• Tidak ada hasil yang ditemukan

Evaluasi Penggunaan Waktu Mata Pelajaran Sosiologi di SMA Negeri 1 Meulaboh

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
FITRI SAFRIATON

Academic year: 2024

Membagikan "Evaluasi Penggunaan Waktu Mata Pelajaran Sosiologi di SMA Negeri 1 Meulaboh"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

ANALISIS ALOKASI WAKTU Mata Pelajaran : Sosiologi

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Meulaboh Kelas/Semester : X / Ganjil dan Genap Tahun Pelajaran : 2023/2024

A. PERHITUNGAN JAM EFEKTIF SEMESTER GANJIL 1. Jumlah Minggu, Minggu Tidak Efektif dan Minggu Efektif

No Bulan Jumlah Minggu

Minggu Tidak efektif Jumlah Minggu

Efektif Jumlah Keterangan

1. Juli 4 3 ● Libur Semester Genap

● MPLS & Materikulasi

1

2. Agustus 5 0 5

3. September 4 0 4

4. Oktober 4 0 4

5. November 5 0 5

6. Desember 4 4

● Sumatif Akhir Semester

● Class Meeting

● Libur Semester Ganjil

0

JUMLAH 26 7 19

2. Banyaknya Minggu Efektif : 26 – 7 = 19 Minggu 3. Banyaknya Jam Pelajaran : 19 x 3 JP = 57 JP

a. Jam Intrakurikuler : 75% x 57 JP = 43 JP b. Jam P5 : 25% x 57 JP = 14 JP

(2)

B. PERHITUNGAN JAM EFEKTIF SEMESTER GENAP 1. Jumlah Minggu, Minggu Tidak Efektif dan Minggu Efektif

No Bulan Jumlah Minggu

Minggu Tidak efektif Jumlah Minggu

Efektif Jumlah Keterangan

1. Januari 5 0 5

2. Februari 4 0 4

3. Maret 4 3 ● Libur Awal Ramadhan

● Dinul Islam 1

4. April 4 4

● Libur Akhir Ramadhan

● Libur Idul Fitri

● Sumatif Akhir SMA

0

5. Mei 5 0 5

6. Juni 4 4

● Sumatif Akhir Semester

● Class Meeting

● Libur Idul Adha

● Libur Semester Genap

0

Jumlah 26 11 15

2. Banyaknya Minggu Efektif : 26 – 11 = 15 Minggu 3. Banyaknya Jam Pelajaran : 15 x 3 JP = 45 JP

a. Jam Intrakurikuler : 75% x 45 JP = 34 JP b. Jam P5 : 25% x 45 JP = 11 JP

Mengetahui Meulaboh, 17 Juli 2023

Kepala SMA Negeri 1 Meulaboh Guru Mata Pelajaran,

T. Kamarisal, S. Pd., M.Si Farah Dayana, S.Pd

NIP. 19720801 199707 1 001 NI: 199210022023212023

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 107.57 KB )

Dokumen terkait

ANALISIS PENGGUNAAN METODE RESITASI MEDIA LKS PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SMA NEGERIIWURYANTORO TAHUN AJARAN 2010 2011

Yulia Sri Astuti. ANALISIS PENGGUNAAN METODE RESITASI DENGAN MEDIA LKS DALAM UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SMA NEGERI 1 WURYANTORO

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THE LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X IIS 2 SMA NEGERI GONDANGREJO TAHUN PELAJARAN 20162017

MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X IIS 2 SMA NEGERI GONDANGREJO TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas

PERBANDINGAN MODEL INSIDE-OUTSIDE CIRCLE DENGAN MODEL BERTUKAR PASANGAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X SMA NEGERI 1 SUKARAJA - repository UPI S SOS 1100702 Title

PERBANDINGAN MODEL INSIDE-OUTSIDE CIRCLEDENGAN MODEL BERTUKAR PASANGAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X SMA NEGERI 1 SUKARAJA..

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X IIS 1 SMA NEGERI 3 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2016 2017 | Putri | SOSIALITAS; Jurnal Ilmiah Pend. Sos Ant 10110 21507 1 SM

Think Pair Share dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Sosiologi Kelas X IIS 1 SMA Negeri 3 Boyolali tahun pelajaran 2016/2017,

ANALISIS KUALITAS SOAL SEMESTER GANJIL PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS XI SMA

Berdasarkan dari hasil penelitian dan pembahasan mengenai analisis Kualitas Butir Soal Ulangan Semester Ganjil Pada Mata Pelajaran Sosiologi Kelas XI SMA Negeri I

Penerapan Model Pembelajaran Cooperatif Script Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas X IPS 1 SMA Negeri 1 Banyudono Tahun Pelajaran 2015/2016.

Simpulan pada penelitian ini adalah penerapan model Kooperatif Script meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran sosiologi kelas X IPS 1 SMA

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS WEB DENGAN MENGGUNAKAN PRINSIP-PRINSIP MODEL ELABORASI PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI DI SMA NEGERI 13 SURABAYA

Berdasarkan Observasi yang telah dilakukan peneliti di SMA Negeri 13 Surabaya, proses belajar mengajar pada mata pelajaran sosiologi disana masih menggunakan bahan

Analisis Alokasi Waktu Mata Pelajaran Al Quran Hadits

Dokumen ini berisi analisis alokasi waktu untuk mata pelajaran Al Quran Hadits di MTsN 7 Kediri untuk tahun ajaran