• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lembar Kerja 5 Evaluasi Lokakarya Orientasi

N/A
N/A
NUR ALIF FUDIN

Academic year: 2024

Membagikan "Lembar Kerja 5 Evaluasi Lokakarya Orientasi"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Lembar Kerja 5 : Evaluasi Lokakarya Orientasi

LEMBAR EVALUASI LOKAKARYA GURU PENGGERAK (LK Orientasi)

NAMA : Nur Alif Fudin TANGGAL: 23 Maret

2024

Kami mohon kesediaan Bapak/Ibu untuk mengevaluasi kegiatan ini untuk meningkatkan kualitas lokakarya selanjutnya.

Dalam lembar ini akan terdapat 3 aspek yang perlu diberikan penilaian. Tugas Anda adalah memberikan penilaian pada masing-masing pernyataan yang ada secara objektif berdasarkan pengalaman Anda mengikuti lokakarya ini. Penilaian

skala 1-4 seperti penjelasan berikut:

Belum Dilakukan Mulai Dilakukan Sering Dilakukan Konsisten Dilakukan

1 2 3 4

KONTEN LOKAKARYA 1 2 3 4

Tujuan lokakarya jelas 

Tujuan lokakarya tercapai 

Durasi waktu dalam menjalankan sesi cukup 

Materi bermanfaat bagi Anda 

Materi dapat dipahami dengan mudah 

Metode pembelajaran sesuai dengan tujuan 

Secara umum, materi lokakarya ini sesuai dengan harapan 

PENDAMPING LOKAKARYA 1 2 3 4

Memahami materi secara mendalam 

Mampu membawakan materi dengan menarik 

Mampu menjawab setiap pertanyaan dengan tepat 

Mampu membuat suasana yang mendukung 

Mampu memberikan contoh konkrit 

Mampu mengelola kelompok 

Secara umum, pendamping ini sesuai dengan harapan 

KOMENTAR TERHADAP PENDAMPING LOKAKARYA

Pendamping sudah dengan sangat baik memberikan dan melayani CGP dalam pendampingan lokakarya

FASILITAS DAN LINGKUNGAN 1 2 3 4

Tempat aman dan nyaman 

Makanan cukup dan sesuai selera 

Fasilitas toilet nyaman digunakan 

Secara umum, fasilitas dan lingkungan sesuai dengan harapan  KOMENTAR TERHADAP FASILITAS DAN LINGKUNGAN LOKAKARYA Fasilitas dan lingkungan lokakkarya sudah sangat nyaman dan baik untuk proses kegiatan

(2)

Referensi

Dokumen terkait

Pernyataan-pernyataan diukur dengan menggunakan skala likert 1-5, dimana skala 1 mewakili jawaban sangat tidak setuju, 2 untuk jawaban tidak setuju, 3 untuk jawaban netral, 4

Kajian Keterangan Implementasi oleh Pemerintah/Sekolah/Guru dalam Kehidupan (Sekolah/Lingkungan) 1) Standarisasi penilaian 2) Kurikulum 3) Pengembangan profesionalisme pendidik

Perlu bimbingan 4 3 2 1 Pengetahuan tentang informasi penting yang terdapat dalam teks nonfiksi Teks memuat informasi- informasi yang detail dan sangat mendukung

Perlu Pendampingan 4 3 2 1 Pengetahuan tentang informasi- informasi penting yang terdapat dalam teks nonfiksi (KD 3.7) Teks memuat informasi- informasi yang detail

Rubrik Penilaian Hasil Analisis Calon Guru Sumber: Sulastri, dkk, 2014 Aspek Analisis Skala 4 Skala 3 Skala 2 Skala 1 Penilaian ketepatan analisis yang dilakukan terhadap hasil

c Penilaian Keterampilan 1 Penilaian : Unjuk Kerja Rubrik penilaian mendemonstrasikan iklan produk secara lisan No Kriteria Baik Sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan 4 3 2

Penilaian Instrumen No Indikator Penilaian Skor 5 4 3 2 1 KONTEN 1 Kesesuain konten dengan aspek Tri Hita Karana 2 Kesesuain konten dengan KD dan indikator 3 Ketepatan

xiii DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Jadwal Penyusunan Skripsi Tahun 2019-2020 Lampiran 2 Surat surat Lampiran 3 Penjelasan Sebelum Persetujuan untuk Mengikuti Penelitian Lampiran 4