Kandungan Standard Pembelajaran
10.1.1 , 10.1.3 , 10.1.4 Objektif
Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) Menceritakan perlakuan jujur
b) Menyedari kelebihan bercakap benar kepada diri dan orang lain
c) Mengamalkan sikap bercakap benar dalam perlakuan harian
Aktiviti Konsep (Buku teks : 67 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Minta murid berkongsi pengalaman tentang situasi
bercakap benar dan berkelakuan jujur dalam hidup 4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang
isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
Pembelajaran a) Menceritakan perlakuan jujur
b) Menyedari kelebihan bercakap benar kepada diri dan orang lain
c) Mengamalkan sikap bercakap benar dalam perlakuan harian
Aktiviti Aktiviti Pengukuhan(Buku teks : 68 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Guru meminta murid melakonkan cerita dalam
teks kemudian kaitkan cerita dengan perkara yang harus dilakukan oleh murid
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
Kandungan Standard Pembelajaran
10.1.4 Objektif
Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) Mengamalkan sikap bercakap benar dalam perlakuan harian Aktiviti Aktiviti Pemulihan(Buku teks : 69 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bimbing murid menghasilkan kipas kejujuran
kemudian kaitkan maksud ikrar yang dipilih oleh murid
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
Pembelajaran a) Menyatakan sebab perlunya bercakap benar
b) Menyedari kelebihan bercakap benar kepada diri dan orang lain
Aktiviti Aktiviti Pengayaan (Buku teks : 70 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Jelaskan maksud ekspresi muka “suka “ dan “tidak
suka” kepada murid
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
Kandungan Standard Pembelajaran
10.1.4 Objektif
Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) Mengamalkan sikap bercakap benar dalam perlakuan harian Aktiviti Aktiviti Pengayaan(Buku teks : 71)
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Sesi soal jawan
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. EMK Kreativiti dan inovatif
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda