PROGRAM PEMBELAJARAN DAN MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI BAHASA SUNDA SEMESTER 1

(1)

PROGRAM PEMBELAJARAN DAN

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI

BAHASA SUNDA

(2)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Basa Daerah (Sunda) KELAS / SEMESTER : I (satu) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 1. Mampu menyimak (ngaregepkeun) memahami , serta menanggapi berbagai bunyi bahasa ( sora basa), dongeng, dan perintah (parentah) sederhana.

MENYIMAK (NGAREGEPKEUN)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1 Menyimak dan

membedakan bunyi.

 Membedakan suara e, e`, dan eu dalam berbagai kata.

 Membedakan suara vokal e`, e, dan eu.

 Menuliskan vokal e`, e, dan eu , pada kata dengan tepat.

Kata- kata yang memakai vokal e`, e, dan eu.

Nama benda yang memakai vokal e`, e, dan eu.

3 JP

1.2 Menyimak dongeng yang dibacakan guru dengan sungguh- sungguh

 Mendengarkan dongeng yang dibaca guru.

 Menyebutkan tokoh dalam dongeng.

 Melakukan tanya jawab tentang isi dongeng.

 Memperagakan tokoh dongeng.

 Menyebutkan watak tokoh yang dapat diteladani.

Maca kecap. 3 JP

(3)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

……….. ………

NIP. NIP.

(4)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 2. Mampu mengungkapkan fikiran perasaan, dan keinginan secara lisan dalam percakapan (geuneman), permintaan izin, perkenalan (ngawanohkeun) diri, penyebutan berbagai jenis gambar dan gambar peristiwa.

BERBICARA (NYARITA)

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1 Mengemukakan

permintaan izin dengan bahasa lisan.

 Menyampaikan permintaan izin dengan bahasa lisan.

 Membedakan bahasa kepada teman sebaya orang yang lebih tua.

Kalimat permintaan ijin.

2 JP

2.2 Menyebutkan berbagai jenis gambar benda.

 Menunjukkan nama benda karya manusia.

 Menunjukkan nama benda ciptaanTuhan.

 Menyebutkan kegunaan benda.

 Menyebutkan fungsi anggota tubuh.

Gambar barang

budaya / alami. 2 JP

(5)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.3 Menerangkan

berbagai jenis gambar peristiwa.

 Menerangkan isi cerita seri tantang peristiwa di sekolah.

 Menerangkan isi cerita seri tantang peristiwa di jalan raya.

Kalimat sederhana 2 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

……….. ………

NIP. NIP.

(6)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 3. Mampu membaca, memahami, dan menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis (teks) berupa kata-kata lepas, kalimat lepas, serta wacana pendek.

MEMBACA (MACA)

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1 Membaca kata-

kata lepas yang mengandung kata asal dwisuku (dua engang)

 Mengucapkan kecap-kecap asal yang terdiri dari dua suku ( 2 engang ) dan memakai vokal e`, e, dan eu.

(konsonan yang sama).

 Mengucapkan kata-kata asal yang terdiri dari dua suku (engang ) dan memakai vokal yang sama tapi berbeda konsonan.

 Mengucapkan kata-kata asal yang terdiri dari dua suku kata ( 2 engang )

 Mengucapkan kata-kata asal yang

Maca kecap. 6 JP

(7)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 menggunakan

fonem rangkap ng dan ny

3.2 Membaca kalimat lepas dua kata

 Membaca kalimat yang terdiri dari dua kata dengan menggunakan lafal dan intonasi yang benar.

 Menjelaskan arti dari kalimat.

 Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat.

Kalimat sederhana

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

(8)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 4. Mampu menulis, mengungkapkan fikiran, perasaan, dan keinginan, secara tertulis dalam berbagai bentuk dan jenis tulisan huruf lepas, suku kata (engang) dan kalimat sederhana.

MENULIS ( NULIS )

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.1 Menulis atau

menyalin huruf lepas

 Menulis / menyalin huruf lepas yang menggunakan vokal e`, e, dan eu.

 Menulis / menyalin huruf lepas yang menggunakan konsonan ke dalam tulisan lepas.



Menulis / menyalin kata dari huruf lepas ke tulisan tegak bersambung.

Kalimat sederhana 2 JP

4.2 Menulis kata

dwisuku.  Menyalin/ menulis kata asal yang terdiri dari 2 suku kata

 Menyalin/ menulis kata asal yang terdiri dari 2 suku kata dengan cara dikte.

Kalimat sederhana

(9)

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Uji Kompetensi Akhir 2JP

……….. ………

NIP. NIP.

(10)

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 1. Mampu menyimak (ngaregepkeun) memahami , serta menanggapi berbagai bunyi bahasa ( sora basa), dongeng, dan perintah (parentah) sederhana.

MENYIMAK (NGAREGEPKEUN)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan Kege-

maran Penga-

laman Kebersihan &

Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1.1 Menyimak dan membedakan bunyi.

 Membedakan suara e, e`, dan eu dalam berbagai kata.

 Membedakan suara vokal e`, e, dan eu.

 Menuliskan vokal e`, e, dan eu , pada kata dengan tepat.

Kata- kata yang memakai vokal e`, e, dan eu.

Nama benda yang memakai vokal e`, e, dan eu.

1.2 Menyimak dongeng yang dibacakan guru

 Mendengarkan dongeng yang dibaca guru dengan sungguh-sungguh.

 Melakukan tanya jawab tentang isi dongeng.

 Memperagakan tokoh dongeng.

Maca kecap.

(11)

maran Penga-

laman Kebersihan &

Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

 Menyebutkan watak tokoh yang dapat diteladani.

……….. ………

NIP. NIP.

