Modul Ajar Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan

(1)

Modul Ajar

NamaPenyusun : Fardinal, S.Pd

SatuanPendidikan : SMKNegeri1 Tanjung Raya

Bidang Keahlian : Teknologi Konstruksi dan Perumahan Program keahlian : Desain Pemodelan dan Informasi

Bangunan Fase/Kelas : F/ XI

Instansi : SMKN 1 TANJUNG RAYA

KegiatanPembelajaran : IndividudanKelompok

MetodePembelajaran : Praktik

(2)

B. Tujuan Pembelajaran

1.1 Menerapkan gambar 2D&3D struktur, arsitektur, interior dan eksterior gedung rumah sederhana dan bertingkat) dengan menggunakan teknologi Building Information Modelling (BIM) di bidang desain pemodelan dan informasi bangunan

C.

Kriteria Ketercapian Tujuan Pembelajaran (Eviden) TP KRITERIA KETERCAPIAN

TUJUAN PEMBELAJARAN (EVIDEN)

ASESMEN 1.1. Menerapkan

gambar 2D&3D struktur, arsitektur, interior dan eksterior gedung rumah

sederhana dan bertingkat) dengan menggunakan teknologi Building Information Modelling (BIM) di bidang desain pemodelan dan informasi bangunan

Pada akhir pembelajaran dari modul ini, peserta didik menunjukkan kemampuan : Pengenalan Perangkat Lunak Berbasis Building Information Modelling (BIM)

Membuat gambar 2D & 3D Arsitektur dan Struktur Rumah Tinggal Sederhana

menggunakan teknologi Building Information Modelling (BIM) di bidang desain pemodelan dan

informasi bangunan Membuat Gambar Shop Drawing (Gambar Kerja) Bangunan Membuat Gambar As Built Drawing

(Gambar Teknis) Bangunan

Awal

Dapat dilakukan tanya jawab Untuk mengetahui pengetahuan dan ketrampilan prasyarat untuk menggambar tentang 2D dan 3D Arsitektur dan Struktur dengan Building Information Modelling (BIM)

Proses

Cek pemahaman dan ketercapaian KKTP peserta didik dalam

melaksanakan pembelajaran berkenaan dengan penggambaran 2D dan 3D dengan menggunakan Building Information Modelling (BIM).

Akhir

Pemastian ketercapaian Tujuan Pembelajaran peserta didik

Berkenaan Proses membuat gambar menggunakan Aplikasi teknologi berbasis BIM, dan

Penguatan karakter yang terkait dengan dimensi

Pendokumentasian hasil pengamatan guru terhadap perkembangan sikap

peserta didik berkenaan dengan:

 Bernalar Kritis

 kreatif

(3)

LANGKAH PEMBELAJARAN D. Profil Pelajar Pancasila

Profil Pelajar Pancasila yang diaplikasikan pada modul ini adalah:

1. Bernalar kritis 2. Kreatif

TOPIK 1 : PENGENALAN PERANGKAT LUNAK BERBASIS BUILDING INFORMATION MODELLING (BIM)

1. Pengamatan :

a. Peserta didik melakukan pengamatan dari sumber video (lampiran 1) yang berkaitan dengan gambar shop drawing pembangunan sebuah proyek menggunakan perangkat lunak berbasis Building Information Modelling (BIM) di bidang desain pemodelan dan informasi bangunan.

b. Peserta didik diberikan tugas secara berkelompok untuk berdiskusi dan membuat resume tentang tanyangan video dengan LKPD.

2. Penelaahan :

a. Peserta didik melakukan presentasikan tentang hasil diskusi dari video yang telah dibuat resume

b. Peserta didik melakukan proses tanya jawab berkaitan dengan video tentang Building Information Modelling (BIM)

c. Peserta didik mengambil kesimpulan tentang penggambaran gambar shop drawing sesuai tanyangan video kemudian membahas dalam diksusi kelompok.

