• Tidak ada hasil yang ditemukan

Koneksi Antar Materi

N/A
N/A
Irdawati

Academic year: 2024

Membagikan "Koneksi Antar Materi"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Koneksi Antar Materi

Nama : Irdawati

NIM : 249022485277

Mata Kuliah : Pemahaman Tentang Peserta Didik dan Pembelajaran Topik 1 : Mengenal Peserta Didik

1. Menurut Anda, apakah kegiatan belajar yang dilakukan oleh guru di kelas sudah sesuai dengan latar belakang, perkembangan, dan kesiapan peserta didik? Elaborasi jawab Anda.

Jawaban :

Menurut saya berdasarkan pengamatan saya di kelas guru sudah melakukan kegiatan pembelajaran sesuai dengan latar belakang perkembangan dan kesiapan peserta didik. Guru sudah mengenal peserta didik dengan baik dan tak lupa setiap pembelajaran guru selalu

melakukan asesmen diagnostik guna mencek kembali pemahaman awal peserta didik kemudian guru menerapkan strategi pembelajaran berdeferensiasi dalam proses pembelajaran gunanya untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih sesuai dan efektif untuk setiap peserta didik, sehingga mereka dapat mencapai potensi maksimal mereka.

2. Menurut Anda, apa saja hal yang harus dipertimbangkan oleh guru saat membuat perencanaan pembelajaran agar proses pembelajaran berfokus pada peserta didik?

Jawaban :

Hal yang harus dipertimbangkan oleh guru saat membuat perencanaan pembelajaran agar proses pembelajaran berfokus pada peserta didik adalah :

1). Memahami Latar belakang dan kemampuan peserta didik 2). Merumuskan tujuan pembelajaran yang jelas

3). Memilih model, metode, strategi dan pendekatan pembelajaran yang sesuai dengan materi dan karakteristik peserta didik

4). Selalu melakukan evaluasi dan refleksi diri terhadap apa yang sudah dikerjakan.

Referensi

Dokumen terkait

1) Pengorganisasian bahan hendaknya: a) Sesuai dengan tingkat perkembangan peserta didik; b) Dikembangkan dengan memperhatikan kedekatan peserta didik baik secara

 Guru memulai kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam dan mengajak peserta didik berdo’a bersama.  Guru menyapa, memeriksa kehadiran, kerapian serta kesiapan

2) Guru memulai pembelajaran dengan pembacaan al- Quran surah ayat pilihan yang dipimpin oleh salah seorang peserta didik. 3) Guru memperhatikan kesiapan diri peserta

10. Peserta didik dan guru sama-sama menyimpulkan kegiatan pembelajaran 11. Guru menugaskan peserta didik untuk mempelajari materi selanjutnya. Guru meginformasikan materi

Kegiatan yang dilakukan guru selanjutnya adalah menanyakan kesiapan peserta didik untuk belajar, dan guru bersikap hangat ketika berhadapan dengan peserta didik di kelas

Hal ini dimungkinkan terjadi karena latar belakang guru dan peserta didik serta lingkungan sekolah yang merupakan masyarakat suku Jawa sehingga baik guru maupun peserta didik lebih

KEGIATAN REMIDIAL DAN PENGAYAAN 1 Kegiatan Remedial Peserta didik yang hasil belajarnya belum mencapai target oleh guru melakukan kegiatan remedial yang dilakukan secara individu untuk

Dalam merumuskan tujuan dan standar pembelajaran perlu memperhatikan latar belakang peserta didik audience, kompetensi yang harus dicapai peserta didik yang berupa perilaku behavior,