(12)

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 2. Mampu mengungkapkan fikiran perasaan, dan keinginan secara lisan dalam percakapan (geuneman), permintaan izin, perkenalan (ngawanohkeun) diri, penyebutan berbagai jenis gambar dan gambar peristiwa.

BERBICARA (NYARITA)

maran Penga-

laman Kebersihan &

Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

2.1 Mengemukakan permintaan izin dengan bahasa lisan.

 Menyampaikan permintaan izin dengan bahasa lisan.

 Membedakan bahasa kepada teman sebaya orang yang lebih tua.

Kalimat permintaan ijin.

2.2 Menyebutkan berbagai jenis gambar benda.

 Menunjukkan nama benda karya manusia.

 Menunjukkan nama benda

ciptaanTuhan.

 Menyebutkan kegunaan benda.

 Menyebutkan fungsi anggota tubuh.

Gambar barang budaya / alami.

(13)

maran Penga-

laman Kebersihan &

Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

2.3 Menerangkan berbagai jenis gambar peristiwa.

 Menerangkan isi cerita seri tantang peristiwa di sekolah.

 Menerangkan isi cerita seri tantang peristiwa di jalan raya.

Kalimat sederhana

……….. ………

NIP. NIP.

(14)

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 3. Mampu membaca, memahami, dan menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis (teks) berupa kata-kata lepas, kalimat lepas, serta wacana pendek.

MEMBACA (MACA)

maran Penga-

laman Kebersihan &

Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

3.1 Membaca kata- kata lepas yang mengandung kata asal dwisuku (dua engang)

 Mengucapkan kecap- kecap asal yang terdiri dari dua suku ( 2 engang ) dan memakai vokal e`, e, dan eu. (konsonan yang sama).

 Mengucapkan kata-kata asal yang terdiri dari dua suku (engang ) dan memakai vokal yang sama tapi berbeda konsonan.

 Mengucapkan kata-kata asal yang terdiri dari dua suku kata ( 2 engang )

 Mengucapkan kata-kata asal yang menggunakan fonem rangkap ng dan ny

Maca kecap.

3.2 Membaca kalimat

lepas dua kata  Membaca kalimat yang terdiri dari dua kata dengan menggunakan lafal dan intonasi yang benar.

Kalimat sederhana

(15)

maran Penga-

laman Kebersihan &

Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

 Menjelaskan arti dari kalimat.

 Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat.

……….. ………

NIP. NIP.

(16)

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 4. Mampu menulis, mengungkapkan fikiran, perasaan, dan keinginan, secara tertulis dalam berbagai bentuk dan jenis tulisan huruf lepas, suku kata (engang) dan kalimat sederhana.

MENULIS ( NULIS )

maran

Penga- laman

Kebersihan &

Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

4.1 Menulis atau menyalin huruf lepas

 Menulis / menyalin huruf lepas yang menggunakan vokal e`, e, dan eu.

 Menulis / menyalin huruf lepas yang menggunakan konsonan ke dalam tulisan lepas.



Menulis / menyalin kata dari huruf lepas ke tulisan tegak bersambung.

Kalimat sederhana

4.2 Menulis kata

dwisuku.  Menyalin/ menulis kata asal yang terdiri dari 2 suku kata

 Menyalin/ menulis kata asal yang terdiri dari 2 suku kata dengan cara dikte.

Kalimat sederhana

……….. ………

NIP. NIP.

(17)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Basa Daerah (Sunda) KELAS / SEMESTER : II (dua) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 2. Mampu menyimak, menyebutkan dan menanggapi berbagai jenis wacana lisan tentang tata tertib, cara hidup sehat, dongeng serta kakawihan.

MENYIMAK (NGAREGEPKEUN)

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1 Menyimak tata

cara atau tata tertib belajar

 Nyebutkeun tata cara tata/

tertib diajar di sakola.

 Mere contoh tata cara / tat tertib diajar di imah.

 Nepikeun tanggapan ngenaan manfaat tatacara / diajar di sakola jeung di imah.

6 JP

2.2 Menyimak

kakawihan Maca kakawihan kalawan lafal jeung wirahma nu hade.

Ngariringkeun kakawihan boh sorangan, boh babarengan.

Ngaregep- keun

6 JP

(18)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.3 Menyimak

penjelasan tentang cara hidup sehat.

 Nyebutkeun pentingna sare leuwih awal jeung hudang leuwih isuk-isuk.

 Nyontoan pentingna kabiasaan miara kasehatan awak

 Nyebutkeun pentingna kabiasaan ngadahar kadaharan nu ngandung gizi

Nyarita 6 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

……….. ………

NIP. NIP.

(19)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 2. Mampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai jenis dan bentuk wacana tulis (teks) dengan membaca nyaring, membaca kakawihan, membaca dongeng

MEMBACA (MACA)

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1 Membaca

wacana kakawihan

 Maca kakawihan kalawan lafal jeung wirahmanuhade

 Ngajawab pananya anu patali jeung eusi wacana kakawihan

Maca wacana kakawihan

2.2 Membaca

nyaring (bebas)  Maca bedas kalawan jentre tur merenah lentongna.

 Ngajawab pananya anu patali jeung eusi wacana.

 Nyangkem eusi wacana

Membaca nyaring

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

(20)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 3. Mampu menulis, mengungkapkan fikiran , perasaan, dan keinginan, secara tertulis dalam berbagai bentuk dan jenis karangan (tulisan) dengan menulis kalimat berhuruf kapital (aksara gede), wacana pendek, kalimat sederhana dan menyempurnakan kalimat dengan menggunakan tanda koma dan tanda titik.