3. Penugasan Terbimbing :

a. Peserta didik mengidentifikasi penggunaan tool pada penggunaan material dan konstuksi dalam teknologi Building Information Modelling (BIM)

b. Peserta didik mengidentifkasi penggunaan tool penggambaran 2D dan 3D dalam teknologi Building Information Modelling (BIM)

(4)

TOPIK 2 : MEMBUAT GAMBAR 2D DAN 3D ARSITEKTUR DAN STRUKTUR RUMAH TINGGAL SEDERHANA DENGAN TEKNOLOGI

BERBASIS BUILDING INFORMATION MODELLING (BIM) 1. Kontektualisasi :

a. Peserta didik melakukan pengamatan dari sumber video yang berkaitan dengan pembuatan gambar 2D dan 3D Arsitektur dan struktur Rumah Tinggal Sederhana dengan menggunakan perangkat lunak berbasis Building Information Modelling (BIM) di bidang desain pemodelan dan informasi bangunan.

b. Peserta didik membentuk kelompok dan mendiskusikan tentang hasil pengamatan video dengan LKPD

a. Peserta diberikan denah rumah tinggal sederhana untuk digambar dengan perangkat lunak berbasis Building Information Modelling (BIM).

b. Peserta didik membuat gambar denah, tampak dan potongan 2D dan 3D rumah tinggal sederhana dengan perangkat lunak berbasis Building Information Modelling (BIM).

TOPIK 3 : PEMBUATAN GAMBAR SHOP DRAWING (GAMBAR KERJA) BANGUNAN

1. Kontektualisasi :

a. Peserta didik melakukan pengamatan dari sumber video yang berkaitan dengan pembuatan perbedaan gambar Shop Drawing dan As Built Drawing pada gambar perencanaan.

b. Peserta didik membentuk kelompok dan mendiskusikan tentang hasil pengamatan video dengan LKPD

Peserta didik membuat gambar shop drawing arsitektural dan struktur untuk gambar kerja dalam bentuk 2D dan 3D dengan menggunakan perangkat lunak berbasis Building Information Modelling (BIM)

(5)

TOPIK 4 : PEMBUATAN GAMBAR AS BUILT DRAWING (GAMBAR TEKNIS) BANGUNAN

1. Kontektualisasi :

a. Peserta didik mengamati contoh gambar As Bulit Drawing dari sebuah Gedung

b. Peserta didik membentuk kelompok dan mendiskusikan tentang hasil pengamatan gambar real As Built Drawing dengan LKPD

Peserta didik membuat gambar As Built drawing arsitektural dan struktur untuk gambar kerja dalam bentuk 2D dan 3D dengan menggunakan perangkat lunak berbasis Building Information Modelling (BIM)

(6)

ASESMEN PESERTA DIDIK

TOPIK 1 : Pengenalan Perangkat Lunak Berbasis Building Information Modelling (BIM)

a. Assesment Awal

Tanya Jawab tentang kemampuan awal peserta didik:

1. Apa sajakah yang termasuk pekerjaan konstruksi (proyek konstruksi gedung, jalan atau jembatan) sebelum sampai pada pelaksanaan pembangunan!

2. Apa sajakah pekerjaan konstruksi pada proses perencanaan Konstruksi?

3. Pernahkah anda mendeBerdasarkan hasil identifikasi, apa yang dimaksud dengan BIM dalam dunia konstruksi?

4. Analisislah menurut pendapatmu kelebihan dari penggambaran dengan menggunakan BIM dan yang tidak menggunakan BIM?

5. Apa sajakah Aplikasi BIM yang kalain ketahui?

6. Aplikasi BIM yang paling mudah digunakan saat ini?

b. Assesment Proses Penugasan Kelompok

1. Peserta didik dibagi dalam kelompok yang terdiri dari 5-6 orang kemudian menganalisis dan mengidentifikasi “ Aplikasi Kegunaan BIM dalam Dunia Konstruksi pada saat ini” pada video dengan link sebagai berikut :

a.https://www.youtube.com/watch?v=4bk4vUTmVE8 b.https://www.youtube.com/watch?v=Lw9kSSH6TlE&t=13s 2. Peserta didik melakukan literasi tentang kegunaan Building

Information Modelling pada dunia konstruksi, kemuadin siswa mengisi lembar kerja ini :

https://docs.google.com/document/d/1HYS8i1AV4jxhdFdO3vfR_ct1Y nrl2l 7n/edit?

