• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI KISI SOAL UJIAN PRETEST PPGJ SMK eperawatan Gigi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "KISI KISI SOAL UJIAN PRETEST PPGJ SMK eperawatan Gigi"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

www.berkassekolah.com www.catatanguru.com

KISI-KISI SOAL UJIAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)

Mapel / Keahlian : Keperawatan Gigi

No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial

1. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan pekerjaaan administrasi pelayanan Mensimulasikan pekerjaaan administrasi pelayanan keilmuan kesehatan gigi secara teliti dan efesien. kesehatan gigi

2. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan pekerjaaan administrasi pelayanan Mensimulasikan pekerjaaan administrasi pelayanan keilmuan kesehatan gigi secara teliti dan efesien. kesehatan gigi

3. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan pekerjaaan administrasi pelayanan Mensimulasikan pekerjaaan administrasi pelayanan keilmuan kesehatan gigi secara teliti dan efesien. kesehatan gigi

4. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan pekerjaaan administrasi pelayanan Mensimulasikan pekerjaaan administrasi pelayanan keilmuan kesehatan gigi secara teliti dan efesien. kesehatan gigi

5. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan pekerjaaan administrasi pelayanan Mensimulasikan pekerjaaan administrasi pelayanan keilmuan kesehatan gigi secara teliti dan efesien. kesehatan gigi

6. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan komunikasi inter personal Melatih komunikasi inter personal keilmuan

7. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan komunikasi inter personal Melatih komunikasi inter personal keilmuan

8. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan komunikasi inter personal Melatih komunikasi inter personal keilmuan

9. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan komunikasi inter personal Melatih komunikasi inter personal keilmuan

10. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan komunikasi inter personal Melatih komunikasi inter personal keilmuan

11. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Melaksanakan pengoperasian alat penunjang - Mengoperasikan alat penunjang keilmuan

12. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Melaksanakan pengoperasian alat penunjang - Mengoperasikan alat penunjang keilmuan

13. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Melaksanakan pengoperasian alat penunjang - Mengoperasikan alat penunjang keilmuan

14. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Melaksanakan pengoperasian alat penunjang - Mengoperasikan alat penunjang keilmuan

15. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Melaksanakan pengoperasian alat penunjang - Mengatur alat penunjang keilmuan

16. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Melaksanakan pengoperasian alat penunjang - Mengatur alat penunjang keilmuan

17. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Melaksanakan pengoperasian alat penunjang - Mengatur alat penunjang keilmuan

18. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Melaksanakan pengoperasian alat penunjang - Mengatur alat penunjang keilmuan

19. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan pengelolaan bahan dan obat - Menyiapkan bahan dan obat kedokteran gigi

keilmuan kedokteran gigi

20. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan pengelolaan bahan dan obat - Menyiapkan bahan dan obat kedokteran gigi

keilmuan kedokteran gigi

21. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan pengelolaan bahan dan obat - Menyiapkan bahan dan obat kedokteran gigi

keilmuan kedokteran gigi

22. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan pengelolaan bahan dan obat - Mengklasifikasikan bahan dan obat kedokteran gigi

keilmuan kedokteran gigi

23. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan pengelolaan bahan dan obat - Mengklasifikasikan bahan dan obat kedokteran gigi

keilmuan kedokteran gigi

24. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan pengelolaan bahan dan obat - Mengelola bahan dan obat kedokteran gigi

keilmuan kedokteran gigi

25. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan pengelolaan bahan dan obat - Mengelola bahan dan obat kedokteran gigi

keilmuan kedokteran gigi

26. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan pengelolaan bahan dan obat - Mengelola bahan dan obat kedokteran gigi

keilmuan kedokteran gigi

27. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan pengelolaan bahan dan obat - Mengelola bahan dan obat kedokteran gigi

keilmuan kedokteran gigi

(2)

No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial

28. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan cara manipulasi bahan praktek Mengelola cara manipulasi bahan kedokteran gigi

keilmuan kedokteran gigi

29. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan cara manipulasi bahan praktek Mengelola cara manipulasi bahan kedokteran gigi

keilmuan kedokteran gigi

30. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan cara manipulasi bahan praktek Mengelola cara manipulasi bahan kedokteran gigi

keilmuan kedokteran gigi

31. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan cara manipulasi bahan praktek Mengelola cara manipulasi bahan kedokteran gigi

keilmuan kedokteran gigi

32. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan cara manipulasi bahan praktek Mengelola cara manipulasi bahan kedokteran gigi

keilmuan kedokteran gigi

33. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan cara manipulasi bahan praktek Mengelola cara manipulasi bahan kedokteran gigi

keilmuan kedokteran gigi

34. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan cara manipulasi bahan praktek Mengelola cara manipulasi bahan kedokteran gigi

keilmuan kedokteran gigi

35. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan tahapan asistensi dokter gigi secara - Menentukan prosedur asistensi dokter gigi secara

keilmuan baik dan efektif baik dan efektif

36. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan tahapan asistensi dokter gigi secara - Menentukan prosedur asistensi dokter gigi secara

keilmuan baik dan efektif baik dan efektif

37. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan tahapan asistensi dokter gigi secara Mengelola peralatan asisensi dokter gigi

keilmuan baik dan efektif

38. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan tahapan asistensi dokter gigi secara Mengelola peralatan asisensi dokter gigi

keilmuan baik dan efektif

39. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan tahapan asistensi dokter gigi secara Mengelola peralatan asisensi dokter gigi

