LKPD LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
MATERI: BARISAN GEOMETRI
MATEMATIKA
DISUSUN OLEH:
RIZKA DWI KUMALA
Kurikulum Merdeka
Tujuan Pembelajaran:
Peserta didik dapat menerapkan rumus barisan geometri untuk menentukan berbagai konteks permasalahan.
Indikator:
Menentukan suku ke-n barisan geometri menggunakan rumus yang tepat.
Menggunakan barisan geometri untuk menyelesaikan masalah kontekstual.
Nama Kelompok:
1...
2...
3...
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Fase/Kelas : E / X
Materi : Barisan Geometri
Bacalah setiap bagian dalam LKPD ini dengan cermat dan teliti.
1.
LKPD ini dikerjakan secara berkelompok 2.
Diskusikan bersama anggota kelompok untuk menjawab setiap pertanyaan yang disediakan.
3.
Jika mengalami kesulitan, berdiskusilah terlebih dahulu dengan kelompok, kemudian tanyakan kepada guru jika masih belum memahami.
4.
Tulislah jawaban pada tempat yang telah disediakan dengan rapi dan jelas.
5.
Diketahui suatu barisan geometri memiliki suku pertama a = 125 dan rasio r = 5. Tentukan suku ke-6 dari barisan tersebut.
Dalam suatu barisan geometri, suku pertama adalah 1.024 dan suku ke-3 adalah 64.
a. Tentukan rasio r.
b. Hitung suku ke-9 dari barisan tersebut.
Sebuah sekolah sedang mengadakan program pengayaan bagi siswa berprestasi. Pada minggu pertama, terdapat 4 siswa yang mengikuti program ini. Setiap minggu jumlah peserta bertambah dua kali lipat dari minggu sebelumnya karena semakin banyak siswa yang tertarik ikut.
a. Berapa jumlah siswa yang mengikuti program pada minggu ke-5?
b. Jelaskan mengapa pertambahan jumlah siswa tersebut dapat
dimodelkan sebagai barisan geometri!
Tujuan Pembelajaran:
Peserta didik dapat menerapkan rumus barisan geometri untuk menentukan berbagai konteks permasalahan.
Indikator:
Menentukan suku ke-n barisan geometri menggunakan rumus yang tepat.
Menggunakan barisan geometri untuk menyelesaikan masalah kontekstual.
Nama Kelompok:
1...
2...
3...
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Fase/Kelas : E / X
Materi : Barisan Geometri
Bacalah setiap bagian dalam LKPD ini dengan cermat dan teliti.
1.
LKPD ini dikerjakan secara berkelompok 2.
Diskusikan bersama anggota kelompok untuk menjawab setiap pertanyaan yang disediakan.
3.
Jika mengalami kesulitan, berdiskusilah terlebih dahulu dengan kelompok, kemudian tanyakan kepada guru jika masih belum memahami.
4.
Tulislah jawaban pada tempat yang telah disediakan dengan rapi dan jelas.
5.