usp=sharing&ouid=105512421028160582795&rtpof=true&sd=true Untuk rubrik penilaian dibawah ini :

(7)

3. Peserta didik mencari macam macam Building Information Modelling (BIM)

Guru menampilkan video tentang teknologi BIM : https://www.youtube.com/

watch?v=8fnvdgYCIxI

2. Penugasan Terbimbing:

a. Peserta didik mengidentifikasi penggunaan tool pada penggunaan material dan konstuksi dalam teknologi Building Information Modelling (BIM)

b. Peserta didik mengidentifkasi penggunaan tool penggambaran 2D dan 3D dalam teknologi Building Information Modelling (BIM)

(8)

PENILAIAN TEORI

ASESMEN AKHIR PEMBELAJARAN

Lembar Penilaian Teori

Unit Kompetensi : Pengenalan Perangkat Lunak Berbasis Building Information Modelling (BIM)

Waktu : 30 menit

PETUNJUK UMUM

1. Jawablah materi tes ini pada lembar jawaban/kertas yang sudah disediakan.

2. Modul terkait dengan unit kompetensi agar disimpan.

3. Bacalah materi tes secara cermat dan teliti.

A. Pilihan Ganda

Jawablah pertanyaan/pernyataan di bawah ini dengan cara memilih pilihan jawaban yang tepat dan menuliskan huruf A/B/C/D/E yang sesuai dengan pilihan tersebut.

1. Revit merupakan salah satu Program gambar Arsitektural yang merupakan produk dari...

a. Google b. Autodesk c. MAP d. Autocad

2. Bagian dari tampilan lembar kerja Revit yang dikotak merah disebut dengan...

a. Quick Access Toolbar b. Menu Bar

c. Navigation Bar d. Properties

(9)

4. Bagian dari tampilan lembar keja Revit yang diberikan kotak merah disebut dengan...

c. Ribbon Bar d. Properties

4. Untuk mengubah isi properties objek yang akan dibuat dapat menggunakan palet...

5. Jika kita ingin melakukan setting untuk penggunaan ukuran menggunakan centimeter ada pada tool...

TOPIK 2 : Membuat gambar 2D & 3D Arsitektur dan Struktur Rumah Tinggal Sederhana menggunakan teknologi Building Information Modelling (BIM) di bidang desain pemodelan dan informasi bangunan

Tugas Unjuk Kerja Membuat denah, Tampak dan Potongan Rumah Type 21 dengan Revit

Waktu : 300 menit

Alat : Peralatan Komputer dengan Software Revit Bahan : Kertas HVS A4 Instruksi Kerja

1. Pahami gambar denah dibawah ini.

2. Gambarlah denah dibawah ini secara lengkap dengan skala 1: 100 3. Gambarlah tampak depan, tampak samping dan tampak belakang

dengan skala 1 : 100

4. Gambarlah Potongan secara horisontal dan vertikal dalam skala 1: 100 5. Cetak semua gambar dalam kertas A4

6. Untuk Soal dan semua Format silahkan di scan QR di bawah ini

(10)

TOPIK 3 : PEMBUATAN GAMBAR SHOP DRAWING (GAMBAR KERJA) BANGUNAN

Tugas Kelompok Petunjuk :

1. Peserta didik dibagi dalam kelompok yang terdiri dari 5-6 orang kemudian mengamati tayangan video tentang perbedaan Shop Drawing dan As Built Drawing pada link ( Scan QR ) dibawah ini:

2. Penugasan terbimbing tentang membuat shop drawing 2D dan 3D Arsitektur dan Struktur dengan perangkat lunak BIM.

TOPIK 4 : PEMBUATAN GAMBAR AS BUILT DRAWING (GAMBAR TEKNIS) BANGUNAN

Tugas Kelompok

1. Peserta didik membuat kelompok 3 -5 orang, masing masing kelompok mengamati gambar teknis dari sebuah bangunan.

2. Peserta didik menganalisa perbedaan gambar As Built Drawing dan Shop Drawing

3. Penugasan terbimbing membuat gambar As Built Drawing dengan perangkat lunak BIM

(11)

SOAL UJI KOMPETENSI

Satuan Pendidikan : SMKN 1 TANJUNG RAYA

Kompetensi Keahlian : Desain Pemodelan Dan Informasi Bangunan Alokasi Waktu : 60 menit

