• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI-KISI UJIAN MADRASAH TP.2022/2023 SBDP KELAS 5

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Sri Putri Waruwu Sri Putri Waruwu

Academic year: 2023

Membagikan "KISI-KISI UJIAN MADRASAH TP.2022/2023 SBDP KELAS 5"

Copied!
9
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 9 Halaman )

Teks penuh

(1)

KISI-KISI UJIAN MADRASAH TP.2022/2023

Jenjang : MIN 1 GUNUNGSITOLI Mata Pelajaran : SBDP

Kelas/Semester : V(Lima)/ GANJIL Penyusun : SUKRIYA LASE, S.Pd.I

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level

Kognitif Bentuk Soal No. Soal 1

3.1 Memahami gambar

cerita Gambar cerita/komik

tentang organ gerak manusia

Disajikan gambar, Peserta didik dapat Memahami Gambar ilustrasi pada

sampul buku dengan baik dan benar

L1/C2 PG 1

Disajikan gambar , Peserta didik dapat Mengemukakan Tema Komik di

atas dengan baik dan benar

L2/C3 PG 2

Disajikan gambar, Peserta didik dapat Menentukan Komik dengan baik

dan benar

L2/C3 PG 3

Disajikan gambar, Peserta didik dapat Menentukan gambar komik diatas

dengan baik dan benar

L2/C3 PG 8

Disajik Disajikan narasi, Peserta didik dapat

Memilih pesan dan informasi

dengan baik dan benar L3/C4

ISIAN

23 Disajikan gambar, Peserta didik dapat Menemukan

Jenis gambar

ilustrasi dengan baik dan benar

L3/C6

ISIAN

22 Disajikan teks, Peserta didik dapat Memahami

pengertian dari narasi

dengan baik dan benar

Li/C2

PG

18 2

3.2 Memahami pola lantai

dalam kreasi tari daerah.

Lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik

Disajikan gambar, Peserta didik dapat mengaplikasi

Alat musik

ritmis

dengan baik dan benar L2/C3

ISIAN

21

Karya tari daerah yang

menggunakan properti.

Disajikan gambar,Peserta didik dapat Membenarkan asal daerah

tarian dengan baik dan benar L3/C5 PG 4

Me ma ha mi pol a lant ai

Pembuatan karya topeng, wayang, ukiran batik, ronce, dan lain-lain

Disajikan gambar,Peserta didik dapat Memilih

Properti tari yang

digunakan pada tari Janger d

engan baik dan benar L3/C5 PG

5

Disajikan gambar, Peserta didik dapat Menentukan

Properti di gunakan Dondo dan Ale

dengan baik dan benar

L2/C3 PG

6

(2)

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level

Kognitif Bentuk Soal No. Soal

dal am kre asi tari dae rah .

Disajikan gambar , Peserta didik dapat Menelaah

Properti digunakan dalam tarian

dengan baik dan benar

L3/C4 PG

10 Disajikan gambar, Peserta didik dapat Menerapkan

Properti

\digunakan pada tarian

dengan baik dan benar L2/C3 PG

19 Disajikan gambar, Peserta didik dapat Menelaah

Properti pada

tarian

dengan baik dan benar L3/C4

ISIAN

25

3.2 Memahami tangga

nada. Proses pembuatan gambar

ilustrasi (komik, karikatur, kartun)

Disajikan gambar, Peserta didik dapat

Menentukan sketsa

dengan baik dan benar

L2/C3 PG

7 Disajikan narasi, Peserta didik dapat Memahami hal

utama

persiapan untuk

menggambar dengan baik dan benar.

L!/C2 PG

9 Disajikan gambar, Peserta didik dapat Mengaplikasi

Sketsa gambar

bertema

dengan baik dan benar

L2/C3 PG

15 Disajikan narasi Peserta didik dapat Menelaah

Gambar yang

melebih-lebihkan dari obyek aslinya

dengan baik dan benar

L3/C4 PG

17

Jenis dan bentuk karya seni rupa daerah

Disajikan narasi, Peserta didik dapat Mengaplikasi

pengertian dari teks

dengan baik dan benar

L2/C3 PG

20 3

3.3 Memahami tangga

nada Pembuatan karya topeng,

wayang, ukiran batik, ronce, dan lain-lain

Disajikan gambar, Peserta didik dapat Menentukan

Motif batik kawung

dengan baik dan benar

L2/C3 PG

11 Disajikan gambar, Peserta didik dapat Menyesuaikan

Alat batik

dengan baik dan benar

L2/C3 PG

12 Disajikan Teks , Peserta didik dapat Menggunakan

Tempat untuk

meletakkan kain yang akan dibatik

dengan baik dan benar

L2/C3 PG

13 Disajikan gambar, Peserta didik dapat Menga

mati Nama motif batik

pada gambar

dengan baik dan benar

L1/C2 PG

14 Disajikan gambar Peserta didik dapat Memahami

Sketsa gambar di

atas

dengan baik dan benar

L1/C2 PG

16 Disajikan gambar,Peserta didik dapat

Mebentuk alat musik

sederhana dari bahan sekitar

dengan baik dan benar

L3/C6

ISIAN

24

(3)

