KISI KISI SOAL UJIAN PRETEST PPGJ SMK 2018 Teknik Pergudangan

(1)

www.berkassekolah.com www.catatanguru.com

KISI-KISI SOAL UJIAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)

Mapel / Keahlian : Teknik Pergudangan

No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial

1. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melakukan pemilihan saluran distribusi dan rute Menentukan konsep memperpendek jarak/saluran keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang terpendek dalam distribusi barang distribusi barang dari produsen ke konsumen (2) (2) diampu

2. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melakukan pemilihan saluran distribusi dan rute Memodifikasi konsep penataan rute pengambilan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang terpendek dalam distribusi barang terpendek distribusi barang dalam gudang (lintasan

diampu barang masuk-simpan-keluar) (2)

3. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melakukan pemilihan saluran distribusi dan rute Melakukan pemilihan saluran distribusi berdasarkan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang terpendek dalam distribusi barang faktor yang mempengaruhi pertimbangan distribusi

diampu barang (2)

4. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melakukan pemilihan saluran distribusi dan rute Mencoba konsep memperpendek jarak/saluran keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang terpendek dalam distribusi barang distribusi barang dari produsen ke konsumen (2) (2) diampu

5. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melakukan pemilihan saluran distribusi dan rute Menunjukkan penataan rute pengambilan terpendek keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang terpendek dalam distribusi barang distribusi barang dalam gudang (lintasan barang

diampu masuk-simpan-keluar) berdasarkan konsep

6. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melakukan pemilihan saluran distribusi dan rute Menunjukkan proses kegiatan administrasi distribusi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang terpendek dalam distribusi barang

diampu

7. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengoperasikan peralatan gudang dalam Mengidentifikasi kegiatan pemindahan barang keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penyimpanan barang

diampu

8. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengoperasikan peralatan gudang dalam Menjelaskan penggunaan alat angkut pemindahan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penyimpanan barang barang

diampu

9. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengoperasikan peralatan gudang dalam Menerapkan peran alat angkut pemindahan barang keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penyimpanan barang

diampu

10. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melaksanakan proses pengandaan barang Menggunakan aturan proses pengadaan barang (2) keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang

diampu

11. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melaksanakan proses pengandaan barang Mengolah data keseimbangan persediaan dengan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang permintaan barang untuk pengadaan barang diampu

12. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melaksanakan proses pengandaan barang Menerapkan proses pengadaan barang (2) keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang

diampu

13. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melaksanakan proses pengandaan barang Menyajikan administrasi proses pengadaan barang keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang

diampu

14. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengadaptasi distribusi barang melalui metode- Mengadaptasi distribusi barang melalui Metode keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang metode untuk jaringan transportasi pendistribusian Sudut Barat Laut (Northwest Corner) untuk jaringan

diampu barang transportasi pendistribusian barang

15. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengadaptasi distribusi barang melalui metode- Menentukan distribusi barang melalui Metode Biaya keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang metode untuk jaringan transportasi pendistribusian Sel Minimum untuk jaringan transportasi

diampu barang pendistribusian barang

16. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengadaptasi distribusi barang melalui metode- Mengadaptasi distribusi barang melalui Metode keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang metode untuk jaringan transportasi pendistribusian Vogel’s Approximation (VAM) atau disebut juga biaya diampu barang penalti untuk jaringan transportasi pendistribusian

barang (2)

17. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengadaptasi distribusi barang melalui metode- Mengadaptasi distribusi barang melalui Metode keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang metode untuk jaringan transportasi pendistribusian Solusi Stepping Stone untuk jaringan transportasi

18. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengadaptasi distribusi barang melalui metode- Mengadaptasi distribusi barang melalui Model keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang metode untuk jaringan transportasi pendistribusian Distribusi yang Dimodifikasi (MODI) untuk jaringan

19. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengadaptasi distribusi barang melalui metode- Mengadaptasi distribusi barang melalui Model keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang metode untuk jaringan transportasi pendistribusian Transportasi Tidak Seimbang untuk jaringan

20. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengadaptasi distribusi barang melalui metode- Mengadaptasi distribusi barang melalui Model keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang metode untuk jaringan transportasi pendistribusian Penugasan untuk jaringan transportasi

(2)

21. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola sistem barang keluar dan kemasan Menyesuaikan arus gerak barang dan arus dokumen keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pengepakan barang untuk tertib administrasi barang keluar diampu

22. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola sistem barang keluar dan kemasan Menyeleksi cara pengecekan/pemeriksaan barang keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pengepakan barang keluar berdasarkan data pengambilan barang dari

diampu daftar distribusi

23. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola sistem barang keluar dan kemasan Mengendalikan arus gerak barang dan arus keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pengepakan barang dokumen untuk tertib administrasi barang keluar

diampu distribusi.

24. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melakukan pengepakan barang untuk distribusi Memodifikasi cara pengepakan barang untuk keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sesuai jenis dan karakter barang distribusi sesuai jenis dan karakter barang diampu

25. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melakukan pengepakan barang untuk distribusi Menyeleksi cara pengepakan barang untuk distribusi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sesuai jenis dan karakter barang sesuai jenis dan karakter barang

diampu

26. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melakukan pengepakan barang untuk distribusi Mengemas dengan berbagai pengepakan barang keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sesuai jenis dan karakter barang untuk distribusi sesuai jenis dan karakter barang (2) diampu

27. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melakukan pengepakan barang untuk distribusi Mendesain cara pengepakan barang untuk distribusi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sesuai jenis dan karakter barang sesuai jenis dan karakter barang (2)

diampu

28. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melaksanakan proses penerimaan barang Membedakan jenis barang sebagai dasar keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang administrasi penerimaan barang (2) diampu

29. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melaksanakan proses penerimaan barang Menjelaskan proses pemeriksaan mutu barang keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dalam penerimaan (2)

diampu

30. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melaksanakan proses penerimaan barang Menggunakan aturan pencatatan penerimaan barang keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang sesuai prosedur (2)

diampu

31. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melaksanakan proses penerimaan barang Melakukan prosedur pencatatan penerimaan barang keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang (2)

diampu

32. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola inventarisasi barang dalam gudang Menggunakan aturan proses perawatan barang keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang

diampu

33. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola inventarisasi barang dalam gudang Menggunakan aturan proses pencatatan stock keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang opname dalam inventarisasi barang

diampu

34. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola inventarisasi barang dalam gudang Menerapkan aturan proses pencatatan stock keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang opname dalam inventarisasi barang diampu

35. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengoperasikan peralatan gudang dalam Mengidentifikasi penggunaan peralatan pendukung keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penyimpanan barang penyimpanan

diampu

36. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengoperasikan peralatan gudang dalam Menalar penggunaan peralatan penyimpanan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penyimpanan barang

diampu

37. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengoperasikan peralatan gudang dalam Mengimplementasikan penggunaan peralatan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penyimpanan barang pendukung penyimpanan

diampu

38. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melaksanakan proses penyimpanan barang Mengklasifikasi barang berdasarkan kategori untuk keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penentuan penyimpanan (2)

diampu

39. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melaksanakan proses penyimpanan barang Menggunakan aturan proses pembongkaran, keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pemindahan dan penataan barang dalam

diampu penyimpanan (2)

40. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melaksanakan proses penyimpanan barang Melakukan dokumentasi penyimpanan berdasarkan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ketentuan kode lokasi penyimpanan barang (2) diampu

41. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melaksanakan proses penyimpanan barang Menerapkan proses pembongkaran, pemindahan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan penataan barang dalam penyimpanan (2) diampu

42. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pengiriman internal barang sesuai Menganalisis proses administrasi pengiriman keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang prosedur internal barang berdasarkan ketentuan (0) diampu

(3)

43. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pengiriman internal barang sesuai Memaksimalkan proses pengiriman internal barang keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang prosedur berdasarkan prosedur. (0)

diampu

44. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola pengiriman internal barang sesuai Mengintegrasikan pengiriman internal barang keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang prosedur berdasarkan prosedur. (0)

diampu

45. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola administrasi permintaan barang Mengidentifikasi data permintaan barang sesuai keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang aturan pengeluaran barang

diampu

46. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola administrasi permintaan barang Membaca data pengambilan barang berdasarkan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang daftar distribusi harian

diampu

47. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola administrasi permintaan barang Mengolah data permintaan barang sesuai aturan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pengeluaran barang

diampu

48. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola administrasi permintaan barang Mengolah data pengambilan barang berdasarkan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang daftar distribusi harian

diampu

49. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola sistem informasi pergudangan Memprediksi input data pada sistem informasi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pergudangan

diampu

50. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola sistem informasi pergudangan Menjelaskan output/laporan pergudangan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang menggunakan sistem informasi pergudangan diampu

51. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola sistem informasi pergudangan Menentukan input data pada sistem informasi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pergudangan

diampu

52. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola sistem informasi pergudangan Menyajikan output/laporan pergudangan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang menggunakan sistem informasi pergudangan diampu

53. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola aturan administrasi perawatan dan Menalar aturan administrasi perawatan dan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pemeliharaan sarana dan prasarana pergudangan pemeliharaan sarana dan prasarana pergudangan diampu sesuai manajemen pengelolaan sesuai manajemen pengelolaan

54. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola aturan administrasi perawatan dan Menyajikan aturan administrasi perawatan dan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pemeliharaan sarana dan prasarana pergudangan pemeliharaan sarana dan prasarana pergudangan diampu sesuai manajemen pengelolaan sesuai manajemen pengelolaan (2)

55. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Mengelola aturan administrasi perawatan dan Menyajikan macam-macam perawatan dan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pemeliharaan sarana dan prasarana pergudangan pemeliharaan sarana dan prasarana pergudangan diampu sesuai manajemen pengelolaan sesuai manajemen pengelolaan

56. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menyajikan azas penyaluran barang dan proses Menganalisa azas penyaluran barang berdasarkan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang kegiatan distribusi barang ketepatan jenis dan spesifikasi produk, ketepatan

diampu nilai produk, ketepatan jumlah produk, ketepatan

waktu dan tempat penyampaian

57. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menyajikan azas penyaluran barang dan proses Menentukan proses kegiatan dan administrasi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang kegiatan distribusi barang distribusi barang sesuai ketentuan

diampu

58. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menyajikan azas penyaluran barang dan proses Mengintegrasikan proses bongkar muat distribusi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang kegiatan distribusi barang barang berdasarkan prosedur

diampu

59. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menyajikan azas penyaluran barang dan proses Menyajikan azas penyaluran barang berdasarkan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang kegiatan distribusi barang ketepatan jenis dan spesifikasi produk, ketepatan

diampu nilai produk, ketepatan jumlah produk, ketepatan

waktu dan tempat penyampaian

60. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menyajikan azas penyaluran barang dan proses Menunjukkan proses kegiatan dan administrasi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang kegiatan distribusi barang distribusi barang sesuai ketentuan.

diampu

61. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menyajikan azas penyaluran barang dan proses Mengendalikan proses bongkar muat distribusi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang kegiatan distribusi barang barang berdasarkan prosedur

diampu

62. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Menyajikan azas penyaluran barang dan proses Mengendalikan proses saluran distribusi barang keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang kegiatan distribusi barang berdasarkan prosedur

diampu

63. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melaksanakan perawatan dan pemeliharaan sarana Mengidentifikasi jenis perawatan dan pemeliharaan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan prasarana pergudangan sarana dan prasarana pergudangan sesuai fungsi

diampu dan tujuan (2)

64. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melaksanakan perawatan dan pemeliharaan sarana Menganalisis aturan administrasi perawatan dan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan prasarana pergudangan pemeliharaan sarana dan prasarana pergudangan diampu

(4)

65. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melaksanakan perawatan dan pemeliharaan sarana Menganalisis proses perawatan dan pemeliharaan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan prasarana pergudangan sarana dan prasarana penyimpanan dan

diampu pemindahan barang

66. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melaksanakan perawatan dan pemeliharaan sarana Memilih jenis perawatan dan pemeliharaan sarana keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan prasarana pergudangan dan prasarana pergudangan sesuai fungsi dan

diampu tujuan

67. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melaksanakan perawatan dan pemeliharaan sarana Menggunakan aturan administrasi perawatan dan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan prasarana pergudangan pemeliharaan sarana dan prasarana pergudangan

diampu sesuai manajemen pengelolaan

68. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir Melaksanakan perawatan dan pemeliharaan sarana Merencanakan proses perawatan dan pemeliharaan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan prasarana pergudangan sarana dan prasarana penyimpanan barang diampu

(5)