MODUL AJAR
DASAR-DASAR DESAIN DESAIN PEMODELAN DAN INFORMASI BANGUNAN FASE E KELAS X
Nama Penyusun : DICKY FAUZI MUSTAFA, S. Pd.
Sekolah : SMK Negeri 1 Pacitan
Kelas : X
Alokasi Waktu : 12 JP
Materi Pokok : Peralatan Gambar Teknik
Moda : Project Based Learning
1. Profil Pelajar Pancasila Yang Berkaitan
a. Peserta didik dapat menjadi mandiri ketika menjelaskan pengertian , sikap dan profiltechnopreneur bidang Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan
b. Peserta didik diharapkan bisa kreatif mencari peluang usaha yang ada di bidang Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan
c. Peserta didik diharapkan bisa bergotong royong dalam mengerjakan tugas kelompok
2. Capaian Pembelajaran
Peserta didik mampu mendeskripsikan pekerjaan atau profesi dalam bidang Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan, dan kewirausahaan di bidang ekonomi kreatif yang mampu membacapeluang pasar dan usaha, untuk membangun visi dan passion, serta melakukan pembelajaran berbasis projek nyata sebagai simulasi projek kewirausahaan.
3. Tujuan Pembelajaran
a. Peserta didik mampu memahami tentang pengertian gambar teknik, ma m p u me n g i d e n t i f i k a s i pe r a l a t a n ga m b a r ya n g d i g u n a k a n u n t u k ga m b a r te k n i k
b. Peserta didik mampu menyebutkan alat gambar dan memgetahui teknis penggunaannya
c. Peserta didik mampu menggambar teknik dasar antara lain penggunaan alat gambar
d. Peserta didik mendeskripsikan Peluang usaha di bidang Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan
4. Pertanyaan Pemantik
Apakah Anda mengetahui peralatan yang digunakan dalam gambar teknik ?
5. Sarana Prasarana
a. Bahan : Modul Ajar dan Video Tutorial
b. Alat : Peralatan Gambar (Pensil, penggaris, jangka, busur, mal, penghapus) c. Ruang : Lab Gambar Manual
d. Media Aplikasi : Email , google drive.
6. Karakter Peserta Didik/Target Peserta Didik
Peserta didik regular dengan tipikal umum yang tidak ada kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan.
7. Materi Ajar
a. Pengertian Gambar Teknik b. Jenis Peralatan Gambar Teknik
c. Fungsi dan kegunaan peralatan Gambar Teknik d. Mampu menggambar Gambar Teknik
e. Peluang Usaha Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan
8. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Langkah
Pembelajaran Deskripsi
Alokasi Waktu Pendahuluan 1. Guru memberi salam, selanjutnya menanyakan
kabar peserta didik
2.Salah satu peserta didik memimpin berdoa sebelum memulai pelajaran
10 menit
3.Guru memberikan apersepsi terkait materi yang akan disampaikan serta pertanyaan pemantik 4.Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang
akan dicapai:
Kegiatan Inti 1.Peserta didik menyimak tayangan Video tentang cara menggambar manual dalam gambar teknik.
2.Peserta didik bertanya terkait pemapamaran yang diberikan guru tentang cara menggambar manual dalam gambar teknik.
240 menit
1. Guru memberikan jawaban terkait pertanyaan yang diajukan oleh siswa
2. Guru membagi peserta didik menjadi beberapa kelompok (1 kelompok terdiri dari 3-4)
3. Peserta didik membentuk kelompok belajar dan memberi nama kelompok belajar serta memilih ketua kelompoknya
4. Guru memberikan penugasan ke Peserta didik menggunakan lembar kerja
5. Peserta didik melaksanakan diskusi sesuai kelompoknya masing-masing secara proaktif dibawah bimbingan dan arahan guru.
6. Tiap-tiap kelompok memperesentasikan hasil diskusinya dan kelompok lain memberi komentar terhadap presentasi yang disajikan.
7. Tiap-tiap Kelompok menyempurnakan hasil prestasinya berdasarkan masukan dari kelompok lain, tiap kelompok menyimpulkan hasil diskusi.
