• Tidak ada hasil yang ditemukan

Foldables Volume dan Massa Jenis (1)

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
FADLILAH ZAHIRA@E

Academic year: 2025

Membagikan "Foldables Volume dan Massa Jenis (1)"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

STEM Foldables: Volume Bangun Ruang

& Massa Jenis Benda

πŸ“„ Deskripsi Media:

Media ini berupa kertas lipat interaktif (foldables) berisi penjelasan, ilustrasi, rumus, dan latihan soal ringan. Siswa akan melipat bagian-bagian tertentu untuk menemukan

informasi, menjawab soal tersembunyi, dan mencocokkan data antara matematika dan sains.

πŸ“„ Kompetensi Dasar yang Dituju:

Matematika: Menghitung volume bangun ruang (kubus, balok, tabung)

IPA Fisika: Menghitung massa jenis ( = m/V), menjelaskan hubungan antara volume dan ρ massa dalam konteks benda padat

πŸ“„ Tujuan Pembelajaran:

1. Siswa dapat menghitung volume berbagai bangun ruang.

2. Siswa dapat menerapkan konsep volume untuk mencari massa jenis suatu benda.

3. Siswa memahami hubungan nyata antara konsep matematika dan sains.

πŸ“„ Alat dan Bahan:

- 1 lembar template kertas foldables (A4) - Gunting

- Lem kertas

- Pensil/pena/spidol warna - Penggaris (opsional)

πŸ“„ Komponen Media Foldables:

1. Cover Judul: Judul β€œVolume & Massa Jenis” dengan gambar bangun ruang dan benda padat.

2. Flap 1: Rumus Volume bangun ruang (kubus, balok, tabung).

(2)

3. Flap 2: Penjelasan massa jenis dan rumusnya ( = m/V).ρ

4. Flap 3: Soal integratif: menghitung volume dan massa jenis dari data benda padat.

5. Flap 4: Kuis Mini / Matching Game.

6. Bagian Refleksi: Menjawab pertanyaan 'Apa hubungan antara matematika dan sains di materi ini?'

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 2 Halaman - 36.48 KB )

Dokumen terkait

kisi lomba mapel mtk pasrujambe 2014

33 Menghitung volume kubus dengan rumus Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan dengan volume kubus 30 34 Menghitung volume balok dengan rumus Menentukan hasil hitung

rogram semester mtk kelas viii 2

οƒ˜ limas Kubus, balok, prisma tegak, limas 4 JP 5.3 Menghitung luas permukaan dan volume kubus,balok, prisma dan limas ο‚· Menemukan rumus luas permukaan kubus, balok,

Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Media Puzzle Dalam Materi Bangun Ruang Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Di SD

Media puzzle yang kedua yaitu kubus satuan kecil untuk menghitung volume kubus dan balok. Pada saat pembelajaran, siswa diminta untuk menghitung volume kubus

Lampiran 1. Surat Ijin Melakukan Penelitian di Kelas Eksperimen

Siswa mengamati beberapa bangun ruang kubus, balok dan tabung yang diberikan oleh guru.. Siswa diminta untuk melihat benda- benda dalam kelas yang berbentuk

RPP K13 Bangun Ruang Sisi Datar

Terampil dalam mengiris rusuk kubus dan balok sehingga membentuk jaring- jaring kubus dan balok serta terampil dalam menghitung luas masing-masing bangun datar

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING AND LEARNING DENGAN TEKNIK MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI GEOMETRI SISWA KELAS VII DI MTs AL-MA’ARIF TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Pengaruh Quantum Teaching Dengan Teknik Mind Mapping Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Materi Menghitung Luas Permukaan Dan Volume Bangun Ruang Kubus Dan

1. Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi, dan persamaan garis lurus - Silabus mat SMP 8 S1-2015

Buatlah model balok menggunakan karton manila 4x40mnt Berpikir, logis, teliti, jujur 5.3 Menghitung luas permukaan dan volume kubus,balok , prisma dan limas Kubus, balok,

View of SIMULASI PENERAPAN MEDIA MANIPULATIF JARING-JARING KUBUS UNTUK PESERTA DIDIK SMP KELAS VIII

Bangun ruang sisi datar ο‚· Kubus, balok, prisma, dan limas ο‚· Jaring-jaring: kubus, balok, prisma, dan limas ο‚· Luas permukaan: kubus, balok, prisma, dan limas ο‚· Volume: