173
DAFTAR PUSTAKA
Achmadi, Iif Khoiru dan Sofan Amri .2011. Mengembangkan Pembelajaran IPS
Terpadu. Jakarta: Prestasi Pustakaraya.
Amri,Sofan.2013.Pengembangan Dan Model Pembelajaran Dalam Kurikulum 2013.Jakarta: Prestasi Pustaka.
Aqib. Zainal. dkk. 2011. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru, SD, SDLB, TK. Bandung,: Yrama Widya.
Arikunto, Suharsimi.2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.Jakarta: Rineka Cipta.
Aunurrahman.2013. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Baharudin dan Nor Wahyudi.2012.Teori Belajar & Pembelajaran. Yogyakarta: Ar-Ruzzmedia.
Baswir, Revrisond.2010. Koperasi Indonesia. Yogyakarta: BPFE
Cahyo, Agus N.2013. Panduan Aplikasi Teori-Teori Belajar Mengajar. Yogyakarta: Diva Press.
Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri.2008. Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful dan Zain, Aswan. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Erlisnawati dan Hendri Marhadi.2014. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 56 Pekanbaru. Jurnal Primary Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Riau, Volume 3 Nomor 1, April 2014. Pekanbaru : Universitas
Riau.
Gunawan, Rudy. 2013. Pendidikan IPS : Filosofi, Konsep dan Aplikasi. Bandung: Alfabeta
174
. .2012. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Hakiim, Lukmanul. 2009. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Wacana Prima.
Haryono. 2013. Pembelajaran IPA yang Menarik dan Mengasyikkan: Teori dan
Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta.: Kepel Press.
Huda, Miftahul.2013.Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Hisnu P,Tantya. 2008. Ilmu Pengetahuan Sosial 4 Untuk SD/MI kelas 4. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Nasional.
Kurniasih,Imas dan Berlin Sani.2014.Sukses Menimplementasikan Kurikulum
2013: Memahami Berbagai Aspek Dalam Kurikulum 2013.Yogyakarta:
Kata Pena.
Nurgiyantoro, Burhan. 2013. Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis
Kompetensi. Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta.
Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Miles,Matthew B.dan A.Michael Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif. Jakarta: Universitas Indonesia.
Purwanto.2013. Evaluasi Hasil Belajar.Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
Rohani, Ahmad. 2004. Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Rusman. 2012. Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru.Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Rusmono.2012.Strategi Pembelajaran dengan Probelem Based Learning Itu
Perlu untuk Meningkatkan Keprofesionalitas Guru. Bogor: Ghalia
Indonesia.
Sanjaya, Wina.2007. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan.Jakarta: Kencana.
175
Sudaryono. 2012. Dasar-dasar Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Sardiman.2011. Interaksi dan Motivasi belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Sari, Surya Puspita, dkk.2013. Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif IPA Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Group Investigation Untuk Meningkatkan Kreativitas Pada Siswa Kelas 5 SD N Purworejo. Innovative
Journal of Curriculum and Educational Technology, Volume 2 Nomor 2,
November 2013.Indonesia : Universitas Negeri Semarang.
Sugiyono.2010. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D).Bandung: CV.Alfabeta.
Subandi. 2013. Ekonomi Koperasi. Bandung: Alfabeta.
Sudarsono. 2010. Koperasi dalam Teori dan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Sudremi, Yuliana. 2007. Ilmu Pengetahuan Sosial. Semarang: PT. Bengawan ilmu.
Sudjana,Nana.2011.Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar.Bandung: PT.Remaja Rosdakarya.
Sukardi.2009. Metodologi Penelitian Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta.: Bumi Aksara.
Suwerjeni, Wiratna, Poly Endrayanto. 2012. Statistika untuk Penelitian. Yogyakarta: Graham Ilmu.
Suprijono.Agus.2009. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi Paikem. Yogyakarta.: Pustaka Belajar.
Shoimin, Aris.2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Solihatin, Etin. 2012. Strategi Pembelajaran PPKN. Jakarta: Bumi Aksara.
Sutikno, Sobry.2013. Belajar dan Pembelajaran: Upaya Kreatif dalam
Mewujudkan Pembelajaran yang Berhasil. Lombok: Holistica
176
.2009. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif.Jakarta: Kencana.
Undang-undang Nomor 20 Tahun 2013 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2012 tentang Perkoperasian.
Usman, Moh. Uzer. 2011. Menjadi Guru Professional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Widiyanti, Ninik. 2007. Manajemen Koperasi. Jakarta: Rineka Cipta.
Yuliani, Ni Made dkk. 2013. Pengaruh Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif GI Berbasis Masalah Kontekstual Terhadap Hasil Belajar IPS Dan Sikap Sosial Pada Siswa Kelas IV Sd Saraswati Tabanan. e-Journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha Program Studi
Administrasi Pendidikan, Volume 4 Nomor 1 Tahun 2013.Saraswati
