• Tidak ada hasil yang ditemukan

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

165

DAFTAR PUSTAKA

Syah, Muhibbin. (2012). Psikologi Belajar. Jakarta : Raja Grafindo Persada. Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung : Pustaka Setia.

Dimyati dan Mujiyono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta. Ahmadi, Abu dan Widodo Supriyono. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka

Cipta

Lukman, Ali. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai pustaka. Ahmad, Tafsir. 2008. Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Syah, Muhibbin. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta : Raja Grafindo Persada.

Ardiansyah, Ansori: 2011. “hambatan dalam meraih prestasi belajar”: (online), dalam (http://www.majalah pendidikan.com//2011/05/hambatan-dalam-mmeraih-prestasi-belajar.html. diakses 29 September 2016).

Rendahnya Prestasi Siswa Indonesia, (online), dalam (http:bertus 92. Blogspot.om/2011/06/rendahnya-prestasi-siswa-indonesia. Diakses 29 September 2016).

Sudjana, Nana. (2011a). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung : Remaja Rosdakarya.

Ketut Sukardi, dewa. 2008. Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan Konseling di Sekolah. Jakarta : Rineka Cipta.

Rusmana, Nandang. 2009. Bimbingan dan Konseling Kelompok Di Sekolah (Metode, Teknik, dan Aplikasi). Bandung: Rizqi Press.

Prayitno. 2004. Layanan Bimbingan Kelompok Dan Konseling Kelompok. Padang: Universitas Negeri Padang.

Prayitno dan Amti, Erman. 1999. Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta : Rineka Cipta.

(2)

166

Komalasari, Gartina, Wahyuni, Eka dan Karsih. 2014. Teori dan Teknik Konseling. Jakarta : Indeka.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung : Alfabeta

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta

Rahardjo, Susilo dan gudnanto. 2012. Pemahaman Individu Teknik Non Tes. Kudus: Dita Kurnia.

---. 2011. Pemahaman Individu Teknik Non Tes. Kudus : NORA Media Interise.

Sukiman. 2011. Penelitian Tindakan Kelas Untuk Guru Pembimbing (Bimbingan Konseling). Yogyakarta : Paramitra

Cara meningkatkan prestasi belajar siswa yang rendah. (online). dalam (http://cerdas-beramal.blogspot.co.id/2012/12/ cara-meningkatkan-prestasi-belajar-yang rendah.html, di akses pada 25 agustus 2016).

Masalah-masalah dalam belajar , (online) . dalam (https://samadaranta.wordpress.com/2010/12/28/masalah-masalah-dalam-belajar/ html, di akses pada 25 agustus 2016).

Cara-Belajar Efektif , (online) . dalam

(http://blogging.co.id/cara-belajar-efektif-dan-efisien html, di akses

pada 25 agustus 2016).

Cara-Fokus dalam belajar , (online) . dalam

(http://kompendo

blogspot.com/2012/05/cara-fokus-dalam-belajar-html), di akses pada 25 agustus 2016

Managemen-waktu-belajar , (online) . dalam

Referensi

Dokumen terkait

Dengan memanjatkan puji Syukur Kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, karunia dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ Pengaruh

Kecenderungan hewan melakukan aktivitas yang bergantung pada suhu akan. mempengaruhi tingkat metabolisme dan asupan makanan terutama pada ikan

Penelitian ini berusaha mengetahui persepsi siswa SMA PGRI 1 Kudus tentang pacaran baik ditinjau dari aspek pengetahuan, sikap dan perilaku pacaran dengan

Karya tulis atau bentuk lainnya yang diakui dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni yang ditulis atau dikerjakan sesuai dengan tata cara ilmiah mengikuti pedoman

Universal. Globalisasi merupakan perkembangan kontemporer yang mempunyai pengaruh dalam mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang peredaran uang palsu. KAMUS

Dengan tidak tersedianya air dan sanitasi yang baik, biasanya golongan masyarakat yang berpenghasilan rendah adalah yang paling menderita, karena bukan saja disebabkan oleh

pelayanan jasa pada nasabah di Bank Rakyat Indonesia

Teman - teman yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu yang selalu bersedia membantu dan menemani saya pada waktu bersamaan menyelesaikan studi di STIE