang di capai

Teks yg bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan informasi dalam rangka pengembangan wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah

(25)

3 3.3.

Judul buku

BSE Teknik Pemesinan Bubut 1 Penerbit dan Percetakan Kemdikbud Republik Indonesia Penulis

Tahun terbit 2013

1 Mudah 2 Sedang 3 Sulit

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan Bubut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

(L-1) Menemukan informasi (access and

retrieve)

Jenis Asemen Sub Materi Pembelajaran Pendekatan

Asesmen Literasi

Kunci Jawaban dan Pembahasan

Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Dimensi Kognitif Buku / Sumber Belajar

Perlengkapan pencekaman benda kerja yang memiliki rahang pengikat berjumlah 4 rahang dan masing masing rahang tidak saling berhubungan (C) ...(T) Independent Chuck

Pengertian cekam tidak sepusat (Independent Chuck) adalah, masing-masing rahang dapat digerakkan menuju/ menjaui pusat dan rahang lainnya tidak mengikuti. Maka jenis cekam ini digunakan untuk mencekam benda-benda yang tidak silindris atau tidak beraturan, karena lebih mudah disetel kesentrisannya dan juga dapat digunakan untuk mencekam benda kerja yang akan dibubut eksentrik atau sumbu senternya tidak sepusat. Jenis cekam ini pada umunya memilki rahang empat (Gambar 1.17)

Menjelaskan perlengkapan mesin bubut berdasarkan fungsinya

Perlengkapan mesin bubut

Scientifik

Menjodohkan Teks yg bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan

informasi dalam rangka pengembangan wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah

Kompetensi Inti

Tujuan Pembelajaran

Teks informasi (literasi)

Bentuk Soal

Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis

pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar

Dengan menjawab pertanyaan ini, dengan tanpa melihat buku siswa dapat

Rekomendasi Soal

Tingkat Kesulitan

Petunjuk Tabel Menjodohkan

Tingkat Kesulitan Soal

Rekomendasi Soal

Sasaran AKM yang di capai

(26)

3 3.3.

Judul buku

BSE Teknik Pemesinan Bubut 1 Penerbit dan Percetakan Kemdikbud Republik Indonesia Penulis

Tahun terbit 2013

1 Mudah 2 Sedang 3 Sulit

Perlengkapan pencekam benda kerja berbentuk pipih dan berfungsi memutar lathe-dog (D) ...(U) Plat pembawa

Jenis pelat pembawa ada dua yaitu, pelat pembawa permukaan bertangkai (driving plate) dan pelat pembawa permukaan rata (face plate) – (gambar 1.25).

Konstruksi pelat pembawa berbentuk bulat dan pipih, berfungsi untuk memutar pembawa (lathe-dog) sehingga benda kerja yang terikat akan ikut berputar bersama spindel mesin (Gambar 1.26)

Tingkat Kesulitan

Petunjuk Tabel Menjodohkan Kunci Jawaban dan Pembahasan

Tingkat Kesulitan Soal

Rekomendasi Soal

Rekomendasi Soal

Scientifik

Pendekatan Asesmen Literasi

Menjodohkan Teks yg bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan

informasi dalam rangka pengembangan wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah

Jenis Asemen

Teks informasi (literasi)

Kompetensi Inti

Sasaran AKM yang di capai Tujuan Pembelajaran Bentuk Soal

Buku / Sumber Belajar

Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Dimensi Kognitif

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan Bubut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar

Dengan menjawab pertanyaan ini, dengan tanpa melihat buku siswa dapat

Menjelaskan perlengkapan mesin bubut berdasarkan fungsinya

(L-2) Memahami (interpret and

integrate)

Sub Materi Pembelajaran

Perlengkapan mesin bubut

(27)

3 3.3.

Judul buku

BSE Teknik Pemesinan Bubut 1 Penerbit dan Percetakan Kemdikbud Republik Indonesia Penulis

Tahun terbit 2013

1 Mudah 2 Sedang 3 Sulit

Didalam penggunaannya, pembawa berujung lurus digunakan berpasangan dengan plat pembawa permukaan bertangkai (Gbr 1.30) dan pembawa berujung bengkok digunakan berpasangan Rekomendasi Soal

Rekomendasi Soal

Perlengkapan pencekam benda kerja yang berfungsi untuk membawa benda kerja ikut berputar (E) ... (W) Lathe-dog

Tingkat Kesulitan Soal

Asesmen Literasi

Sasaran AKM yang di capai Tujuan Pembelajaran Bentuk Soal

Pembawa (late-dog) pada mesin bubut secara garis besar ada dua jenis yaitu, pembawa berujung lurus (Gbr. 1.28) dan pembawa berujung bengkok (Gbr. 1.29). Fungsi alat ini adalah untuk membawa benda kerja agar ikut berputar bersama spindel mesin

Materi Pelajaran Dimensi Kognitif Buku / Sumber Belajar

Perlengkapan mesin bubut

Scientifik

Menjodohkan (L-2) Memahami

(interpret and integrate)

Jenis Asemen Sub Materi Pembelajaran Pendekatan

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar

Teks informasi (literasi)

Tingkat Kesulitan

Teks yg bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan informasi dalam rangka pengembangan wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah Memahami, menerapkan, menganalisis, dan

mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan Bubut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

Dengan menjawab pertanyaan ini, dengan tanpa melihat buku siswa dapat

Menjelaskan perlengkapan mesin bubut berdasarkan fungsinya

Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar

Petunjuk Tabel Menjodohkan Kunci Jawaban dan Pembahasan

(28)

3 3.3.

