• Tidak ada hasil yang ditemukan

2. LKPD Bab 5 Materi Aku dan Lingkungan Sekitarku

N/A
N/A
zulkhaidir zulkhaidir

Academic year: 2025

Membagikan "2. LKPD Bab 5 Materi Aku dan Lingkungan Sekitarku"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

IPAS Kelas 3 - Bab 5: Aku dan Lingkungan Sekitarku

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah dengan saksama setiap topik berikut.

2. Lakukan pengamatan atau diskusi sesuai instruksi.

3. Jawablah pertanyaan-pertanyaan yang tersedia.

4. Gunakan bahasa yang jelas dan tulisan yang rapi.

Topik A: Denah Rumahku

Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat menggambar dan menjelaskan denah rumah tempat tinggalnya.

Tugas:

1. Gambarlah denah rumahmu! Tandai setiap ruangan seperti kamar tidur, dapur, ruang tamu, kamar mandi, dll.

2. Jelaskan fungsi masing-masing ruangan dalam rumahmu.

Pertanyaan:

1. Apa manfaat denah rumah?

2. Mengapa penting mengetahui letak ruangan dalam rumah?

3. Bagaimana cara menggambar denah rumah dengan benar?

Referensi

Dokumen terkait

1. Mendeskripsikan tujuan pameran seni rupa bagi siswa 2. Mengklasifikasikan berbagai jenis pameran menurut tempat pelaksanaan

- Arah Utara simpang, selain merupakan ruas jalan, tataguna lahannya berupa permukiman penduduk yang dijadikan sebagai tempat usaha seperti kios dan rumah toko yang disewakan,

1) Orientasi: menjelaskan topik, tujuan, hasil belajar yang diharapkan dapat dicapai oleh siswa, menjelaskan pokok-pokok kegiatan yang harus dilakukan, dan

i. Menjelaskan topik, tujuan, dan hasil belajar yang diharapkan dapat dicapai oleh siswa. Menjelaskan pokok-pokok kegiatan yang harus dilakukan oleh siswa untuk

3) Guru membagi siswa ke dalam 5 kelompok yang jarak tempat tinggalnya berdekatan. Mereka berkumpul di salah satu rumah siswa dengan tetap memperhatikan protokol

No. Tujuan Pembelajaran Isi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Uraian Kebutuhan LKPD 1.  Melalui tanyangan vidio di Group WhatsApp, siswa dapat mengidentifikasi

Guru menjelaskan tujuan pembelajaran, menjelaskan peralatan yang dibutuhkan, memotivasi siswa terlibat pada aktifitas pemecahan masalah yang dipilihnya.. 2 siswa untuk

Guru mempersiapkan kelas untuk belajar Guru menjelaskan tujuan pembelajaran hari ini Guru memberikan motivasi kepada siswa sesuai dengan materi pembelahan sel Guru menjelaskan topik