Kegiatan Penutup
1. Guru mengajak peserta didik melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan dan ditulis dalam buku catatan masing-masing.
2.Guru memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran.
3.Guru memberi tindak lanjut untuk pertemuan selanjutnya.
4.Peserta didik melakukan pembersihan dikelas 5.Salah satu peserta didik memimpin doa untuk
mengakhiri pelajaran
8. Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam.
20 menit
9. Asesmen
a. Sikap (Profil Pelajar Pancasila) berupa jurnal sikap b. Performa dalam bentuk presentasi
c. Tertulis dalam bentuk essay
10. Refleksi Guru
a. Menurut anda, apakah metode yang digunakan untuk mencapai tujuan aktifitas telah sesuai ?
b. Menurut anda, apakah aktifitas tema telah berjalan sesuai dengan alur ?
c. Menurut anda, apa kendala dan hambatan dalam melaksanakan aktifitas tema ini?
d. Menurut anda apakah pesan dimensi profil pelajar Pancasila sudah tercapai ?
11. Refleksi Siswa
a. Menurut Anda, apakah sudah tergambar tentang peralatan gambar teknik ? b. Menurut Anda, apakah sudah tergambar tentang peluang usaha dan
pekerjaan/profesidi bidang Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan?
12. Lembar Kerja Peserta Didik Kegiatan 1 :
a) Petunjuk Kerja :
-Buat kelompok yang terdiri dari 3-4 orang - Siapkan software Power Point
b) Lembar Kerja
Paparkan dan berikan contoh terkait dengan sikap kerja dalam bidang Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan
1) Displin
2) Memiliki komitmen tinggi 3) Jujur
4) Kreatif dan Inovatif
Kerjakan bersama kelompoknya di Power Point kemudian dipresentasikan c) Rubrik Penilaian Sikap
Indikator
Aspek Pengamatan Skor
Disiplin Hadir tepat waktu 3, Jika ketiga aspekdilakukan Pengumpulan tugas tepat
waktu
2, Jika Dua aspek dilakukan
Tertib mengikuti pelajaran 1, Jika ketiga aspekdilakukan Tanggung Jawab Mengerjakan tugas dengan
sungguh-sungguh
3, Jika ketiga aspekdilakukan
Mengakui kesalahan 2, Jika Dua aspek dilakukan
Selalu melaksanakanamanat atau perintah
1, Jika ketiga aspekdilakukan
Nilai Sikap : 3=Baik, 2=Cukup dan 1 =Kurang
Lembar Penilaian Sikap Hari/Tanggal:
No. Nama Disiplin Tanggung Jawab
1 2 3 4 5 6 7 8 9 Dst.
d) Rubrik Penilaian Presentasi Kelompok Nama Kelompok :
Waktu Presentasi :
Materi :
Anggota :
No Kriteria Penilaian Kurang ( 20-39)
Cukup 40-59
Baik 60-79
Sangat Baik 80-100 1 Penguasaaan Materi
2 Alat Peraga 3 Kekompakan
Pembagaian Kerja 4 Pernyampaian
e) Tes Formatif
1. Jelaskan apa yang anda ketahui tentang Gambar Teknik! (Bobot skor 25) 2. Sebutkan dan jelaskan Jenis Peralatan Gambar Teknik ! (Bobot skor 25)
3. Paparkan 5 Peluang Usaha Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan yang anda ketahui (Bobot skor25)
4. Jelaskan 5 Etika Profesi Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (Bobot Skor 25)
13. Pengayaan dan Remidial
a. Pengayaan diberikan dalam bentuk materi yang lebih kompleks dan tambahan latihan- latihan.
b. Remidial diberikan dalam bentuk tugas yang belum dicapai oleh masing-masing peserta didik yang berbeda.
Mengetahui
KEPALA SMK NEGERI 1 PACITAN
Drs. JOKO SUPRIYADI, M.Pd.
Pembina Tk. I
NIP. 19670505 199802 1 006
Pacitan, 18 Juli 2022
Guru Mata Pelajaran
DICKY FAUZI MUSTAFA, S. Pd.
NIP. 19861029 200903 1 001
