• Tidak ada hasil yang ditemukan

Metode Pembelajaran - Spada UNS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Metode Pembelajaran - Spada UNS"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi

Metode Pembelajaran

Waktu Pengalaman Belajar

Penilaian*

Luring Daring Indikator/

kode CPL

Teknik penilaian

/bobot

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

1 Mampu mengidentifikasi karakteristik perusahaan yang menggunakan metode harga pokok proses

Metode Harga Pokok Proses

1, 5, 6, 7, 8 Ceramah Diskusi kelompok Peer Teaching Method

Diskusi studi kasus

1x100’ Mendiskusikan karakteristik perusahaan yang menggunakan metode harga pokok proses

1. Dapat menentukan

perusahaan yang

menggunakan metode harga pokok proses

2. Dapat menjelaskan sistem pembenan biaya pada metode harga pokok proses

3. Dapat menjelaskan karakteristik metode harga pokok pesanan

Tes

2-7 Mampu

mendemonstrasikan metode harga pokok proses

Metode Harga Pokok Proses

1, 5, 6, 7, 8 Ceramah Diskusi kelompok Demonstrasi Pemecahan Masalah Peer Teaching Method

Diskusi berbasis masalah

6x100’ Mendemonstrasikan metode harga pokok proses baik secara individual maupun dalam kelompok kerja

1. Dapat mengkalkulasi harga pokok produk dengan metode harga pokok proses pada perusahaan dengan proses produksi melalui 1 departemen (C3)

2. Dapat mengkalkulasi harga pokok produk dengan metode harga pokok proses pada perusahaan dengan proses produksi melalui lebih dari 1 departemen (C3)

3. Dapat menyusun laporan harga pokok produksi dengan metode harga pokok proses 4. Dapat menjurnal transaksi

keuangan berkaitan dengan pengumpulan harga pokok metode harga pokok proses 5. Dapat memposting transaksi

keuangan di atas pada buku besar

Tes

(3)

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi

Metode Pembelajaran

Waktu Pengalaman Belajar

Penilaian*

Luring Daring Indikator/

kode CPL

Teknik penilaian

/bobot

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

6. Dapat membuat laporan harga pokok produk pada

perusahaan yang

menghasilkan satu macam produk

7. Dapat menghitung harga pokok produksi dimana terdapat BDP Awal

8. Dapat membuat laporan harga pokok produk pada

perusahaan yang

menghasilkan beberapa macam produk

8 UTS Tes 1x100’ Tes/50%

4 1. Mampu

mendemonstrasika n akuntansi biaya taksiran

2. Mampu

mendemonstrasika n akuntansi biaya standart

Akuntansi ditentukan di muka:

Taksiran &

Biaya Standar

2, 4, 5 Ceramah Diskusi kelompok Demonstrasi Pemecahan Masalah Peer Teaching Method

2x100’ 1. Mendemonstrasika n akuntansi biaya taksiran

2. Mendemonstrasika n akuntansi biaya standart

1. Dapat menghitung harga pokok taksiran

2. Dapat memposting biaya taksiran pada akun buku besar 3. Dapat menghitung harga

pokok standar

4. Dapat menganalisis selisih biaya

5. Dapat memposting biaya standar pada akun buku besar

Tes

5 Kuis 1x100’ Tes/20%

6 1. Memahami

metode Full Costing dan Variabel/Marginal Costing

2, 3, 4 Ceramah Diskusi kelompok Pemecahan Masalah

Diskusi studi kasus

5x100’ 1. Mendiskusikan Full Costing dan Variabel/Marginal Costing

1. Dapat menjelaskan karakteristik metode Full Costing dan Variabel/Marginal Costing (C2)

Diskusi/5%

Tes/25%

(4)

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi

Metode Pembelajaran

Waktu Pengalaman Belajar

Penilaian*

Luring Daring Indikator/

kode CPL

Teknik penilaian

/bobot

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

2. Mampu menganalisis perbedaan Full Costing dan Variabel Costing dalam penentuan laba

3. Mampu menganalisis penerapan Variabel Costing dalam

pengambilan keputusan

Peer Teaching Method

2. Menganalisis perbedaan Full Costing dan Variabel Costing dalam penentuan laba

3. Menganalisis penerapan Variabel Costing dalam

pengambilan keputusan

4. Mengomunikasikan hasil pekerjaan maupun temuan- temuan pola kerja baru yang lebih efektif dan efisien dalam

pengambilan keputusan kepada anggota kelompok kerja dan anggota kelas

5.

2. Dapat menganalisis perbedaan Full Costing dan Variabel Costing dalam penentuan laba 3. Dapat menganalisis penerapan

Variabel Costing dalam pengambilan keputusan

7 UAS 1x100’ Tes/25%

Referensi

Dokumen terkait

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Penilaian* Luring Daring Indikator/kode CPL Teknik penilaian dan bobot 1 2

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Penilaian* Luring Daring Indikator/kode CPL Teknik penilaian dan bobot 1 2

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Penilaian* Luring Daring Indikator/kode CPL Teknik penilaia n dan bobot

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Penilaian* Luring Daring Indikator/kode CPL Teknik penilaian dan bobot 1 2

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Penilaian* Luring Daring Indikator/kode CPL Teknik penilaian dan bobot 1

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Penilaian* Luring Daring Indikator/kode CPL Teknik penilaian dan bobot 1 2

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Penilaian* Luring Daring Indikator/kode CPL Teknik penilaian dan bobot 1 2

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Penilaian* Luring Daring Indikator/kode CPL Teknik penilaian dan bobot 1