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1 Menulis kalimat

berhuruf kapital.  Ngawasa pasangan aksara leutik jeung aksara gede dina wangun aksara tulis- ajeg – nyambung.

 Nulis/ nyalin kalimah nu make aksara gede dina wangun aksara tulis- ajeg- nyambung.

 Ngomean kesalahan nulis.

3.2 Menyusun kalimat sederhana.

 Nulis atawa nyusun kalimah basajan ngagunakeun kecap nu geus ditangtukeun.

 Nulis atawa nyusun kalimah basajan ngagunakeun kekecapan sorangan.

(21)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.3 Menulis kalimat

sederhana (basajan)

 Nulis kalimah

ngagunakeun aksara ajeg-nyambung

 Nulis kalimah

ngagunakeun wangun aksara nu jelas ( babari dibaca)

 Nulis kalimah nu rapih heunteu salah nulis.

Nulis kalimah ku aksara ajeg- nyambung.

3 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

……….. ………

NIP. NIP.

(22)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 4. Mampu mengungkapkan fikiran, perasaan, dan keinginan, secara lisan, tentang bertamu ke rumah teman, mengajak teman, berjanji dengan teman, memperkenalkan orang lain, serta mengundang teman.

BERBICARA (NYARITA)

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.1 Berjanji dengan

teman (jangji jeung babaturan)

 Milih kalimah

perjangjian anu hade.

 Nyarita ngagunakeun kalimah perjangjian anu hade.

 Nepikeun eusi

perjangjian ku kalimah anu hade.

 Ngedalkeun jangji ku cara nyebutkeun waktu jeung tempat.

4.2 Mengundang teman (ngajak rerencangan)

 Milih kalimah ajakan nu hade.

 Ngobrol/ guneman make kalimah ajakan nu hade

 Ngagunakaeun kalimah ajakan .

 Narima atawa nolak kalimah ajakan

Nyarira 4 JP

(23)

 Ngucapkeun kalimah ajakan ngondang babaturan.

4.3 Bertamu ke rumah teman (namu ka bumi rerencangan)

 Milih sarta ngucapkeun salam ti semah ka pribumi kalayan ngagunakeun lentong nu hade.

 Molahkeun gunaman ngagunakeun kalimah nu sopan

 Nepikeun pamaksudan nyemah kalawan ngagunakeun kalimah nu hade.

Nyarita 6 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

(24)

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 1. Mampu menyimak, menyebutkan dan menanggapi berbagai jenis wacana lisan tentang tata tertib, cara hidup sehat, dongeng serta kakawihan.

maran Penga-

laman Kebersihan &

Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1.1 Menyimak tata cara atau tata tertib belajar

 Nyebutkeun tata cara tata/ tertib diajar di sakola.

 Mere contoh tata cara / tat tertib diajar di imah.

 Nepikeun tanggapan ngenaan manfaat tatacara / diajar di sakola jeung di imah.

Ngaregep-keun

1.2 Menyimak

kakawihan Maca kakawihan kalawan lafal jeung wirahma nu hade.

Ngariringkeun kakawihan boh sorangan, boh babarengan.

Ngajelaskeun eusi kakawihan.

(25)

maran Penga-

laman Kebersihan &

Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Maca wacana kakawihan jentre tur merenah lentingna 1.3 Menyimak

penjelasan tentang cara hidup sehat.

 Nyebutkeun pentingna sare leuwih awal jeung hudang leuwih isuk- isuk.

 Nyontoan pentingna kabiasaan miara kasehatan awak

 Nyebutkeun

pentingna kabiasaan ngadahar kadaharan nu ngandung gizi

……….. ………

(26)

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 2. Mampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai jenis dan bentuk wacana tulis (teks) dengan membaca nyaring, membaca kakawihan, membaca dongeng

MEMBACA (MACA)

maran Penga-

laman Kebersihan &

Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

2.1 Membaca wacana

kakawihan  Maca kakawihan kalawan lafal jeung wirahmanu hade

 Ngajawab pananya anu patali jeung eusi wacana kakawihan

Maca wacana kakawihan

2.2 Membaca

nyaring (bebas)  Maca bedas kalawan jentre tur merenah lentongna.

 Ngajawab pananya anu patali jeung eusi wacana.

 Nyangkem eusi wacana

……….. ………

NIP. NIP.

(27)

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 3 Mampu menulis, mengungkapkan fikiran , perasaan, dan keinginan, secara tertulis dalam berbagai bentuk dan jenis karangan (tulisan) dengan menulis kalimat berhuruf kapital (aksara gede), wacana pendek, kalimat sederhana dan menyempurnakan kalimat dengan menggunakan tanda koma dan tanda titik.

maran Penga-

laman Kebersihan &

Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

3.1 Menulis kalimat

berhuruf kapital.  Ngawasa pasangan aksara leutik jeung aksara gede dina wangun aksara tulis- ajeg – nyambung.

 Nulis/ nyalin kalimah nu make aksara gede dina wangun aksara tulis- ajeg- nyambung.

(28)

maran Penga-

laman Kebersihan &

Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

ngagunakeun kekecapan sorangan.

3.3 Menulis kalimat sederhana (basajan)

 Nulis kalimah ngagunakeun aksara ajeg- nyambung

 Nulis kalimah ngagunakeun wangun aksara nu jelas ( babari dibaca)

 Nulis kalimah nu rapih heunteu salah nulis.

Nulis kalimah ku aksara ajeg- nyambung.

……….. ………

NIP. NIP.

(29)

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 4 Mampu mengungkapkan fikiran, perasaan, dan keinginan, secara lisan, tentang bertamu ke rumah teman, mengajak teman, berjanji dengan teman, memperkenalkan orang lain, serta mengundang teman.

BERBICARA (NYARITA)

maran Penga-

laman Kebersihan &

Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

4.1 Berjanji dengan teman (jangji jeung babaturan)

 Milih kalimah perjangjian anu hade.

 Nyarita ngagunakeun kalimah perjangjian anu hade.

 Nepikeun eusi

perjangjian ku kalimah anu hade.

 Ngedalkeun jangji ku cara nyebutkeun waktu jeung tempat.

4.2 Mengundang teman (ngajak rerencangan)

 Milih kalimah ajakan nu hade.

(30)

maran Penga-

laman Kebersihan &

Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

 Ngucapkeun kalimah ajakan ngondang babaturan.

2.4.3 Bertamu ke rumah teman (namu ka bumi rerencangan)

 Milih sarta ngucapkeun salam ti semah ka pribumi kalayan

ngagunakeun lentong nu hade.

 Molahkeun gunaman ngagunakeun kalimah nu sopan

 Nepikeun pamaksudan nyemah kalawan ngagunakeun kalimah nu hade.

……….. ………

NIP. NIP.

(31)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Basa Daerah (Sunda) KELAS / SEMESTER : III (tiga) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 1. Mampu membaca, memahami, serta menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis dengan membaca intensif, membaca nyaring, membaca puisi.

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1. Membaca dalam

hati (intensif)  Bisa neangan harti kecap-kecap pentint tina eta bacaan;

 Bisa ngalengkepan kelimah kujawaban anu larap/ luyu jeung bacaan;

 Bisa ngajawab pananya ngenaan eusi bacaan;

 Bisa nyieun ringkesan tina bacaan.

Teks basajan (Pangajaran 1)

4 JP

1.2. Membaca nyaring  Bisa maca bedas Maca bedas 4 JP

(32)

 Bisa

ngaleungkepan bacaan ku kecap- kecap anu merenah

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

……….. ………

NIP. NIP.

(33)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 2. Mampu menyimak, memahami, serta menanggapi berbagai jenis wacana lisan tentang bahasan kesehatan dan kebersihan, cerita banatang, dan kakawihan

Kompetensi Dasar Indikator Materi

Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1 Menyimak

bahasan tentang kesehatan dan makanan

 Bisa ngaregekeun pedaran ngenaan kabersihan lingkungan

 Bisa nyebutkeun rupa-rupa panyakit

 Bisa nuliskeun jenis-jenis kabersihan jeung kesehatan lingkungan

 Bisa nyieun ringkesan tina eta eusi pedaran

 Bisa mere tanggapan kana eusi pedaran

Bisa nyaritakeun deui eta eusi pedaran

Pedaran ngenaan kasehatan

4 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

(34)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 3. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan secara tertulis dengan menulis kalimat berita, kalimat tanya, kalimat perintah, kalimat luas, dan menulis paragraf dengan memperhatikan ejaan dan tanda baca.

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1 Menulis kalimat

Tanya (Kalimat pananya)

 Bisa nyebutkeun kecap- kecap pananya

 Bisa ngagunakeun kalimah pananya keur babatran jeung keur kasaluhuran kalawan kekecapan anu merenah.

 Bisa nanya ka babaturan jeung kasaluhureun ngagunakeun pilihan kecap nu merenah;

 Bisa nuliskeun kalimah pananya nu

ngagunakeun kecap pananya ngenaan sabab musabab, waktu jeung tempat.

Kalimat pananya (palajaran 2,3)

4 JP

3.2. Menulis kalimat berita (kalimat wawaran)

 Bisa nyieun catatan penting ngenaan wawaran atawa ceramah

Nulis kalimah wawaran (pangajaran 6)

4 JP

(35)

 Bisa nuliskeun kalimah wawaran

 Bisa nyebutkeun ciri-ciri kalimah wawaran

 Bisa nyieun laporan tina eta berita atawa ceramah

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

……….. ………

NIP. NIP.

(36)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 4 Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan secara lisan dalam menyapa, menceritakan gambar seri, bercakap-cakap, dan meyakinkan teman

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.1. Menceritakan

gambar berseri  Bisa nyusun gambar kalawan puguh enten seureuhna

 Bisa ngajelaskeun eusi hiji-hijina gambar nu geus disadiakeun

 Bisa nerangkeun eusi gambar seri sacara gembleng

 Bisa nyieun hiji karangan tina eusi susunan gambar seri

Gambar seri (pangajaran 7)

4 JP

4.2.bercakap-cakap tentang jenis-jenis binatang

 Bisa nyebutkeun sasatoan nu gede jeung sasatoan nu leutik

 Bisa ngabedakeun antara sato anu lindeuk jeung sato nu galak

Paguneman 2 JP

(37)

 Bisa

ngelompokkeun mana nuka-asup sato di darat, sato cai, jeung sato nu hiber

 Bisa nyebutkeun warna, suku, bulu jeung kadaharan unggal sasatoan

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

……….. ………

NIP. NIP.

(38)

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 1. Mampu membaca, memahami, serta menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis dengan membaca intensif, membaca nyaring, membaca puisi.

maran Penga-

laman Kebersihan &

Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1.1. Membaca dalam

hati (intensif)  Bisa neangan harti kecap-kecap penting tina eta bacaan;

 Bisa ngalengkepan kelimah kujawaban anu larap/ luyu jeung bacaan;

 Bisa ngajawab pananya ngenaan eusi bacaan;

 Bisa nyieun ringkesan tina bacaan.

Teks basajan (Pangajaran 1)

1.2. Membaca nyaring  Bisa maca bedas kalawan lafal jeung lentong anu merenah

 Bisa ngajawab pananya ngenaan eusi anu dibaca

Maca bedas (pengajaran 5)

(39)

maran Penga-

laman Kebersihan &

Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

 Bisa ngaleungkepan bacaan ku kecap- kecap anu merenah

……….. ………

NIP. NIP.

(40)

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 2. Mampu menyimak, memahami, serta menanggapi berbagai jenis wacana lisan tentang bahasan kesehatan dan kebersihan, cerita banatang, dan kakawihan

maran Penga-

laman Kebersihan &

Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

2.1 Menyimak bahasan tentang kesehatan dan makanan

 Bisa ngaregekeun pedaran ngenaan kabersihan lingkungan

 Bisa nyebutkeun rupa-rupa panyakit

 Bisa nuliskeun jenis-jenis kabersihan jeung kesehatan lingkungan

 Bisa nyieun ringkesan tina eta eusi pedaran

 Bisa mere tanggapan kana eusi pedaran

 Bisa nyaritakeun deui eta eusi pedaran

Pedaran ngenaan kasehatan

……….. ………

NIP. NIP.

(41)

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 3 Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan secara tertulis dengan menulis kalimat berita, kalimat tanya, kalimat perintah, kalimat luas, dan menulis paragraf dengan memperhatikan ejaan dan tanda baca.

maran Penga-

laman Kebersihan &

Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

3.1 Menulis kalimat Tanya (Kalimat pananya)

 Bisa nyebutkeun kecap-kecap pananya

 Bisa ngagunakeun kalimah pananya keur babatran jeung keur kasaluhuran kalawan kekecapan anu merenah.

 Bisa nanya ka babaturan jeung kasaluhureun ngagunakeun pilihan kecap nu merenah;

 Bisa nuliskeun kalimah pananya nu

Kalimat pananya (palajaran 2,3)

(42)

maran Penga-

laman Kebersihan &

Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

ceramah

 Bisa nuliskeun kalimah wawaran

 Bisa nyebutkeun ciri- ciri kalimah wawaran

Bisa nyieun laporan tina eta berita atawa ceramah

……….. ………

NIP. NIP.

(43)

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 4. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan secara lisan dalam menyapa, menceritakan gambar seri, bercakap-cakap, dan meyakinkan teman

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Diri sendiri Keluarga Lingkungan Kege- maran

Penga- laman

Kebersihan &

Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

4.1. Menceritakan

gambar berseri  Bisa nyusun gambar kalawan puguh enten seureuhna

 Bisa ngajelaskeun eusi hiji-hijina gambar nu geus disadiakeun

 Bisa nerangkeun eusi gambar seri sacara gembleng

 Bisa nyieun hiji karangan tina eusi susunan gambar seri

Gambar seri (pangajaran 7)

4.2.bercakap-cakap

tentang jenis-jenis  Bisa nyebutkeun sasatoan nu gede

Paguneman

(44)

maran Penga-

laman Kebersihan &

Kesehatan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

mana nuka-asup sato di darat, sato cai, jeung sato nu hiber

 Bisa nyebutkeun warna, suku, bulu jeung kadaharan unggal sasatoan

……….. ………

NIP. NIP.

(45)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Basa Daerah (Sunda) KELAS / SEMESTER : IV (empat) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 1. Mampu membaca, memahami, dan menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis dengan membaca dalam hati, membaca apresiasi, membaca percakapan, melantunkan puisi dan membaca cepat.

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1.Membaca

Apresiasi  Bisa nyebutkeun para palaku tina eta dongeng fabel

 Bisa nuduhkeun gagasan pokok tina carita

 Bisa nangtukeun hubungan analogis tina eta carita

 Bisa nyaritakeun deui eusi tina eta carita

 Bisa nyebutkeun kecap-kecap nu penting tina eta carita tur manggihan kecap sinonim

Dongng fabel (pangajaran)

4 JP

(46)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 make lafal jeung

intonasi nu bener

 Bisa nokohkeun hiji palaku tina eta paguneman

 Bisa nyieun paguneman sederhana nu temana bebas jeung babaturan

sakelompok

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

……….. ………

NIP. NIP.

(47)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 2. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan secara lisan, dalam bercerita, menceritakan benda dilingkungan, menyampaikan permintaan, menegur, memberi tanggapan, mengkritik atau memuji dengan menyebutkan dan menjelaskan serta melakukan paguneman.

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1.Bercerita tentang

Kegemaran  Bisa ngebrehkeun karesep ku kalimah salancar jeung kantetan

 Bisa nyaritakeun karesep sorangan

 Bisa nyebutkeun pangaresep babaturan di kelas (babaturan sabangkuna)

 Bisa ngahargaan pangaresep babaturan

Karesep diri pribadi ngagunakeun kalimah (pangajaran 2)

4 JP

(48)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 carita

 Bisa ngagunakeun kecap pangantet dina kalimah

 Bisa ngalarapkeun kecap

panyambung dina kalimah

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

……….. ………

NIP. NIP.

(49)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 3. Mampu menyimak, memahami, dan menanggapi berbagai jeniswacana lisan berupa carita pondok, guguritan, dan pengumuman (bewara)

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1. Menyimak carita

pondok  Bisa gajawab pananya tina eta carpon pikeun ningali paam atawa henteuna kana eusi eta carpon

 Bisa ngadongengkeun deui hal hal anu dipikaresep dina eta carita

 Bisa narik kasimpulan alus atawa henteuna lamun ngagugukana papatah kolot

 Bisa nuliskeun harti kecap tina kecap-kecap nudianggap penting

 Bisa nyieun kalimah ku

Carpon barudak 4 JP

(50)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 pupuh tina pupuh

magatru, pucung atawa gurisa jeung

nembangkeunana

 Bisa ngajelaskeun naon ari eusi nu dikandung ku eta tilu pupuh

 Bisa mere conto sejen pupuh pucung, magatru jeung gurisa nu

rumpakana beda jeung nu aya tina buku

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

……….. ………

NIP. NIP.

(51)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 4. Mampu mengungkapkan fikiran perasaan dan keinginan secara lisan dalam bercerita, menceritakan benda dilingkungan, menyampaikan permintaan, menegur, memberikan tanggapan, mengkritik atau memuji dengan menyebutkan dan menjelaskan dan melakukan paguneman

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.1. Menayampaikan

permintaan  Bisa nepikeun pamenta ka jalma lian kalawan ngagunakeun kalimah nu bener

 Bisa nyieun kalimah pamenta

Kalimah pamenta 4 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

(52)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 5 Mampu nengungkapkan fikiran, perasaan, dan keinginan secara tertulis dalam menulis narasi, deskripsi, melaporkan dan menuliskan kejadian aktual dan menulis bewara

Kompetensi Dasar Indikator Materi

Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5.1. Nulis narasi  Bisa paham kana eusi eta karangan

 Bisa ngajawab pananya ngenaan eusi karangan

 Bisa ngajelaskeun harti kecap dina kecap-kecap pentiing tina karangan

 Bisa ngawincik hiji karangan mana nu kaasup bubuka, eusi, jeung panutup

 Bisa ngalengkepan hiji karangan kujalan nuluykeun bagian-bagian kalimah nu can lengkep

Karangan

narasi 4 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Uji Kompetensi Akhir

……….. ………

(53)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Basa Daerah (Sunda) KELAS / SEMESTER : V (lima) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 1. Mampu menyimak, memahami dan menanggapi berbagai jenis wacana lisan yang berupa penjelasan dari narasumber, pesan melalui telepon, dan membaca cerita pendek

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1. Menyimak

penjelasan dari narasumber

 Bisa nuliskeun poko- poko caritaan nara sumber

 Bisa mere/ nyieun pertanyaan anu larap jeung poko-poko caritaan

 Bisa nyieun tanggapan eusi katerangan nara sumber jeung merhatikeun tata basa nu digunakeun

Keterangan narasumber (pangajaran 1)

4 JP

1.2. Menulis cerita  Bisa ngaruntuykeun gambar sacara logis

Gambar seri

(pangajaran 4) 4 JP

(54)

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

……….. ………

NIP. NIP.

(55)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 2. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan secara lisan menanggapi suatu persoalan, berwawancara, mendeskripsikan benda atau alat, menyampaikan pendapat, menyimpulkan isi dialog, memerankan drama pendek

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1. Menanggapi

suatu persoalan atau peristiwa

 Bisa ngajelaskeun masalah atawa kajadian di sakola ku basa nu puguh entep seureuhna

 Bisa nyieun

tanggapan kana eta pasualan atawa kajadian

 Bisa mere saran atawa komentar dibarengan ku merhatikeun alasan nu kaharti ku akal

Kejadian di sakola

(pangajaran 2) 4 JP

2.2. Berwawancara

dengan  Bisa nangtukeun hal-hal nu kudu di

Ngawawancara

(pangajaran 6) 4 JP

(56)



Bisa ngalaksana- keun wawancara jeung narasumber sarta merhatikeun basa nu sopan.

2.3. Mendeskripsikan

benda atau alat  Bisa

ngadeskripsikeun barang atawa pakakas boh alus, boh goreng sacara obyektif

 Bisa ngabedakeun barang atawa pakakas dumasar kana gunana

Deskripsi barang 2 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

……….. ………

NIP. NIP.

(57)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 3. Mampu membaca, memahami, dan menanggapi berbagai bentuk wacana tulis, dengan membaca intensif, membacakan puisi, dan membacakan dongeng

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1. Membaca dalam

hati  Bisa maca gancang (250 kecap/ menit)

 Bisa nyebutkeun eusi tina eta bacaan

 Bisa ngajawab pertanyaan ngenaan eusi tina bacaan

 Bisa nuliskeun kecap-kecap penting tina eta bacaan

 Bisa nangtukeun gagasan poko tina eta bacaan

Wacana 200-350 kecap (pangajaran 3)

4 JP

(58)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 prosa

 Bisa ngeusian tabel ngenaan perbedaan puisi njeung prosa

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

……….. ………

NIP. NIP.

(59)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 4 Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan secara tertulis dalam menuliskan cerita, menyususun paragraf, menulis surat, meringkas bacaan, dan menulis eksposisi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.1 Menulis cerita  Bisa ngaruntuykeun

gambar sacara logis

 Bisa ngangtukeun karakter tokoh tina eta gambar seri

 Bisa nuliskeun carita sarta para palakuna nepi ka jadi karangan nu sampurna

Gambar seri

(pangajaran 4) 4 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

(60)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 5. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginn secara tertulis dalam menuliskan cerita, menyusun paragraf, menulis surat, meringkas bacaan, menulis deskripsi, dan menulis eksposisi.

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5.2. Menyusun

paragraf  Bisa nyusun kalimah acak jadi carita nu logis nepi ka

mangrupa paragraf atawa karangan

 Bisa nangtukeun kalimah utama nu aya dina paragraf

 Bisa nuliskeun pokok pikiran utama jeung pikiran-pikiran nu ngajelaskeun kana eta paragraf

Mekarkeun paragraf (pangajaran 8)

4 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

……….. ………

(61)

NIP. NIP.

(62)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Basa Daerah (Sunda) KELAS / SEMESTER : VI (enam) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 1. Mampu menyimak, memahami, serta menanggapi berbagai jenis wacana lisan tentang berita radio/ Televisi, cerita rakyat dan nasihat

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1. Menyimak

pembacaan berita radio atau televisi

 Bisa nyaritakeun inti atawa poko carita tina eta wawaran:

 Bisa ngajawab pananya ngenaan warta nu geus dibacakeun;

 Bisa nyaritakeun deui eta warta ku caritaan nu ringkes ku basa sorangan;

 Bisa nyieun kalimah wawaran;

 Bisa narjamahkeun hiji wawaran tina bahasa Indonesia kana basa Sunda;

 Bisa mere tanggapan sarta nyaritakeun deui eusi berita radio/

Televisi.

Berita radio/ televisi (Penganggaran)

4 JP

(63)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.2. Menyimak cerita

rakyat  Bisa nyebutkeun ngaran jeung watek tokoh tina eta carita rakyat;

 Bisa nyaritakeun deui eta carita rakyat kalawan ngagunakeun kalimah nu babari kahartina;

 Bisa ngajelaskeun unsur-unsur nu aya tina carita rakyat;

 Bisa nyebutkeun deui 5 conto carita rakyat nu lianna

Cerita Rakyat (pangajaran 5)

4 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

(64)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 2. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan serta keinginan secara lisan dalam menceritakan hasil pengamatan membahas isi buku mengkritik sesuatu disertai alasan, pidato (biantara), berdiskusi dan memerankan drama anak-anak.

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1. Menceritakan

hasil pengamatan  Bisa ngajelaskeun pokok-pokok tina hasil nitenan;

 Bisa nyieun laporan hasil tina nitenan ngagunakeun basa nu ngaguluyur.

Hasil nitenan (pangajaran 2)

4 JP

2.2. Membahas isi

buku  Bisa nyieun daftar ngenaan poko-poko eusi buku;

 Bisa ngajelaskeun naon bedana jeung sasaruanana antara poko-poko eus buku nu dibaca ku babaturan jeung daptar nu dijieun ku sorangan

 Bisa nangtukeun pamadegan sorangan dumasar kana hasil babandingan jeung catatan nu babaturan.

Medar eusi buku

(pangajaran 6) 4 JP

(65)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.3. Mengemukakan

kritik  Bisa nyatetkeun deui poko-poko nu rek ditepikeun mangrupa kritikan kana hiji maslah;

 Bisa nepikeun kritikan dibarengan ku alesan nu asup akal

ngagunakeun basa nu teu nyigeung

parasaan batur.

Kritik (pangajaran 9)

4 JP

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

……….. ………

NIP. NIP.

(66)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 3. Mampu memahami dan menanggapi berbagai jenis dan bentuk wacana tulis (teks) dengan membaca dalam hati, membaca cepat, membaca sekilas, membaca percakapan dan membaca grafik atau peta.

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1. Membaca cepat  Bisa maca gancang

(200-350 kecap permenit)

 Bisa nyebutkeun poko-poko carita dina unggal paragraf;

 Bisa ngajawab pananya nu aya patalina jeung eta bacaan;

Bisa nyaritakeun deui eusi tina bacaan

Wacana 200-350 kecap (pangajaran 3)

4 JP

3.2. Membaca sekilas

(skimming)  Bisa nyieun ringkesan tina eusi eta kolom/lisan opini;

 Bisa nyokot informasi tina poko pikiran nu nulis;

 Bisa ngajelaskeun

Teks kolom tina koran/ majalah (pangajaran 7)

4 JP

(67)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 pokok pikiran nu

nulis.

 Bisa nyaritakeun eusi eta kolom make basa sorangan

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

……….. ………

NIP. NIP.

(68)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 4. Mampu nmengungkapkan pikiran, perasaan, serta keinginan secara tertulis dalam mengisi formulir, menulis kejadian, melengkapi karangan, menulis pidato, menulis berita, dan menulis riwayat hidup

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.1. Mengisi isian

atau formulir  Bisa nyebutkeun pituduh cara-cara ngeusi formulir bari teu kudu dibantuan;

 Bisa ngeusian formulir kalawan bener;

 Bisa mere conto formulir ngeunaan hiji kagiatan.

Formulir (pangajaran 4)

4 JP

 Bisa nyebutkeun proses hiji kajadian

 Bisa ngajelaskeun sabab musabab lumangsungna hiji kajadian

 Bisa nuliskeun hal-hal penting nu kaalaman atawa nu kapanggih

 Bisa nyaritakeun deui eta kajadian ku basa sorangan ka batur

Laporan

(pangajaran 8) 4 JP

(69)

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

……….. ………

NIP. NIP.

(70)

PROGRAM PEMBELAJARAN DAN

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI BAHASA SUNDA

SEMESTER 2

(71)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Basa Daerah (Sunda) KELAS / SEMESTER : I (satu) / 2 (dua)

Standar Kompetensi : 1. Mampu menyimak (ngaregepkeun) memahami, serta menanggapi berbagai bunyi bahasa ( sora basa), dongeng, dan perintah (parentah ) sederhana.

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1 Menyimak dan

membedakan bunyi bahasa.

 Mendengarkan kakawihan yang dinyanyikan guru

 Mengikuti kakawihan yang dicontohkan guru.

 Menyanyikan kakawihan secara klasikal maupun individual.

 Menyanyikan kakawihan di hadapan siswa lain.

Kakawihan 6 JP

(72)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 dari tokoh dongeng

 Membandingkan sifat dari tokoh- tokoh dongeng.

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

……….. ………

NIP. NIP.

(73)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 2. Mampu mengungkapkan fikiran perasaan, dan keinginan secara lisan dalam percakapan (guneman) permintaan ijin, perkenalan (ngawanohkeun) diri, penyebutan berbagai jenis gambar dan gambar berita.

