• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1105791 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1105791 table of content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Wita Juwita, 2015

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN IPA SD MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu iii

DAFTAR ISI

COPY RIGHT ...

LEMBAR PENGESAHAN ...

LEMBAR PERNYATAAN ...

HALAMAN MOTTO ...

DAFTAR LAMPIRAN ... viii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

B.Model Pembelajaran Berbasis Masalah ... 11

1. Pengertian Model Pembelajaran Berbasis Masalah ... 11

2. Karakteristik Model Pembelajaran Berbasis Masalah ... 13

3. Langkah-Langkah Pembelajaran Berbasis Masalah... 14

4. Tujuan Model Pembelajaran Berbasis Masalah ... 15

(2)

iv

Wita Juwita, 2015

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN IPA SD MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(3)

iv

Wita Juwita, 2015

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN IPA SD MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

C.Berpikir Kritis ... 18

1. Keterampilan Berpikir ... 18

2. Pengertian Berpikir Kritis... 19

3. Ciri-Ciri Berpikir Kritis ... 20

4. Cara Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis ... 21

D.Hasil Penelitian yang Relevan... 21

E.Kerangka Berpikir ... 22

F. Definisi Operasional... 22

BAB III METODE DAN PROSEDUR PENELITIAN ... 24

A.Metode Penelitian... 24

B.Desain Penelitian ... 24

C.Lokasi Penelitian ... 25

D.Subjek Penelitian ... 25

E.Waktu Penelitian ... 25

F. Instrumen Penelitian ... 25

G.Prosedur Penelitian ... 38

H.Pengolahan dan Keabsahan Data ... 42

BAB IV TEMUAN PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 44

A.Temuan Penelitian ... 44

1. Siklus I... 44

2. Siklus II ... 55

3. SiklusIII ... 62

B.Pembahasan ... 70

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI ... 78

A.Simpulan ... 78

B.Rekomendasi ... 79

(4)

v

Wita Juwita, 2015

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN IPA SD MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

LAMPIRAN ... 82

A.Lampiran A ... 83

B.Lampiran B ... 120

C.Lampiran C ... 151

D.Lampiran D ... 183

E.Lampiran E... 190

Referensi

Dokumen terkait

Penulisan ini bertujuan untuk memberikan informasi mengenai produk handphone terbaru dengan menampilkan gambar beserta spesifikasi handphone yang dijalankannya dalam dunia

Setelah bokong lahir di ikuti kedua kaki, kemudian terjadi sedikit rotasi untuk memungkinkan bahu masuk PAP dalam posisi melintang atau miring.. Lalu bahu depan dibawah

(3) PT PLN (Persero) dan pemegang IUPTL yang menggunakan panas bumi dari pemegang kuasa, pemegang izin pengusahaan panas bumi, atau pemegang kontrak yang melakukan penyesuaian

bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a dan untuk melaksanakan ketentuan Pasal 4 ayat (4) Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2003 tentang Badan Usaha

Undang-undang tentang Perbendaharaan Negara ini dimaksudkan untuk memberikan landasan hukum di bidang administrasi keuangan negara. Dalam Undang-undang Perbendaharaan Negara

SUMBER ALAM YANG ADA // SELAIN ITU / MEREKA JUGA MELAKUKAN UPACARA SEDEKAHAN / YANG MERUPAKAN TINGGALAN LELUHURNYA / UNTUK MEMPERTAHANKAN TANAMAN PANGAN ATAU.. PALAWIJA MEREKA /

Guru pegawai negeri sipil yang di tempatkan di sekolah swasta /menolak dikembalikan ke sekolah negeri//selain karena adanya diskriminasi/penolakan tersebut juga datang

Lampiran 1 Surat Keputusan Pembimbing Skripsi. Lampiran 2 Surat Izin