• Tidak ada hasil yang ditemukan

LEMBAR KERJA ANALISIS BUKU GURU

N/A
N/A
Povie Apriliyanto

Academic year: 2023

Membagikan "LEMBAR KERJA ANALISIS BUKU GURU "

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

LEMBAR KERJA ANALISIS BUKU GURU

Judul Buku : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL ( BUKU GURU ) Kelas : VII

Jenjang : SMP / MTS

Tema / Topik : Interaksi Manusia dan Lingkungan N

O ASPEK YANG DIANALISIS

HASIL ANALISIS

TINDAK LANJUT TIDAK

SESUAI

SESUAI

SEBAGIAN SESUAI

1. Kesesuaian dengan SKL  Dapat dikembangkan

2. Kesesuaan dengan KI  Dapat sikembangkan

3. Kesesuaian dengan KD  - KD 1.2 diganti

dengan KD 1.3 - KD 3.1 tidak dipakai

karena tidak sesuai dengan Tema

4. Kesesuaian dengan Topik  Dapat dikembangkan

5. Kecukupan materi ditinjau dari : a. Cakupan konsep/materi b. Alokasi waktu

 Dapat dkembangkan Dapat dikembangkan 6. Kedalaman materi ditinjau dari :

a. Pola pikir keilmuan dan

b. Karakteristik siswa   - Dapat dikembangkan

- Perlu revisi

7. Penerapan pendekatan Scientific

8. Penilaian Autentik yang Tersedia dalam buku Siswa

(2)

LEMBAR KERJA ANALISIS BUKU SISWA Judul Buku : ILMU PENGETAHUAN SOSIA Kelas : VII

Jenjang : SMP / MTS

Tema / Topik : Interaksi Manusia dan Lingkungan N

O ASPEK YANG DIANALISIS

HASIL ANALISIS

TINDAK LANJUT TIDAK

SESUAI

SESUAI

SEBAGIAN SESUAI

1. Kesesuaian dengan SKL  Dapat dikembangkan

2. Kesesuaan dengan KI  Dapat sikembangkan

3. Kesesuaian dengan KD  - KD 1.2 diganti

dengan KD 1.3 - KD 3.1 tidak dipakai

karena tidak sesuai dengan Tema

4. Kesesuaian dengan Topik  Dapat dikembangkan

5. Kecukupan materi ditinjau dari : c. Cakupan konsep/materi d. Alokasi waktu

 Dapat dkembangkan Dapat dikembangkan 6. Kedalaman materi ditinjau dari :

c. Pola pikir keilmuan dan

d. Karakteristik siswa   - Dapat dikembangkan

- Perlu revisi

7. Penerapan pendekatan Scientific

8. Penilaian Autentik yang Tersedia dalam buku Siswa

NAMA-NAMA ANGGOTA KELOMPOK 5 : 1. LINDA MAHDALENA. P

Asal Sekolah : SMP Santo Tarcisius 2. HERLINA HUTAPEA

Asal Sekolah : SMP N 1 Pangkalan Kuras 3. FITRIANA

Asal Sekolah : SMP N 1 Pangkalan Kuras 4. MARIANI EFENDI

SMP N 1 Sungai Apit 5. ASNETTY

SMP N 1 Siak Hulu 6. MISNAWATI

SMP N 6 Tualang

7. EMA RATI PURWARI,SE SMP N 1 SINGINGI

Referensi

Dokumen terkait

Cermati kesesuaian isi buku siswa dilihat dari pelaksanaan pembelajaran berbasis tematik terpadu, pendekatan scientific, model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning ),

Instrumen rancangan penilaian telah menggunakan bentuk penilaian sesuai pendekatan scientific dalam pembelajaran7. Instrumen rancangan penilaian sesuai dengan materi yang

Rubrik penilaian analisis buku siswadigunakan fasilitator untuk menilai hasil analisis peserta pelatihan terhadap buku siswa sesuai dengan mata pelajaran yang diampu.

Rancangan Penilaian Autentik Sesuai Tidak Sebagian Sesuai Seluruhnya Sesuai 1 Kesesuaian bentuk, teknik dan instrumen.. dengan indikator pencapaian

PENILAIAN BUKU PELAJARAN KOMPETENSI KEAHLIAN BUSANA BUTIK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN1. JUDUL BUKU : Membuat Pola

Puisi yang terdapat dalam buku penilaian autentik kelas V sekolah dasar penerbit Erlangga dalam penggunaan bahasa kiasan terdapat 6 macam bahasa kiasan yaitu

Buku Kerja Tiga, berisi Daftar Hadir Siswa, Daftar Nilai Siswa, Penilaian Sikap Spritual dan Sosial, Analisis Hasil Penilaian, Program Remidial dan Pengayaan, Daftar Buku Pegangan Guru

Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif Periode Penilaian Komunikasi dengan