Judul buku

BSE Teknik Pemesinan Bubut 1 Penerbit dan Percetakan Kemdikbud Republik Indonesia Penulis

Tahun terbit 2013

21

1 Mudah

2 Sedang 3 Sulit

Buku / Sumber Belajar

Dengan menjawab pertanyaan ini, dengan tanpa melihat buku siswa dapat

Menjelaskan perlengkapan mesin bubut berdasarkan fungsinya

Perlengkapan mesin bubut

Scientifik

Isian Singkat Teks yg bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan

informasi dalam rangka pengembangan wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah Memahami, menerapkan, menganalisis, dan

mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan Bubut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

Pendekatan

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pelajaran Dimensi Kognitif

Sasaran AKM yang di capai Tujuan Pembelajaran Bentuk Soal

Teks informasi (literasi)

Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Mesin Bubut Standar (L-1) Menemukan

informasi (access and retrieve)

Jenis Asemen Sub Materi Pembelajaran

Kunci Jawaban dan Pembahasan Tingkat Kesulitan Soal

Berdasarkan uraian di atas, jenis perlengkapan bantu mesin bubut yang berfungsi sebagai penyangga material kerja, dan memiliki karakteristik kedudukan pada bed/meja mesin dengan posisi tetap dan tidak bergeser mengikuti gerakan eretan adalah ?... (Steady rest)

Asesmen Literasi

Petunjuk Soal Naskah Soal

Tingkat Kesulitan Soal

Penyangga adalah salah satu alat pada mesin bubut yang digunakan untuk menahan benda kerja yang memilki ukuran relatif panjang. Penyangga pada mesin bubut ada dua macam yaitu, penyangga tetap (steady rest) dan penyangga jalan (follower rest)

(29)

3 3.3.

Judul buku

BSE Teknik Pemesinan Bubut 1 Penerbit dan Percetakan Kemdikbud Republik Indonesia Penulis

Tahun terbit 2013

22

1 Mudah

2 Sedang 3 Sulit

Buku / Sumber Belajar

Dengan menjawab pertanyaan ini, dengan tanpa melihat buku siswa dapat

Menjelaskan perlengkapan mesin bubut berdasarkan fungsinya

Perlengkapan mesin bubut

Scientifik

Isian Singkat

Tujuan Pembelajaran

Penyangga adalah salah satu alat pada mesin bubut yang digunakan untuk menahan benda kerja yang memilki ukuran relatif panjang. Penyangga pada mesin bubut ada dua macam yaitu, penyangga tetap (steady rest) dan penyangga jalan (follower rest)

Tingkat Kesulitan Soal

Berdasarkan uraian di atas, jenis perlengkapan bantu mesin bubut yang berfungsi sebagai penyangga material kerja, dan memiliki karakteristik kedudukan pada bagian eretan mesin dan dapat bergeser mengikuti gerakan eretan arah memanjang sumbu mesin adalah ?

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar

(L-1) Menemukan informasi (access and

retrieve)

Dimensi Kognitif Materi Pelajaran

Teks informasi (literasi)

Petunjuk Soal Naskah Soal

Tingkat Kesulitan Soal Kunci Jawaban dan Pembahasan

Teks yg bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan

informasi dalam rangka pengembangan wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah Memahami, menerapkan, menganalisis, dan

mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan Bubut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

Bentuk Soal Sasaran AKM yang di capai

Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Jenis Asemen Sub Materi Pembelajaran

Mesin Bubut Standar

Pendekatan

Asesmen Literasi

(30)

3 3.3.

Judul buku

BSE Teknik Pemesinan Bubut 1 Penerbit dan Percetakan Kemdikbud Republik Indonesia Penulis

Tahun terbit 2013

23

1 Mudah

2 Sedang 3 Sulit

Dengan menjawab pertanyaan ini, dengan tanpa melihat buku siswa dapat

Menjelaskan perlengkapan mesin bubut berdasarkan fungsinya

Perlengkapan mesin bubut

Scientifik

Isian Singkat

Tujuan Pembelajaran

Tingkat Kesulitan Soal

Senter (Gbr 1.35) terbuat dari baja yang dikeraskan dan digunakan untuk mendukung benda kerja yang akan dibubut. Ada dua jenis senter yaitu senter tetap/mati (senter yang posisi ujung senternya diam tidak berputar pada saat digunakan) dan senter Teks informasi (literasi)

Tingkat Kesulitan dan Rekomendasi

Petunjuk Soal Naskah Soal

Tingkat Kesulitan Soal Kunci Jawaban dan Pembahasan Perlengkapan bantu mesin bubut yang memiliki fungsi sebagai penyangga material kerja dengan karakteristik terpasang pada bagian tabung slevee, dan dapat bergerak berputar mengikuti putaran benda kerja adalah ? ...(center putar)

Teks yg bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan informasi dalam rangka pengembangan wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah Memahami, menerapkan, menganalisis, dan

mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan Bubut pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

Memahami mesin-mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyaratkan

Jenis Asemen Sub Materi Pembelajaran

Mesin Bubut Standar

Pendekatan Asesmen Literasi

Bentuk Soal

(L-1) Menemukan informasi (access and

retrieve)

Sasaran AKM yang di capai

Gambar

Tabel Pilhan Jawaban
Tabel Pertanyaan  Sesuaian  Pernyataan

Referensi

Dokumen terkait

Memahami, menerapkan,  menganalisis, dan mengevaluasi  pengetahuan faktual, konseptual,  prosedural, dan metakognitif dalam 

Memahami, menerapkan,  menganalisis, dan mengevaluasi  pengetahuan faktual, konseptual,  prosedural, dan metakognitif dalam 

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup

KI-3 (Pengetahuan): Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif

A. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup