Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Team Game Tournament (TGT) Siswa Kelas V SDN Bakaran Kulon 03 Tahun Pelajaran 2016/2017
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil dari observasi yang telah dilakukan pada tindakan kelas siklus I, ditemukan bahwa kreatifitas belajar siswa mencapai 57% pada pertemuan ke I dan 62% pada pertemuan ke II
Pembelajaran melalui metode pembelajaran Team Game Tournament (TGT) secara keseluruhan sampai berakhirnya tindakan siklus II, kemampuan pemecahan masalah matematika
Tahapan dalam penelitian ini dilakukan melalui tahapan perencanaan yang meliputi perencanaan ke- giatan penelitian, kemudian pelaksanaan tindakan, melakukan observasi,
Hasil dari observasi yang telah dilakukan pada tindakan kelas siklus I, ditemukan bahwa motivasi belajar siswa mencapai 59% pada pertemuan ke I dan 65% pada pertemuan
Selanjutnya setelah dilakukan refleksi terhadap siklus I, guna mengevaluasi pembelajaran dan menyusun solusi terhadap kendala selama siklus I maka diketahui
Setelah melaksanakan kegiatan pembelajaran pada siklus II dari pertemuan pertama, kedua maka selanjutnya diadakan refleksi atas pelaksanaan tindakan pembelajaran siklus
games tournament sudah meningkat dibandingkan dengan kegiatan guru pada pertemuan pertama. Hasil observasi kegiatan guru siklus I pertemuan kedua mengalami
Kegiatan refleksi dilaksanakan setelah pelaksanaan tindakan pada pertemuan pertama, kedua dan ketiga siklus I ini. Hasil refleksi ini diambil dari lembar