Bentuk Soal : Penugasan Perorangan ( Teori )

Judul Tugas : gambar 2D&3D struktur, arsitektur, interior dan eksterior gedung rumah bertingkat dengan menggunakan teknologi Building Information Modelling (BIM)

SOAL ASPEK PENGETAHUAN A. Pilihan Ganda

Jawablah pertanyaan/pernyataan di bawah ini dengan cara memilih pilihan jawaban yang tepat dan menuliskan huruf A/B/C/D/E yang sesuai dengan pilihan tersebut.

1. Jika pengguna Revit akan bekerja dengan satuan meter, dimana sebelumnya satuan yang bekerja pada Revit adalah mili meter, maka dapat diubah dengan cara ….

a. Mengubah langsung melalui Properties b. Mengubah skala pada Properties c. Mengubah melalui User Interface

d. Klik UN pada keyboard dan mengubah melalui Project Units

2. Jika salah satu palet atau Bar pada tampilan Revit tidak muncul, dapat dimunculkan dengan klik menu View kemudian memilih ikon ….

a.

b.

c.

d.

PENILAIAN TEORI

ASESMEN AKHIR PEMBELAJARAN

(12)

3. Untuk menggambar as as bangunan pada Revit, dapat digunakan ikon ….

a. Model Line b. Grid

c. Wall d. Modify

4. Fungsi dari ikon adalah untuk menggambar ….

a. Pintu b. Furniture c. Dinding d. Grid

5. Untuk mengubah material dinding dan mengatur ketebalan dinsding, digunakan cara ….

a. Properties – Location Line b. Properties – Base Constraint c. Properties – Edit Type – Width d. Properties – Edit Type – Structure 6.

Pada menu Edit Assembly, kita dapat mengatur lapisan-lapisan dinding dengan menambahkan lapisan pada Function dengan meng klik ….

a. Preview b. Insert c. At Ends d. At Inserts

(13)

7. Gambar tersebut adalah browser pada Revit untuk mengatur….

a. Ketebalan lapisan dinding b. Material penyusun dinding c. Warna dasar dinding d. Bentuk dinding

8. Jika ingin menampilkan arsiran dan notasi dinding pada lembar kerja, cara yang dilakukan adalah ….

a. Properties – Edit Type – Graphics – Coarse Scale Fill Pattern b. Properties – Edit Type – Graphics – Coarse Scale Fill Color c. Properties – Edit Type – Construction – Function

d. Properties – Edit Type – Identity Data – Keynote

9. Untuk mengcopy objek yang dibuat, dapat dilakukan dengan ikon …. a.

b.

c.

d.

10. Untuk memindahkan objek yang dibuat, dapat dilakukan dengan ikon …. a.

b.

(14)

c.

d.

11. Untuk memutar objek yang dibuat, dapat dilakukan dengan ikon …. a.

b.

c.

d.

12. Untuk menggambar pintu pada Revit, digunakan perintah ….

a. Windows b. Door c. Wall d. Component

13. Gambar ikon disamping merupakan perintah untuk menggambar ….

a. Perabotan b. Jendela c. Pintu d. Dinding 14.

(15)

Pada saat menggambar jendela, pada menu Properties akan muncul tampilan seperti pada gambar di atas. Yang dimaksud dengan Sill Height adalah ….

a. Tinggi dari tanah sampai ke ambang bawah jendela b. Tinggi jendela

c. Tinggi dari ambang atas jendela ke plafond d. Tinggi dari as jendela ke tanah

15. Perintah yang digunakan untuk menambahkan perabotan, dan perlengkapan lainnya di dalam bangunan yang digambar, dapat digunakan perintah ….

a.

b.

c.d.

