ABSTRAK
RUSDI, 2017. Pengaruh Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Murid Kelas IV SD Negeri 193 Jenna Kec. Tellulimpoe Kab. Sinjai. Skripsi Dibimbing oleh Prof, Dr Irwan Akib M.Pd dan Kristiawati S.Pd, M.Pd Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar.Penelitian ini adalah penelitian survei “mengumpulkan data sebanyaknya mengenai faktor yang merupakan pendukung terhadap kualitas belajar mengajar” dengan pendekatan korelasional: yaitu meneliti tentang hubungan antara dua hal atau lebih” selanjutnya dikorelasikan antara variabel bebas dengan variabel terikat. Penelitian ini berusaha mengungkap variabel minat belajar Matematika dan hasil belajar Matematika siswa SD Negeri 193 Jenna. Penelitian ini berlokasi di SD Negeri 193 Jenna Desa Sukamaju Kec. Tellulimpoe Kab. Sinja, Sulawesi Selatan. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Minat Belajar dan Hasil Belajar Matematika. Penelitian dilaksanakan di SD Negeri 193 Jenna Desa Sukamaju, Kec. Tellulimpoe, Kab.
Sinja, dengan memilih 34 orang siswa sebagai sampel, sedangkan pengumpulan data menggunakan teknik kuisioner, dokumentasi, dan wawancara. Hasil analisis data menunjukkan bahwa hubungan antara minat belajar (X), berpengaruh signifikan tehadap hasil belajar Matenatika (Y) yang ditunjukkan dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,99. Sedangkan untuk uji signifikan uji r diperoleh bahwa rhitung yang diperoleh adalah lebih besar dari rtabel (0,9839> 0,3388).
Kata kunci: Minat Belajar Dan Hasil Belajar.