BERBICARA (YARITA)

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1 Menyebutkan

berbagai jenis gambar benda

 Menunjukkan gambar binatanga dan makanannya

 Mengamati gambar tunggal atau seri

Sato jeung

kadaharanana 6 JP

2.2 Menerangkan berbagai jenis gambar peristiwa

 Menceritakan peristiwa dalam gambar dengan bahasa sendiri.

 Melakukan Tanya jawabtentang isi gambar peristiwa

(74)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 jawab tentang isi

percakapan.

 Memberi tanggapan terhadap

penampilan siswa lain.

 Melakukan percakapan tanpa teks.

2.4 Mengemukakan

permohonan izin.  Mengucapkan izin dengan lafal dan intonasi yang tepat.

 Memperagakan permohonan izin di depan siswa lain.

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

……….. ………

NIP. NIP.

(75)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 3. Mampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis (teka) berupa kata-kata lepas, kalimat lepas, serta wacana pendek

MEMBACA (MACA)

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1 Membaca

kalimat lepas dua kata

 Membaca kalimat lepas yang terdiri dari dua kata.

 Membaca dengan intonasi yang tepat.

3.2 Membaca wacana (teks) pendek tiga kalimat.

 Membaca wacana pendek (teks) pendek tiga kalimat

 Membaca wacana dengan suara nyaring.

 Membaca wacana dengan lafal dan intonasi yang tepat.

Maca bedas

(76)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

 Membaca wacana dengan lafal dan intonasi yang tepat

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

……….. ………

NIP. NIP.

(77)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 4. Mampu menulis, mengungkapkan fikiran perasaan dan keinginan , secara tertulis dalam berbagai bentuk dan jenis tulisan huruf lepas, suku kata (engang) dan kalimat sederhana.

MENULIS (NULIS)

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.1 Menulis kalimat

sederhana  Menyalin kalimat sederhana dari buku atau papan tulis.

 Menuliskan kalimat sederhana dengan cara dikte.

 Menyusun kata menjadi kalimat yang baik.

Nulis kalimah basajan.

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

(78)

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 1. Mampu menyimak (ngaregepkeun) memahami, serta menanggapi berbagai bunyi bahasa ( sora basa), dongeng, dan perintah (parentah ) sederhana.

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok

Temp.

Umum Komuni-

kasi Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi Hewan dan Tumbuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1.1 Menyimak dan membedakan bunyi bahasa.

 Mendengarkan kakawihan yang dinyanyikan guru

 Mengikuti kakawihan yang dicontohkan guru.

 Menyanyikan kakawihan secara klasikal maupun individual.

 Menyanyikan kakawihan di hadapan siswa lain.

1.2 Menyimak dongeng yang dibacakan guru.

 Mendengarkan dongeng yang dibacakan guru

 Menjelaskan sifat dari tokoh dongeng

Dongeng sasatoan

(79)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Temp.

Umum Komuni-

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

 Membandingkan sifat dari tokoh- tokoh dongeng.

……….. ………

NIP. NIP.

(80)

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 2. Mampu mengungkapkan fikiran perasaan, dan keinginan secara lisan dalam percakapan (guneman) permintaan ijin, perkenalan (ngawanohkeun) diri, penyebutan berbagai jenis gambar dan gambar berita.

BERBICARA (YARITA)

Temp.

Umum Komuni-

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

2.1 Menyebutkan berbagai jenis gambar benda

 Menunjukkan gambar binatang dan makanannya

 Mengamati gambar tunggal atau seri

Sato jeung kadaharanana

2.2 Menerangkan berbagai jenis gambar peristiwa

 Menceritakan peristiwa dalam gambar dengan bahasa sendiri.

 Melakukan Tanya jawabtentang isi gambar peristiwa seri/ tunggal 2.3 Bercakap-cakap

dengan teman.  Melakukan percakapan berdasarkan gambar.

 Melakukan Tanya

(81)

Umum Komuni-

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

jawab tentang isi percakapan.

 Memberi tanggapan terhadap

penampilan siswa lain.

 Melakukan percakapan tanpa teks.

2.4 Mengemukakan

permohonan izin.  Mengucapkan permohonan izin dengan lafal dan intonasi yang tepat.

 Memperagakan permohonan izin di depan siswa lain.

……….. ………

(82)

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 3. Mampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis (teka) berupa kata-kata lepas, kalimat lepas, serta wacana pendek

MEMBACA (MACA)

Temp.

Umum Komuni-

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

3.1 Membaca kalimat

lepas dua kata  Membaca kalimat lepas yang terdiri dari dua kata.

 Membaca dengan intonasi yang tepat.

3.2 Membaca wacana (teks) pendek tiga kalimat.

 Membaca wacana dengan lafal dan intonasi yang tepat.

3.3 Membaca wacana ( teks) pendek 3 kalimat

(83)

Umum Komuni-

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

 Membaca wacana dengan lafal dan intonasi yang tepat

……….. ………

NIP. NIP.

(84)

MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Standar Kompetensi : 4. Mampu menulis, mengungkapkan fikiran perasaan dan keinginan , secara tertulis dalam berbagai bentuk dan jenis tulisan huruf lepas, suku kata ( engang) dan kalimat sederhana.

MENULIS (NULIS)

Temp.

Umum Komuni-

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

4.1 Menulis kalimat

sederhana Menyalin kalimat sederhana dari buku atau papan tulis.

Menuliskan kalimat sederhana dengan cara dikte.

Menyusun kata menjadi kalimat yang baik.

……….. ………

NIP NIP