16. Untuk memunculkan library perabotan yang akan digambarkan di bangunan, pada menu Properties di atas dapat dipilih ….

(16)

a. Duplicate b. Load c. Rename d. Preview

17. Berdasarkan gambar pada nomor 20, terdapat kotak <<Preview, fungsinya adalah ….

a. Memunculkan Library b. Mengubah material perabot

c. Memunculkan gambar perabot dan ukurannya dalam 2D dan 3D d. Melihat macam-macam perabot yang akan dipilih

18. Untuk melihat pada lembar kerja dan level yang sedang dikerjakan, menu yang aktif adalah ….

a. Properties b. Menu Bar

c. Quick Access Toolbar d. Project Browser

19.Pada menu Project Browser di atas, fungsi dari Elevation (Buildin Elevation) adalah ….

a. Meninjau lantai yang sedang dikerjakan b. Meninjau plafond yang sedang dikerjakan c. Meninjau perhitungan volume

d. Meninjau tampak bangunan dari depan, belakang, samping kanan, dan kiri

(17)

20. Untuk menggambar atap, dapat dilakukan dengan menggunakan perintah ….

a.

b.

c.

d.

21. Memunculkan ukuran dari denah yang sudah dibuat berdasarkan grid dilakukan dengan cara ….

a. Annotate – Aligned b. Annotate – Spot Elevation c. Annotate – Text

d. Annotate – Detail Line

22. Fungsi dari ikon disamping adalah ….

a. Menampilkan gambar 2D dari objek yang sudah dibuat b. Menampilkan gambar 3D dari objek yang sudah dibuat c. Me-Render objek yang sudah dibuat

d. Membuat animasi dari objek yang sudah dibuat

23. Fungsi dari ikon disamping adalah ….

a. Menampilkan tampak bangunan b. Menampilkan gambar 2D

c. Menampilkan gambar potongan bangunan d. Menampilkan tampak atap bangunan

24. Jika kita menampilkan gambar 3D bangunan yang sudah dibuat, akan muncul gambar

fungsi dari kotak tersebut adalah ….

a. Menampilkan gambar potongan vertikal b. Menampilkan gambar potongan horizontal c. Me-Render gambar bangunan

d. Menampilkan tampak bangunan dari segala sisi secara 3D

(18)

25. Format extension dari file Revit yang disimpan yaitu ….

a. .dwg b. .rvt c. .JPEG d. .docx

26. Untuk memunculkan kuantitas atau volume dari struktur bangunan yang digambar, dapat dilakukan dengan cara ….

a. Project Browser – Elevation – North b. Project Browser – Legend

c. Project Browser – Schedules/Quantities – New Schedule d. Project Browser – Sheets (all) – New Sheet

(19)

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Desain Pemodelan

Dan Informasi Bangunan Alokasi Waktu: 2 X 8

jamBentuk Soal : Penugasan Perorangan ( Praktik ) Judul Tugas : Membuat Gambar 2d dan 3d Arsitektur dan Struktur

dengan teknologi Building Information Modelling (BIM)

I. PETUNJUK UMUM

1. Periksalah dengan teliti Dokumen soal Uji Praktek.

2. Baca dan pahami maksud soal agar tidak terjadi Kesalahan Pekerjaan.

3. Bekerjalah dengan memperhatikan jadwal dengan alur pekerjaan.

4. Peralatan utama dan bahan telah disediakan sesuai dengan kebutuhan.

5. Dalam Bekerja selalu memperhatikan Keselamatan kerja.

6. Tes Praktek dilakukan secara manual di ruang kelas/komputer dengan Pengawasan guru

II. SOAL ASPEK KETERAMPILAN

Judul Tugas : Membuat Gambar Shop Drawing dengan teknologi Building Information Modelling (BIM)

Langkah Kerja :

1. Pahami gambar denah dibawah ini.

2. Gambarlah gambar kerja dibawah ini secara lengkap dengan skala 1: 100 3. Gambarlah tampak depan, tampak samping dan tampak belakang dengan

skala 1 : 100

4. Gambarlah Potongan secara horisontal dan vertikal dalam skala 1: 100 5. Susun semua Gambar sesuai urutan :

A. Gambar Arsitektur B. Gambar Struktur

6. Cetak semua gambar dalam kertas A4

PENILAIAN PRAKTIK

(20)

URAIAN MATERI

KEGIATAN BELAJAR 1 PENDAHULUAN

BIM adalah sebuah Metode Pendekatan dalam desaindan dokumentasi sebuah proyek. Metode ini menggunakan solusi berbasis informasi dan teknologi modelling yang memungkinkan automasi produksi gambar, analisis desain, simulasi, schedule, perhitungan volume, RAB dan terlebh lagi mampu menstimulasi tim desainer untuk fokus pada proses desain dan pengambilan keputusan. Informasi dalam model 3D adalah berupa database yang dapat dimanfaatkan oleh semua stakeholdes yang berkaitan dalam fase pembangunan maupun operasional sebuah gedung.

