• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PKN 1200037 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PKN 1200037 Bibliography"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Andini Nurlaily Hikmah, 2016

PEMANFAATAN COMMUNITY RESOURCES DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MENINGKATKAN CIVIC DISPOSITION SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Abdul Azis Wahab & Sapriya. (2011). Teori dan Landasan Pendidikan

Kewarganegaraan. Bandung: CVAlfabeta

Anitah W, Sri. (2014). Strategi Pembelajaran di SD. Tanggerang Selatan: Universitas Terbuka

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek (edisi revisi

2010), Jakarta: Rineka Cipta

Baharudin, E. (2008) teori belajar dan Pembelajaran: Yogyakarta: Ar-Ruzz Media

Boeree C. (2010) metode pembelajaran dan pengajaran:(kritik dan sugesti terhadap

dunia pendidikan, pembelajaran, dan kecerdasa. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media

Bronson, M. S. (1999) Belajar Civic Education dari Amerika. Yogyakarta: LKIS

Buchari, A (2010).Pembelajaran Studi Sosial. Bandung: Alfabeta

Budimansyah dkk. (2009).PAKEM.Bandung: PT Genesindo

Creswell, J.W. (1994). Research Design Qualitaitive & Quantitative Approach. London: Publication

Danial, E (2010). Metode Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan.

Danial, E dan Warsiah, N. (2009). Metode Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Laboratorium PKn

Daryono, M (2008),Pengantar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegraan.Jakarta: PT Rineka Cipta

Dharma, K.(2012) .Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktek di

Sekolah.Bandung: PT Remaja RosdaKarya

Djahiri, A(1995). Menelusuri Dunia Afektif Pendidikan Nilai Moral. Bandung: JurusanPMPKN IKIP

(2)

Andini Nurlaily Hikmah, 2016

PEMANFAATAN COMMUNITY RESOURCES DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MENINGKATKAN CIVIC DISPOSITION SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Ganjar dkk.(2011). Pendidikan Kewarganegaraan (Untuk Perguruan Tinggi). Bandung: CV Maulana Media Grafika

Hamalik, O .(2002). Kurikulum dan Pembelajaran.Jakarta: PT. Bumi Aksara. Idru, M. (2009). Metode Penelitian ilmu Sosial. Jakarta: Erlangga.

Ikbar, Y. (2012). Metode Penelitian Sosial Kualitatif.Bandung: PT Refika Aditama Isjoni, (2007).Pembelajaran Visioner Perepaduan Indonesia-Malaysia.Yogyakarta:

Pustaka Pelajar

Ismail, A.(2007).Pembelajaran Visioner Perepaduan

Indonesia-Malaysia.Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Joko, S Y.(2005).Sumber Belajar Anak Cerdas.Jakarta: Grasindo

Komalasari, K. (2013). Pembelajaran Kontekstual. Bandung: Refika Aditama.

Made, P.(2005).Perencanaan Pendidikan Partisipatori dengan Pendekatan Sistem. Jakarta: PT Grafindo

Maftuh, B & Sapriya. (2005). Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Melalui

Pemetaan Konsep. Jurnal Civicus: Implementasi KBK dalam PKn dalam

Berbagai Konteks

Moleong, Lexy, J. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Rosda Karya

Mudjiono, D. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka cipta

Sadiman. S,A.(2009).Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan, dan

Pemanfaatannya.Jakarta: PT RajaGrafindo Persada

Salam, D. (2007). Prinsip Desain Pembelajaran (Instructional design principles). Jakarta: Kencana prenada Media Group.

Sardiman, A. M (2004) Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada

(3)

Andini Nurlaily Hikmah, 2016

PEMANFAATAN COMMUNITY RESOURCES DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MENINGKATKAN CIVIC DISPOSITION SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Somantri, Nu’man (1976). Metode Mengajar Civics. Jakarta: Erlangga

Sudjarwo, S (1989).Beberapa Aspek Pengembangan Sumber Belajar.Jakarta: PT Mediyatama Sarana Perkasa

Sudono, A. (2010).Sumber Belajar dan Alat Permainan (Untuk Pendidikan Usia

Dini). Jakarta: PT. Gramedia.

Sugiyono, (2011),Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R2D,Bandung: Alfabeta.

Sugiyono, (2012),Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R2D,Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&Da. Bandung: CV Alfabeta.

Suryana (2012). Penerapan Civics Disoposition dalam peningkatan Kesadaran

Berkonstitusi di Kalangan Siswa.Sekolah Pasca Sarjana UPI.

Sutopo, H. B. (2006). Metodologi Penelitian Kualitatif Dasar Teori dan Terapannya

dalam Penelitian, Surakarta: Universitas Sebelas Maret

Suyitno, I.(2011).memahami tindakan Pembelajaran. Bandung: PT. Refika Aditama

Winarno.2013.Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Isi Strategin dan

Penilaian.Jakarta: Bumi Aksara

Wuryan, Sri & Syaifullah, (2008), Ilmu Kewarganegaraan (Civics), Bandung: Laboratorium PKn FPIPS Universitas Pendidikan Indonesia.

Yunus, A. (2012).Pembelajaran Membaca Berbasis Pendidikan Karakter. Bandung: Refika Aditama.

(4)

Andini Nurlaily Hikmah, 2016

PEMANFAATAN COMMUNITY RESOURCES DALAM PEMBELAJARAN PKn UNTUK MENINGKATKAN CIVIC DISPOSITION SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sumber lain :

Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang standar nasional pendidikan (SNP)

Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas

Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI)

Permendikbud Republik Indonesia No 58 Tahun 2014 Lampiran III Draf Naskah Panduan Pendidikan Karakter Untuk Guru mata pelajar PKn

Sudrajat. Akhmad. (2008). Sumber belajar untuk Mengefektifkan Pembelajaran siswa.[online]. Tersedia: http://akhmadsudrajat.wordpress.com /2008/04/15/sumber-belajar-untuk-mengefektifkan-pembelajaran-siswa/. [Tanggal diakses: 8 Januari 2016] Sudrajat, Akhmad. (2008).

Yusniar. (2013). Pemanfaatan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar pada pelajaran

IPS kelas V di SD Negeri Gue Gajah Aceh Besar. Skripsi Universitas Syiah Kuala

Referensi

Dokumen terkait

TINGKAT PEMANFAATAN BUKU TEKS D ALAM PROSES PEMBELAJARAN PKN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA D ID IKA. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

TINGKAT PEMANFAATAN BUKU TEKS D ALAM PROSES PEMBELAJARAN PKN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA D ID IK. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Peran keteladanan Guru PKN dalam membina kedisiplinan siswa (Studi Deskriptif di SMK Pasundan 1 Kota Bandung).. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Pembinaan Toleransi Dan Peduli Sosial Dalam upaya Memantapkan Watak Kewarganegaraan (CIVIC DISPOSITION) Siswa.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Profil Kepribadian Guru Pkn Dalam Membina Civic Dispositions Siswa Di Sekolah Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

PEMANFAATAN MEDIA FILM PENDEK DALAM PEMBELAJARAN PKN UNTUK PENGEMBANGAN KREATIVITAS SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN SISTEM POIN DALAM MENINGKATKAN CIVIC DISPOSITION SISWA TERHADAP TATA TERTIB SEKOLAHA. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PERAN GURU PKN DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER DEMOKRATIS SISWA DI SMA NEGERI 1 SINGAPARNA KABUPATEN TASIKMALAYA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |