• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI-KISI KELAS 11 B. SUNDA

N/A
N/A
Titapuspita Laila Sari

Academic year: 2024

Membagikan "KISI-KISI KELAS 11 B. SUNDA"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI SOAL PSAT KELAS 11 TAHUN PELAJARAN 2023-2024 MATA PELAJARAN : BAHASA SUNDA

BENTUK SOAL : 30 PG + 5 URAIAN NO KOMPETENSI

DASAR

BAHAN KELAS

MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK

SOAL 1. 3.5 menganalisis

isi, pola penyajian, dan aspek

kebahasaan teks berita dari media masa cetak atau elektronik

XI WARTA Disajikan teks warta, peserta didik menentukan isi, pengertian, struktur dan aspek kebahasaan dengan tepat

PG dan URAIAN

2. 3.6 menganalisis isi, struktur, dan aspek kebahasaan novel

XI NOVEL Disajikan teks novel, peserta didik menentukan isi, pengertian, struktur dan aspek kebahasaan dengan tepat

PG dan URAIAN

3. 3.7 menganalisis isi, struktur, dan aspek kebahasaan teks biografi

XI BIOGRAFI Peserta didik menentukan isi, pengertian, struktur dan aspek kebahasaan dengan tepat

PG dan URAIAN

4. 3.8 menganalisis isi, struktur, dan aspek kebahasaan cerita wawacan

XI WAWACAN Peserta didik menentukan isi,

pengertian, struktur dan aspek kebahasaan dengan tepat

PG dan URAIAN

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemahaman isi, struktur, dan ciri kebahasaan terhadap kemampuan menganalisis teks negosiasi oleh siswa kelas XI SMA

Disajikan sebuah teks prosedur, siswa dapat menentukan jenis teks prosedur cara membuat sesuatu. Disajikan empat pilihan jawaban, siswa dapat menentukan ciri isi bagian tujuan

Indikator Soal : Disajikan teks bacaan, siswa mampu menganalisis pengaruh interaksi manusia terhadap lingkungan bagi masyarakat. Level Kognitif : 3

: Menentukan isi dan penyajian teks berita, opini/tajuk : Disajikan sebuah kutipan berita, siswa dapat menentukan pertanyaan yang jawabannya terdapat pada kutipan berita tersebut

menganalisis dampak negatif dari ilustrasi tersebut dengan tepat Disajikan teks bacaan, siswa dapat menelaah isi teks dengan tepat1. C4 Pilihan Ganda

X/1 Disajikan teks laporan hasil observasi, peserta didik dapat menentukan isi pokok laporan hasil observasi C4 (menganalisis) Uraian 1 Menentukan ciri kebahasaan

Pertanyaan penelitian yang muncul adalah “Bagaimana perbandingan kualitas komponen kelayakan isi, penyajian materi ajar, penyajian pembelajaran, dan kebahasaan pada buku teks siswa

Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator 3.19 Menganalisis isi dan kebahasaan drama yang dibaca atau ditonton 3.19.1 Menafsirkan isi teks