Contoh masalah pada kondisi dilapangan pekerjaan konstruksi

Diatas adalah beberapa contoh dari komunikasi manual yang tidak menggunakan BIM, sehingga komunikasi tentang kendala dalm proses pembangunan tidak bisa terintergrasi dengan cepat. Dalam penyelesaian masalahpun menjadi lambat.

BIM memberikan solusi dalam permasalah ini Keuntungan BIM dapat dilihat dengan ukuran proyek apa pun, tetapi paling berpengaruh saat bekerja dengan proyek konstruksi besar, di mana Anda akan mendapatkan banyak keuntungan dari deteksi bentrokan, pelacakan biaya, penjadwalan, dan sebagainya.

BIM sendiri beroperasi dengan apa yang disebut objek BIM – komponen yang dapat ditambahkan ke model 3D yang dimaksud, seperti pipa ledeng, komponen listrik, pintu, jendela, dan elemen konstruksi lainnya yang dapat mengubah hasil konstruksi akhir.

Kecenderungan yang paling signifikan selama ini dalam industri BIM

(21)

adalah upaya unifikasi dan standardisasi. Sejauh ini, masih terdapat terlalu banyak interpretasi yang berbeda mengenai Spesifikasi Tersedia untuk Umum dari berbagai perusahaan BIM untuk mengatakan bahwa industri tersebut terstandarisasi, namun masih ada kemajuan yang dapat dilihat setiap tahun.

Macam macam software BIM adalah

1. Revit SoftWare BIM Buatan Autodesk 2. Tekla BIMsight

3. BEXEL Manager 4. PriMus IFC 5. Revizto 6. ArchiCAD

7. Vectorworks Architect 8. Edificius

9. Midas Gen

10. Autodesk BIM 360

Diatas adalah beberapa jenis BIM yang digunakan dipasaran pada umumnya untuk penggambaran dalam dunia konstruksi dan desain bangunan. Untuk selanjutnya kita akan lebih membahas tentang REVIT

B. MEMAHAMI MACAM MACAM TOOL YANG ADA DI AUTODESK REVIT

1. PENGERTIAN

Membuat Lantai (Floor)

Objek-objek yang paling awal penulis buat dalam mendesain bangunan adalah lantai dan dinding. Karena bentuk lantai dan dinding menentukan bentuk layout susunan ruang serta fungsi. Sebelum memulai, pastikan setting unit menggunakan satuan yang sesuai dengan kebiasaan atau proyek anda. Caranya dapat dilihat disini. Oke langsung saja, pertama-tama klik tool floor, lalu gariskan bentuk lantai dilayar kerja. Klik titik awal, arahkan lalu keting angka untuk panjang garis, lalu tekan enter. Begitu seterusnya hingga membentuk garis lantai yang diinginkan dan bertemu dengan titik awal. Perhatikan bahwa garis harus menutup ke titik awal, jika tidak garis tidak akan terbentuk. Juga garis tidak boleh bersebrangan satu sama lain. Klik finish sketch untuk menyelesaikan.

(22)

Setelah itu anda dapat menyetting properties lantai mulai dari material penyusunnya, lapisan-lapisan hingga jenis permukaan lantai. Untuk melihat view 3d klik icon 3d di tab view, selanjutnya view 3d akan muncul di project browser.

Jika anda membentuk area tertutup ditengah-tengah area lantai maka secara otomatis akan membentuk lubang. Lubang ini pada prakteknya dapat berfungsi sebagai void lantai atas atau dapat diisi dengan jenis lantai lain. Selain garis lurus, kita dapat juga membuat garis lengkung. Opsinya ada dibagian atas area kerja.