Gunungsitoli, November 2022 Guru Kelas

SUKRIYA LASE, S.Pd.I

NIP 197711142014112002

(4)

KISI-KISI UJIAN PH 1(SATU) TP.2023/2024

Jenjang : MIN 1 GUNUNGSITOLI Mata Pelajaran : SBDP

Kelas/Semester : V(Lima)/ GANJIL Penyusun : SUKRIYA LASE, S.Pd.I

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level

Kognitif Bentuk Soal No. Soal 1

3.1 Memahami gambar

cerita

Gambar cerita/komik tentang organ gerak manusia

Disajikan gambar, Peserta didik dapat Memahami Gambar ilustrasi pada

sampul buku dengan baik dan benar L1/C2 PG 1

Disajikan teks , Peserta didik dapat Menentukan Fungsi dari gambar cerita di atas dengan baik dan benar

L2/C3 PG

2 Disajikan teks, Peserta didik dapat Menentukan Unsur yang tidak

termasuk dalam gambar cerita dengan baik dan benar

L2/C3 PG

3 Disajikan gambar, Peserta didik dapat Memilih tema komik diatas

dengan baik dan benar

L3/C4 PG

4 Disajik Disajikan narasi, Peserta didik dapat Memilih Jenis komik berdasarkan jenis

ceritanya dengan baik dan benar

L3/C4 PG

5 Disajikan gambar, Peserta didik dapat Menemukan Jenis gambar ilustrasi

dengan baik dan benar

L3/C6 ISIAN

6 Disajikan teks, Peserta didik dapat Memahami pengertian dari narasi

dengan baik dan benar

L1/C2 ISIAN

7 Disajikan teks, Peserta didik dapat mengaplikasi Agar gambar sampul di

hasilkan menarik dengan baik dan benar

L2/C3 ISIAN

8 Disajikan teks,Peserta didik dapat Membenarkan Jenis komik yang

dibaca Lintang dengan baik dan benar

L3/C5 ISIAN 9

Disajik Disajikan narasi, Peserta didik dapat Memilih pesan dan informasi dengan baik dan benar

L3/C4 ISIAN

10

(5)

Mengetahui,

Kepala Madrasah MIN 1 Gunungsitoli

ZURAIDAH TELAUMBANUA,S.Pd.I NIP: 197411162006042008

Gunungsitoli, Agustus 2023 Guru Mapel

SUKRIYA LASE,S.Pd.I NIP :197711142014112002

(6)

KISI-KISI UJIAN PH 1 (SATU)TP.2023/2024

Jenjang : MIN 1 GUNUNGSITOLI Mata Pelajaran : SBDP

Kelas/Semester : IV(EMPAT)/ GANJIL Penyusun : SUKRIYA LASE, S.Pd.I

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level

Kognitif Bentuk Soal No. Soal 1

1.1. Menjelaskan makna seni

rupa terapan.

Seni rupa terapan, ciri-ciri berbagai jenis objek.

Disajikan teks, Peserta didik dapat Memahami dasar dalam membuat

karya lukisan dengan baik dan benar L1/C2 PG 1

Disajikan teks , Peserta didik dapat Menentukan penilaian terhadap suatu karya seni dengan baik dan benar

L2/C3 ISIAN

7 Disajikan teks, Peserta didik dapat Menentukan Bentuk karya seni

keramik terapan dengan baik dan benar

L2/C3 ISIAN

8

2

3.3 Memahami dasar-dasar

gerak tari daerah

Indahnya Kebersamaan Disajikan teks, Peserta didik dapat Menentukan Tarian Bungong Jeumpa berasal dari daerah dengan baik dan benar

L2/C3 PG

2 Disajik Disajikan gambar, Peserta didik dapat Memilih Jenis tarian pada gambar

dengan baik dan benar

L3/C4 PG

3 Disajikan gambar, Peserta didik dapat Menemukan Makanan khas dari

Sumatera Utara yang ditunjukkan gambar dengan baik dan benar

L3/C6 PG

4 Disajikan teks, Peserta didik dapat Menemukan seorang penari

menghasilkan tarian yang baik dan menarik penonton dengan baik dan benar

L3/C6 IPG

5 Disajikan teks, Peserta didik dapat mengaplikasi asal tari pada teks diatas

dengan baik dan benar

L2/C3 ISIAN

6 Disajikan gambar, Peserta didik dapat menentukan Makanan khas

melalui gambat dengan baik dan benar

L2/C3 ISIAN 9

Disajik Disajikan narasi, Peserta didik dapat menentukan arti tari kipas dengan baik dan benar

L3/C4 ISIAN

10

(7)

Mengetahui,

Kepala Madrasah MIN 1 Gunungsitoli

ZURAIDAH TELAUMBANUA,S.Pd.I NIP: 197411162006042008

Gunungsitoli, Agustus 2023 Guru Mapel

SUKRIYA LASE,S.Pd.I NIP :197711142014112002

(8)

