• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEWIRAUSAHAAN - Spada UNS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "KEWIRAUSAHAAN - Spada UNS"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

METODE DAN TEKNIK PERENCANAAN PERUMAHAN DAN PERMUKIMAN

SEMESTER GASAL 2021/2022

1. PENDAHULUAN

Tim Pengampu MTPPP 2021 Dr. Ir. Kusumastuti, MURP Lintang Suminar, ST, MURP

Dr. Murtanti

R. Chrisna Trie H. P., S.T.,M.Sc., M.E., Ph.D.

(2)

DISKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini menjelaskan tentang proses perencanaan kebutuhan perumahan dan permukiman di suatu

kawasan/wilayah dalam konteks perencanaan menggunakan

metode dan teknik analisis

perencanaan yang dimulai dari perumusan isu strategis,

penyusunan desain survei, analisis data hingga menyusun konsep

pengembangan kawasan prioritas

(3)

CPL (LEARNING OUTCOME) MTPPP

KU1 : Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovasi berdasarkan penguasaan keilmuan, dan

pembelajaran sepanjang hayat

P2 : Menguasai proses perencanaan wilayah dan kota

dengan menggunakan prinsip-prinsip di era industri 4.0

KK2 : Mampu menerapkan metode dan teknik analisis dalam proses perencanaan wilayah dan kota

KK4 : Mampu mengaplikasikan keilmuan perencanaan

wilayah dan kota dengan nilai tambah pada kajian

perencanaan perumahan dan permukiman dan

perencanaan partisipatif

(4)

CAPAIAN PEMBELAJARAN

MATA KULIAH (CPMK) MTPPP

1. Mahasiswa mampu menguraikan proses perencanaan perumahan dan permukiman sesuai standar normatif perencanaan perumahan dan permukiman

2. Mahasiswa mampu merumuskan isu strategis, tujuan & sasaran, kebutuhan data, dan desain survei dalam proses perencanaan perumahan permukiman sesuai dengan kondisi lapangan

3. Mahasiswa mampu menganalisis data berkaitan dengan isu perumahan permukiman pada suatu daerah pada kurun waktu tertentu

4. Mahasiswa mampu merumuskan konsep dan rencana aksi pada

kawasan prioritas dalam rangka menyusun rencana Investasi

perencanaan permukiman kawasan tertentu

(5)

RENCANA PERTEMUAN 1-8

 Penyampaian silabus

 Kontrak kuliah + jadwal +KAK tugas

 Proses perencanaan permukiman (settlement planning)

 

Pendahuluan

 Kerangka analisis Perencanaan

 TOR TUGAS

Materi

Delienasi Kawasan, Perumusan isu strategis + Perumusan tujuan & sasaran,

Materi

Presentasi Deliniasi Kawasan Prioritas Tahun 1, isu strategis dan tujuan sasaran dan kebutuhan data

Presentasi

Analisis dalam Perencanaan Perumahan dan Permukiman (HNA)

Materi

Perumusan Unit Lingkungan Materi

Identifikasi Potensi dan Permasalahan

Perumahan pada Kws Prioritas (karakteristik spesifik kawasan)

Presentasi

(6)

RENCANA PERTEMUAN 9-16

Perumusan konsep perencanaan dan perancangan kawasan

Materi

Perumusan Konsep (skenario, strategi, Rencana) Program Penanganan dan

Rencana aksi Program

Presentasi

Analisis Rancang Bangun Kawasan Materi

Finansial dan Economic Analysis dalam

Perenc. Perkim Materi

UDGL Materi

Presentasi UDGL (1) Presentasi

Presentasi Rencana Investasi (2) Presentasi

Presentasi Akhir Presentasi

UAS Ujian tulis

(7)

KERANGKA ACUAN KERJA (KAK)

MK. METODE DAN TEKNIK PERENCANAAN PERUMAHAN DAN PERMUKIMAN (2 SKS) SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2021/2022

REVIEW METODE & TEKNIK YANG DIGUNAKAN PADA DOKUMEN PERENCANAAN KAWASAN PERMUKIMAN KUMUH PRIORITAS YANG SUDAH DISEPAKATI

I. RUANG LINGKUP PROSES REVIEW

KESESUAIAN METODE & TEKNIK YANG DIGUNAKAN DALAM TIAP TAHAPAN PROSES PERENCANAAN TELAAH KRITIS DILAKUKAN DENGAN CARA :

1.

MENGKAJI KESESUAIAN PROSES BERDASARKAN PENERAPAN METODE ATAU TEKNIK YANG DIGUNAKAN DAN MEMBERIKAN SARAN PENYEMPURNAAN DENGAN MENERAPKAN METODE/TEKNIK YANG DIANGGAP SESUAI

II. RUANG LINGKUP SUBSTANSI REVIEW

REVIEW DILAKUKAN PADA TAHAPAN PROSES PERENCANAAN KAWASAN PERMUKIMAN, MELIPUTI:

2.

DELINEASI KAWASAN

3.

PERUMUSAN ISU STRATEGIS

4.

PERUMUSAN TUJUAN DAN SASARAN

5.

IDENTIFIKASI KEBUTUHAN DATA DAN DESAIN SURVEY

6.

KOMPILASI DATA YANG DIMUAT DALAM GAMBAR UMUM KAWASAN PERENCANAAN

7.

ANALISIS DATA SEKTORAL & MULTISEKTORAL

8.

PENENTUAN BLOK PENGEMBANGAN

9.

KONSEP DAN STRATEGI KAWASAN PRIORITAS DAN TIAP BLOK PENGEMBANGAN

10.

RENCANA DAN RANCANGAN

11.

INDIKASI PROGRAM DAN PENENTUAN PROGRAM TAHAP 1

(8)

RUBRIK PENILAIAN

CPMK 1 Mahasiswa mampu menguraikan proses perencanaan perumahan dan permukiman

CPL 2, 5

Assessment Tools

Ujian tulis Grade/Nilai

A-A B+B C+C D

CPMK 4 Mahasiswa mampu merumuskan Konsep kawasan prioritas hingga rencana aksi dalam rangka menyusun renc Investasi perencanaan permukiman kawasan tnt

CPL 2, 5, 9, 11

Assessment Tools

Test Tulis

DATA MAHASISWA NILAI

(tuliskan √ / centang pada nilai yang dimaksud)

CATATAN (Deskripsi Penilaian)

No NIM Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 2 3 4

(9)

No Indikator Penilaian Kriteria

Rentang nilai Sangat

Baik 85-100

Baik 70-85

Cukup 60-70 1 Proses Delineasi Kawasan

Perencanaan

 kejelasan teori yang digunakan sesuai dengan tema tugas

 Kejelasan proses perumusan variabel

 kejelasan proses perumusan delienasi kawasannberdasarkan variabel

2 Impresi Kawasan (Sektoral)  Ketajaman perumusan SWOT karakter awal kawasan

 Kesesuaian dengan tema kawasan

 kesesuaian dengan karakter kawasan 3 Perumusan Isu Strategis  multidimensi

 isu pokok kawasan

 sesuai dengan tema kawasan

4 Tujuan & Sasaran  SMART

 Ada rumusan tahun perencanaan 5 Keterkaitan Sub Isu dengan

Sektor Perencanaan & Analisis

 Kesesuaian antara sub isu dengan sektor pembangunan terkait penunjang isu

6 Keterkaitan Analisis dan

Kebutuhan Data  Kesesuaian antara Data yang dibutuhkan dan kebutuhan analisis di dalam menjawab isu strategis kawasan perencanaan

7 Keterkaitan Kebutuhan Data dan Sumber Data

Kesesuaian antara sumber data dengan data yang dibutuhkan

8 Instrumen Survey Kesiapan instrumen survey sebelum ke palangan .terdiri dari:

borang survey, list pertanyaan untuk wawancara dan questionnaire

CPMK 2 Mahasiswa mampu merumuskan isu strategis, tujuan & sasaran, kebutuhan data, dan desain survei dalam proses perencanaan perumahan permukiman

CPL 2, 5, 9, 11

Assessment Tools

Presentasi Tugas

(10)

No Indikator Penilaian Kriteria Penilaian

Kisaran nilai Sangat Baik

85-100

Baik 70-85

Cukup 60-70

1 Kompilasi Data Kelengkapan data

Kesesuaian data dengan tema kawasan

Kesesuaian data dengan kebutuhan analisis a. Sektor Kebijakan Konstelasi kebijakan diatasnya

Dukungan program b. Sektor Fisik Dasar Kemampuan lahan c. Sektor Demografi dan

Kependudukan Struktur penduduk

Proyeksi penduduk

Karakteristik spesifik penduduk sesuai tema

d. Sektor Ekonomi Sektor basis

Aktifiats ekonomi utama kawasan

e. Sektor Sosial budaya Karakter sosial masyarakat sesuai karakter tema

f. Sektor Sarana Ketersediaan, kapasitas dan kebutuhan sarana sesuai tema g. Sektor Prasarana Ketersediaan, kapasitas dan kebutuhan prasarana sesuai tema h. Sektor Transportasi Kapasitas jalan

Volume kendaraan

Tingkat VoC jalan

Karakter jalan sesuai dengan tema i.Tata Bangunan dan

Lingkungan Tata bangunan

Tata lingkungan

Elemen urban design kawasan

j. Sektor Perumahan HNA

Karakter spesifik permukiman

j.Sektor TGL Proporsi penggunaan lahan kawasan dan tingkat intesitas kawasan sesuai tema

k. Sektor Kelembagaan Stakeholder mapping l. Sektor Pembiayaan Proporsi dana pembangunan

Proporsi daana untuk mendukung tema kawasan

CPMK 3 Mahasiswa mampu menganalisis data berkaitan dengan isu perumahan permukiman pada suatu daerah pada kurun waktu tertentu

CPL 2, 5, 9, 11

Assessment Tools Presentasi Tugas

(11)

No Kriteria Penilaian Kriteria Penilaian

Kisaran nilai Sangat

Baik 85-100

Baik 70-85

Cukup 60-70 1 Analisis Multisektoral

(SWOT)/ strategi

 Kesesuaian analisis multisektoral dengan tema kawasan 2 Analisis Blok

Pengembangan

 Analisis Blok pengembangan sesuai dengan kawakter kawasan

3 Konsep dan strategi  Kejelasan Konsep umum dan penjabarannya dalam konsep blok pengembangan

4 Konsep Umum 5 Konsep dan strategi

blok pengembangan

6 Perumusan strategi  Kejelasan proses perumusan strategi

 Perumusan longlist strategy 7 strategi Umum

8 Strategi tiap blok Pengembangan

9 Panduan Rancangan  Elemen UDGL terjabarkan dalam panduan rancangan yang jelas dan rinci

 Peta-peta rancangan kawasan 10 (panduan dan

dituangkan ke 3D) 11 Indikasi Program dan

Rencana Investasi

 Kejelasan strategi, pelaku, sumber dana dan pentahapan program kegiatan dalam menyelesaian isu strategis akwasan

CPMK 4 Mahasiswa mampu merumuskan Konsep kawasan prioritas hingga rencana aksi dalam rangka menyusun renc Investasi perencanaan permukiman kawasan tnt

CPL 2, 5, 9, 11

Assessment Tools

Presentasi Tugas

(12)

NO ASPEK PENILAIAN PROPORSI

I Nilai Test Individu UTS dan/UAS 25 %

II Nilai Presentasi 50 %

III Dokumen 15%

IV Nilai Penilaian antar teman 5 %

V Keaktifan 5%

NILAI TOTAL 100%

(13)

KESEPAKATAN PERKULIAHAN

Waktu perkuliah

an

Jumat, jam 07.30 – 09.20 Zoom: s.id/kelaspwk03 Kelas A dan B digabung

TUGAS DAN BOBOT

TUGAS kelompok 50%

UAS 25%

Dokumen 15%

Penilaian antar teman 5%

Keaktifan 5%

(14)

PERATURAN SELAMA PEMBELAJARAN DARING

 MAHASISWA MENGIKUTI PERKULIAHAN DENGAN Sikap yang baik dan

BERPAKAIAN sopan

 Boleh OFF CAM, NAMUN SEWAKTU-WAKTU DIPANGGIL siap ON CAM DAN merespon.

 JIKA TIDAK HADIR PERKULIAHAN minta ijin DULU KEPADA DOSEN, DAN tidak perlu

MENGISI PRESENSI

 Presensi sesuai jadwal perkuliahan.

 Aktif ketika perkuliahan.

(15)

SELAMAT BERDISKUSI

Referensi

Dokumen terkait

RUBRIK PENILAIAN CPMK 1 Kategori 4 3 2 1 Delineasi Kawasan Delineasi kawasan dirumuskan secara sistematis dan spasial berdasarkan kriteria yang diperoleh dari kajian literatur

RUBRIK ANALITIK UNTUK PENILAIAN TUGAS/MAKALAH TANPA PRESENTASI Aspek yang dinilai 85-100 75-84 61-74 0-60 Substansi yang dikaji Tingkat kesesuaian 85-100% dengan aspek-aspek materi

Tugas Makalah dan Presentasi 1 Makalah Bobot 50%: ITEM PENILAIAN 91-100 81-90 71-80 61-70 51-60 BAHASA 20% Bahasa disusun dengan sangat baik dan mudah dipahami Bahasa

Kriteria Penilaian Kualitatif Rentang Nilai Kategori 81%-100% Sangat Baik 61%-80% Baik 41%-60% Cukup Baik 21%-40% Kurang Baik 0%-20% Sangat Kurang Indikator keberhasilan

No Kriteria Rubrik Kriteria Baik Sekali 86 – 100 Baik 71 – 85 Cukup 61 -70 Perlu Pendampingan ≤ 60 1 Kemampuan membentuk garis pada gambar Semua garis pada bagian gambar

RUBRIK PENILAIAN TUGAS/MAKALAH DENGAN PRESENTASI MATA KULIAH BAKERY DAN CONFECTIONARY Aspek yang dinilai 85-100 75-84 61-74 0-60 Substansi yang dikaji Tingkat kesesuaian

No Kriteria Rubrik Kriteria Baik Sekali 86 – 100 Baik 71 – 85 Cukup 61 -70 Perlu Pendampingan ≤ 60 1 Kemampuan membentuk garis pada gambar Semua garis pada bagian gambar dibuat

Tabel 3.4 Indikator Kriteria Penilaian Aktivitas Peserta Didik Kriteria Penilaian Nilai Sangat Baik 80 - 100 Baik 70 - 79 Cukup Baik 60 - 69 Kurang Baik 0 - 59 Selanjutnya jumlah