Perhatikan contoh gambar yang sudah memiliki beberapa jenis lantai berbeda yaitu lantai utama, lantai teras & lantai wc. Termasuk dalam kategori lantai juga, penulis membuat jalanan sebagai pelengkap dan rumput sebagai area hijau tentunya dengan tampilan yang sudah disesuaikan agar terlihat seperti jalan ataupun rumput.

(23)

Membuat Dinding

Selanjutnya cara membuat dinding sedikit berbeda dengan membuat lantai. Jika memerlukan sesi sketch pada saat membentuk lantai, maka untuk membentuk dinding dapat langsung menarik garis- garis dinding dilayar kerja dinding akan langsung terbentuk. Klik ikon Wall, lalu gariskan dilayar kerja atau mengikuti bentuk lantai. Anda bisa langsung mencoba menggaris dilayar kerja atau dapat mengambil beberapa opsi ditombol bagian atas layar kerja. Opsi tersebut berupa pick line dengan logo seperti kursor panah. Dengan pick line kita dapat

mengklik garis lantai yang ada dan dinding akan langsung terbentuk. Opsi ini akan sangat berguna ketika kita mengimpor file denah dari aplikasi CAD lain, dimana kita dapat membentuk dinding hanya dengan sekali klik pada garis file cad yang diimpor. Jangan lupa untuk memilih titik as diatas area kerja. Titik as ini dapat berada ditengah, pinggir luar atau pinggir dalam dinding. Silahkan dicoba masing-masing opsinya. Properties dinding menyangkut material penyusun dan ketebalannya.

(24)

Membentuk Dinding Secara Vertikal

Dinding yang kita buat melalui denah bentuknya adalah persegi panjang jika dilihat dari tampak depan maupun samping. Kita dapat membuat bentuk dinding sesuai keinginan, misal dinding berbentuk segitiga sebagai sopi-sopi, dinding berlubang untuk lubang angin, atau dinding miring sebagai bagian batas samping bangunan.

Caranya adalah pada tampak samping, depan atau tampak 3d kita dapat mengklik dinding yang akan diubah, lalu klik edit profile dibagian atas layar kerja, maka profil dinding akan muncul sebagai garis berwarna pink. Garis ini dapat kita ubah dan lukis sesuai Perhatikan gambar dibawah.

Selain itu ada opsi attach & detach. Dengan mengklik dinding dan opsi attach kita dapat mencantumkan bagian atas maupun bawah dinding agar menempel persis dilantai atas, juga bisa untuk menempelkan bagian atas dinding mengikuti bentuk atap.

Perhatikan dalam membentuk objek lantai maupun dinding, posisi lantai dan dinding akan berada pada lantai yang aktif. Misal kita mengklik 2 kali view lantai 1 di project browser, maka apa yang kita lukiskan dilantai kerja akan berada dibangunan bagian lantai 1, begitu seterusnya.

(25)

DAFTAR PUSTAKA

4. Sulistiyowati, Naniek. 2021. Dasar-Dasar Pemodelan dan Informasi Bangunan. Jakarta: Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Direktorat Jendral Pendidikan Vokasi Direktorat SMK Studio Arsitektur, 2020. “Pengertian Green Architecture, Prinsip dan Contohnya”. https://www.arsitur.com/2017/09/pengertian-green- architecture-prinsip.html. Diakses pada 30 September 2021 pukul 12.10 5. Sulistiyowati, Naniek. 2021. Dasar-Dasar Pemodelan dan Informasi

Bangunan. Jakarta: Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Direktorat Jendral Pendidikan Vokasi Direktorat SMK 4. “Panduan Adopsi BIM dalam Organisasi (Tim BIM PUPR, 2018).

Diakses pada 4 Juni 2022 pukul 21.57

5. “Rumah Kantor Scandinavian Konsep

Green Building”.

https://youtu.be/MXDbnj2ibq8. Diakses pada 30 September 2021 pukul 13.25

6. “PENGENALAN BUILDING INFORAMTION MODELING (BIM)” https://bpsdm.pu.go.id › uploads › edok › 2019/08, Diakses pada 4 Juni 2022 pukul 21.46

7. “https://dinaspupr.bandaacehkota.go.id/2020/07/29/

pengertian-bim-building- information-modelling/ Diakses pada 4 Juni 2022 pukul 21.44.