KISI-KISI UJIAN PH 1 (SATU)TP.2023/2024

Jenjang : MIN 1 GUNUNGSITOLI Mata Pelajaran : SBDP

Kelas/Semester : III (TIGA)/ GANJIL Penyusun : SUKRIYA LASE, S.Pd.I

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level

Kognitif Bentuk Soal No. Soal 1

2.1 Mengekspresikan diri

melalui gambar imajinatif mengenai diri sendiri

Gambar imajinatif Disajikan gambar, Peserta didik dapat Menentukan Gabungan motif

dengan baik dan benar

L1/C2 PG 1

Disajikan gambar , Peserta didik dapat Menentukan bahan Karya seni teknik potong dengan baik dan benar

L2/C3

PG

2

Disajikan gambar, Peserta didik dapat Menentukan Atap pada gambar dengan baik dan benar

L2/C3

PG

3

2

2.2 Mengekspresikan diri melalui gambar dekoratif dari motif hias daerah setempat.

Gambar dekoratif Disajikan teks, Peserta didik dapat Menentukan gerakkan jari-jari tangan Made menirukan air hujan gerimis dengan baik dan benar

L2/C3 PG 4

Disajik Disajikan gambar, Peserta didik dapat Memilih Gambar dekoratif motif hewan dengan baik dan benar

L3/C4

PG

5

Disajikan gambar, Peserta didik dapat Menentukan Gambar di atas

dengan baik dan benar

L2/C3

ISIAN

6

Disajikan gambar Peserta didik dapat Menemukan Karya teknik potong

pada gambar dengan baik dan benar

L3/C6

ISIAN

7

Disajikan teks, Peserta didik dapat mengaplikasi daun kering dengan baik

dan benar

L2/C3

ISIAN

8

Disajikan teks, Peserta didik dapat menentukan penggalan lirik lagu

dengan baik dan benar

L2/C3

ISIAN

9

Disajik Disajikan narasi, Peserta didik dapat menentukan Gerakan ombak di pantai dengan baik dan benar

L3/C4

ISIAN

10

(9)

Mengetahui,

Kepala Madrasah MIN 1 Gunungsitoli

ZURAIDAH TELAUMBANUA,S.Pd.I NIP: 197411162006042008

Gunungsitoli, Agustus 2023 Guru Mapel

SUKRIYA LASE,S.Pd.I NIP :197711142014112002

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 9 Halaman - 47.34 KB )

Dokumen terkait

Kisi –kisi soal semester ganjil kelas VIII TP 2016-2017 (K-13 dan KTSP 2006)

Memahami sifat cahaya, pem Cahaya • disajikan gambar cermin cekung, siswa dapat SK 34 bentukan bayangan pada bi- • sifat-sifat cahaya menentukan jarak bayangan dan letak

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2021/2022. : Madrasah Tsanawiyah Al Musyarrofah. Kurikulum : Kurikulum 2013

- Disajikan gambar sebuah benda yang diberikan tiga buah gaya, peserta didik dapat menentukan resultan gaya yang bekerja pada benda dengan tepat, jika melibatkan gaya

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2020/2021 X / 1

Menjelaskan gerak parabola menggunakan gambar vector dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari Gerak lurus Berubah Beaturan Gerak Parabola X / 1 X / 1 menunjukk an

RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 1 2 3 4 5 - RPP Kurikulum 2013 5.1.4.2

Dengan mengamati gambar komik, siswa dapat mengetahui gerakan-gerakan yang memanfaatkan kerja organ gerak dengan peduli.. Dengan menggambar, siswa dapat membuat komik

KISI-KISI RPP 2. Kelas / Semester : 5 / 1 Tema. : Bentuk Soal Pilihan ganda. Level Kognitif.

Indikator Soal : Disajikan ilustrasi, peserta didik mampu menganalisis dampak negatif kegiatan yang kurang bijak dalam memanfaatkan kenampakan alam.. Level Kognitif :

KISI-KISI SOAL KURIKULUM 2023 PPKN Kelas 2

Menggunakan Huruf Kapital Disajikan soal siswa mampu menentukan penggunaan huruf kapital dengan tepat C2 6-8 Pilihan Ganda C2 1 - 2 Isian 3 Peserta didik mampu menyusn dan

KISI-KISI SOAL SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) GAZAL TP. 2022/2023: SENI BUDAYA KELAS 7

VII unisono Disajikan Pernyataan Peserta didik mampu bernyanyi secara unisono L 3 7 PG 10 Berpikir dan Bekerja Secara Artistik Thinking and Working Artistically peserta didik mampu

SBdP Tema 8 Kelas 5 Tangga Nada Diatonik, Pola Lantai Gerak Tari, dan Gambar Cerita

Media pembelajaran powerpoint atau ppt SBdP Tema 8 Kelas 5 Tangga Nada Diatonik, Pola Lantai Gerak Tari, dan Gambar

Image