• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kisi Kisi UTS B. Inggris Kelas 7 Semester 1 KURTILAS www.soalbagus.com

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kisi Kisi UTS B. Inggris Kelas 7 Semester 1 KURTILAS www.soalbagus.com"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

: 30 butir soal 8. Alokasi Waktu : 60 menit a. Pilihan Ganda : 25 butir soal

b. Uraian : 5 butir soal

Standar Kompetensi : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

No Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Bentuk

Soal No. Soal

Kunci Jawaban 1 3.1 Memahami fungsi sosial,

struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan sapaan, pamitan, ucapan terimakasih, dan permintaan maaf, serta responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya. 4.1 Menyusun teks lisan

sederhana untuk mengucapkan dan merespon sapaan, pamitan, ucapan terimakasih, dan

permintaan maaf, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

Disajikan sebuah dialog

pendek,siswa dapat menentukan ungkapan yang tepat

Greeting Pilihan

Ganda

1

Disajikan sebuah dialog

pendek,siswa dapat menentukan ungkapan yang tepat

7

2 Disajikan sebuah dialog

pendek,siswa dapat menentukan ungkapan yang tepat

Leave taking 4

3 Disajikan sebuah dialog

pendek,siswa dapat menentukan ungkapan yang tepat

Thanking 3

4 Disajikan sebuah dialog

pendek,siswa dapat menentukan ungkapan yang tepat

Apologizing 5

Disajikan sebuah dialog

pendek,siswa dapat menentukan ungkapan yang tepat

(2)

5 3.2 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada

ungkapan perkenalan diri, serta responnya, sesuai dengan konteks

penggunaannya.

4.2 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk menyatakan,

menanyakan, dan

merespon perkenalan diri, dengan sangat pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

Disajikan sebuah dialog

pendek,siswa dapat menentukan ungkapan yang tepat

Introducing oneself 2

Disajikan sebuah dialog

pendek,siswa dapat menentukan ungkapan yang tepat

10

Disajikan sebuah dialog

pendek,siswa dapat menentukan ungkapan yang tepat

Essay 4

Disajikan sebuah dialog

pendek,siswa dapat menentukan ungkapan yang tepat

Essay 5

Disajikan sebuah teks

pendek,siswa dapat menentukan ungkapan yang tepat

11

6 Disajikan sebuah dialog

pendek,siswa dapat menentukan ungkapan yang tepat

Introducing other 8

Disajikan sebuah dialog

pendek,siswa dapat menentukan ungkapan yang tepat

9

Disajikan sebuah teks

pendek,siswa dapat menentukan ungkapan yang tepat

12

7 3.3

Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks untuk menyatakan dan menanyakan nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun.

Disajikan sebuah teks pendek rumpang,siswa dapat melengkapi kalimat dengan kata yang tepat

Day 13

Disajikan sebuah teks pendek rumpang,siswa dapat melengkapi kalimat dengan kata yang tepat

14

8 Disajikan sebuah teks monolog

pendek,siswa dapat melengkapi kalimat dengan kata yang tepat

(3)

9 4.3Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun, dengan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

Date Disajikan sebuah teks dialog

pendek,siswa dapat menentukan jawaban dengan benar

22

10 Disajikan sebuah teks dialog

pendek,siswa dapat menentukan jawaban dengan benar

Clock 20

Disajikan sebuah teks dialog pendek,siswa dapat menentukan jawaban dengan benar

21

Disajikan sebuah teks

pendek,siswa dapat menentukan informasi tersirat

Schedule 15

Disajikan sebuah teks

pendek,siswa dapat menentukan informasi tersirat

16

4.4Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks pemaparan jati diri, sesuai dengan konteks

penggunaannya. 4.4Menangkap makna

pemaparan jati diri lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana.

4.5Menyusun teks lisan dan tulis untuk memaparkan dan menanyakan jati diri, dengan sangat pendek dan

sederhana, dengan

memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

Disajikan sebuah teks ,siswa dapat menentukan kata yang tepat

Dialog Rumpang 17

Disajikan sebuah teks ,siswa dapat menentukan kata yang tepat

18 Disajikan sebuah teks ,siswa dapat

menentukan kata yang tepat

(4)

Disajikan sebuah teks ,siswa dapat merangkai menjadi kalimat yang bermakna

Kata acak 24

Disajikan sebuah teks ,siswa dapat merangkai menjadi kalimat yang bermakna

25

Disajikan teks deskriptif, siswa dapat menentukan informasi tersurat

Descriptive text Essay 1

Disajikan teks deskriptif, siswa dapat menentukan informasi tersirat

Essay 2

Disajikan teks deskriptif, siswa dapat menentukan informasi tersurat

Referensi

Dokumen terkait

5.2 Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana secara akurat, lancar dan dan berterima yang berkaitan dengan lingkungan terdekat.

4.2 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk menyatakan, menanyakan dan respon perkenalan diri dengan sangat sederhana dengan memperhatikan fungsi social, struktur

 Diberikan sebuah teks yang sama tentang profesi seseorang dan rutinitasnya, siswa dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang makna kata dalam teks tersebut.

4.12 Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis, pendek dan sederhana tentang orang, binatang dan benda dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan

pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima yang berkaitan dengan lingkungan sekitar. Invitation  Siswa dapat menyimpulkan

1 Disajikan kutipan teks biografi, siswa dapat menentukan struktur teks dengan benar 2 Disajikan kutipan teks biografi, siswa dapat menentukan struktur teks dengan benar 3

Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sederhana secara akurat, lancar berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari. Short Message

Perhatikan unsur kebahasaan I think, I suppose, in my opinion 4.2.Menyusun teks interaksi transaksional, lisan dan tulis, pendek dan sederhana, yang melibatkan tindakan memberi dan