172
DAFTAR PUSTAKA
Aminuddin. 2014. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Aqib, Zainal. 2010. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru, SD, SLB, TK. Bandung: CV. Yrama Widya.
Arikunto, dkk. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Renike Cipta.
Arsyad, Azhar. 2013. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Cahaya, Nur. 2014. “Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Bebas Melalui Metode Latihan Siswa Kelas VII SMPN 01 Bandar Sei Kijang Kabupaten Pelalawan”. (Jurnal RAT, Vol. 3, No. 3, September 2014). Dalman. 2015. Keterampilan Menulis. Jakarta: Rajawali Pers.
Damayanti, D. 2013. Buku Pintar Sastra Indonesia: Puisi Sajak, Pantun dan Majas. Yogyakarta: Araska.
Darisman, Muh. (2007). Ayo Belajar Berbahasa Indonesia. Bogor: Ghalia Indonesia.
Daryanto. 2010. Media Pembelajaran. Bandung: PT. Sarana Tutorial Nurani Sejahtera.
Dasnah. 2012. “Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Bebas Melalui Media Pembelajaran Musik Instrumental pada Siswa Kelas VB Semester II
SDIT Birrul Waalidain”. (Jurnal Pendidikan Dompet Dhuafa, Vol. 2, No.
1, Mei 2012).
Djamarah, Saiful Bahri. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Ganie, Tajuddin Noor. 2015. Buku Induk Bahasa Indonesia: Pantun, Puisi, Syair, Peribahasa, Gurindam dan Majas. Yogyakarta: Araska.
Hastuti, Sri, dkk. 2016. “Upaya Meningkatkan Motivasi dan Keterampilan Menulis Puisi Bebas Melalui Model Pembelajaran Picture and Picture
pada Siswa Sekolah Menengah Pertama”. (Jurnal Penelitian Bahasa,
173
Hidayati, Rina Ayu Sih. 2015. “Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Menggunakan Media Gambar Siswa Kelas III SD Negeri Wonosari IV
Kabupaten Gunungkidul”. (Jurnal Pendidikan Guru dan sekolah Dasar,
Vol. 10, No. IV, Juni 2015).
Jumanta, Hamdayama. 2014. Model dan Metode Pembelajaran Kreatif dan Berkarakter. Bogor: Ghalia Indonesia.
Kanzunnudin, Mohammad. 2013. Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Rembang: Yayasan Adhigama.
Kosasih, E. 2014. Strategi Belajar dan Pembelajaran Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: Yrama Widya.
Kustandi, Cecep dan Sutjipto, Bambang. 2013. Media Pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia.
Murtono. 2010. Menuju Kemahiran Berbahasa Indonesia. Surakarta: UNS Press. Nurgiyantoro, Burhan. 2010. Penilaian Pembelajaran Bahasa. Yogyakarta:
BPFE-Yogyakarta.
Nurgiyantoro, Burhan. 2014. Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi. Yogyakarta: BPFE.
Pradopo, Rachmat Djoko. 2002. Pengkajian Puisi: Analisis Strata Norma dan Analisis Struktural dan Simiotik. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Puryaningsih, Devi Sahputri. 2015. “Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Bebas Melalui Model Kontekstual-Inkuiri dengan Media Lagu Kelas V
SDN Sukorejo 02 Semarang”. (Jurnal Joyful Learning Journal, Vol. 4,
No. 3, September 2015).
Rusleni, Sugiyono. 2016. “Peningkatan Kemampuan Siswa Menulis Puisi dengan Menggunakan Media Gambar di Kelas III SDN 01 Sungai Kunyit”. (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, Vol. 5, No. 1, 2010).
Sanjaya, Wina. 2006. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Sanjaya, Wina. 2014. Media Komunikasai Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenadamedia Group.
Sardiman. 2005. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
174
Sardiman. 2016. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers. Sayuti, Suminto A. 2015. Puisi Sebuah Pengantar Apresiasi. Yogyakarta: Ombak. Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013.
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Slamet, St. Y. 2014. Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di Kelas Rendah dan Kelas Tinggi Sekolah Dasar. Surakarta: UNS Press.
Sopandi. 2010. Memahami Puisi. Bogor: Quadra
Sudjana, Nana dan Rivai, Ahmad. 2013. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Sugiarto, Eko. 2013. Cara Mudah Menulis Pantun Puisi Cerpen. Yogyakarta: Khitah Publishing.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Tindakan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: CV. Alfabeta.
Sulistyorini, Dwi. 2010. “Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi dengan Media
Gambar pada Siswa Kelas V SDV Sawojajar V Kota Malang”. (Jurnal
TEQIP, Vol. 1, No. 1, November 2010).
Suryaman, Maman. (2005). Diktat Mata Kuliah Kajian Puisi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta.
Susilana, Rudi dan Riyana, Cepi. 2009. Media Pembelajaran. Bandung: CV. Wacana Prima.
Tarigan, Henry Guntur. 2008. Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Trianto. 2010. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Usman, Moch. Uzer. 2011. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Waluyo, Herman J. 2010. Pengkajian dan Apresiasi Puisi. Salatiga: Widya Sari Salatiga.
Yuswanti. 2015. “Penggunaan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil Belajar
Siswa pada Pembelajaran IPS di Kelas IV SD PT. Lestari Tani Teladan (LTT) Kabupaten Donggala”. (Jurnal Kreatif Tadulako Online, Vol. 3, No. 4).