keilmuan baik dan efektif

40. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan tahapan asistensi dokter gigi secara Mengelola peralatan asisensi dokter gigi

keilmuan baik dan efektif

41. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan tahapan asistensi dokter gigi secara Mengelola peralatan asisensi dokter gigi

keilmuan baik dan efektif

42. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan tahapan asistensi dokter gigi secara Mengelola peralatan asisensi dokter gigi

keilmuan baik dan efektif

43. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan tahapan asistensi dokter gigi secara Mengelola peralatan asisensi dokter gigi

keilmuan baik dan efektif

44. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan tahapan asistensi dokter gigi secara Mengelola peralatan asisensi dokter gigi

keilmuan baik dan efektif

45. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan tahapan asistensi dokter gigi secara Mengelola peralatan asisensi dokter gigi

keilmuan baik dan efektif

46. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan komunikasi terapeutik Mensimulasikan komunikasi terapeutik keilmuan

47. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan komunikasi terapeutik Mensimulasikan komunikasi terapeutik keilmuan

48. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan komunikasi terapeutik Mensimulasikan komunikasi terapeutik keilmuan

49. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan komunikasi terapeutik Mensimulasikan komunikasi terapeutik keilmuan

50. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan pemeliharaan alat-alat kedokteran gigi - Menerapkan pemeliharaan alat -alat kedokteran gigi keilmuan

51. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan pemeliharaan alat-alat kedokteran gigi - Memisahkan alat-alat sesuai tindakan keilmuan

52. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan pemeliharaan alat-alat kedokteran gigi - Memisahkan alat-alat sesuai tindakan keilmuan

53. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan pemeliharaan alat-alat kedokteran gigi - Memisahkan alat-alat sesuai tindakan keilmuan

54. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan pemeliharaan alat-alat kedokteran gigi - Memisahkan alat-alat sesuai tindakan keilmuan

55. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan pemeliharaan alat-alat kedokteran gigi - Mengevaluasi penggunaan alat-alat sesuai tindakan keilmuan

56. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan tindakan penanganan kegawat Menentukan tindakan kegawat daruratan gigi dan

keilmuan daruratan gigi dan mulut mulut

57. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan tindakan penanganan kegawat Menentukan tindakan kegawat daruratan gigi dan

keilmuan daruratan gigi dan mulut mulut

(3)

No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial

58. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan tindakan penanganan kegawat Menentukan tindakan kegawat daruratan gigi dan

keilmuan daruratan gigi dan mulut mulut

59. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan tindakan penanganan kegawat Menentukan tindakan kegawat daruratan gigi dan

keilmuan daruratan gigi dan mulut mulut

60. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan tahapan kegiatan sterilisasi dan - Menerapkan kegiatan sterilisasi, desinfeksi dan

keilmuan desinfeksi perlindungan diri

61. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan tahapan kegiatan sterilisasi dan - Menerapkan kegiatan sterilisasi, desinfeksi dan

keilmuan desinfeksi perlindungan diri

62. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan tahapan kegiatan sterilisasi dan - Menerapkan kegiatan sterilisasi, desinfeksi dan

keilmuan desinfeksi perlindungan diri

63. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan tahapan kegiatan sterilisasi dan - Memilih metode dalam sterilisasi dan desinfeksi

keilmuan desinfeksi

64. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan tahapan kegiatan sterilisasi dan - Memilih metode dalam sterilisasi dan desinfeksi

keilmuan desinfeksi

65. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan tahapan kegiatan sterilisasi dan Mengklasifikasikan alat-alat dan limbah medis

keilmuan desinfeksi

66. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan tahapan kegiatan sterilisasi dan Mengklasifikasikan alat-alat dan limbah medis

keilmuan desinfeksi

67. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan tahapan kegiatan sterilisasi dan Mengklasifikasikan alat-alat dan limbah medis

keilmuan desinfeksi

68. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan tahapan kegiatan sterilisasi dan Mengklasifikasikan alat-alat dan limbah medis

keilmuan desinfeksi

69. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguraikan tahapan kegiatan sterilisasi dan Mengklasifikasikan alat-alat dan limbah medis

(4)

Referensi

Dokumen terkait

Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, Semarang 50229 Telepon: (024)

Penentuan alokasi waktu pada setiap KD didasarkan pada jumlah efektif dan perhitungan waktu mata pelajaran perminggu dengan mempertimbangkan jumlah kmptns, keluasan,

1) Langkah Pertama, mengidentifikasi masalah. Konselor memetakan masalah umum siswa atas dasar hasil pengumpulan pengolahan dan analisis data siswa, melalui

Hasil penelitian tersebut disimpulkan layanan bimbingan kelompok dapat meningkatkan kepatuhan terhadap tata tertib berseragam pada siswa kelas VIII C SMP 2 Jekulo Kudus.. Melihat

1) Pengaturan usaha tempat hiburan karaoke sementara ini dilakukan dalam bentuk peraturan bupati, bukan peraturan daerah. 2) Sementara ini implikasi penegakan hukum

Gambar 3.56: Statechart Master Method Random Error.. Bookmark

 Setelah mengamati gambar, siswa mampu menjelaskan bentuk luar (morfologi) tubuh hewan dan fungsinya dengan benar..  Dengan menggunakan bahan alam dan barang bekas, siswa

Pada tataran implementasi, Direktorat PSDA-TTG Ditjen Pembangunan dan Pemberdayaan Masyarakat Desa menginisiasi Program Pembangunan Desa Mandiri (PPDM)