MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA 2024
IPAS SD KELAS V INFORMASI UMUM
A. IDENTITAS MODUL
Penyusun : Fadhillah Azzahra Instansi : SDN 41 Kuranji Tahun Penyusunan : 2025 Jenjang Sekolah : SD
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Fase / Kelas : B / 5
BAB : Materi Siklus Air
Topik : Siklus Air dan Dampaknya terhadap Kehidupan Alokasi Waktu : 3 JP
B. KOMPETENSI AWAL
Peserta didik mengetahui bahwa air mengalami perubahan bentuk dan berpindah tempat di lingkungan sekitar serta memahami pentingnya air bagi makhluk hidup.
C. PROFIL PELAJAR PANCASILA
1. Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia 2. Bernalar kritis
3. Mandiri
4. Peduli terhadap lingkungan D. SARANA DAN PRASARANA
Sumber Belajar : Buku IPAS SD Kurikulum Merdeka, internet (video dan gambar siklus air), LKPD
Media Pembelajaran : Gambar ilustrasi, infografis, alat tulis, proyektor Lokasi : Lingkungan sekolah dan kelas
E. TARGET PESERTA DIDIK
Peserta didik kelas V SD dengan kemampuan rata-rata, mampu membaca, menulis, dan memahami instruksi secara umum.
F. MODEL PEMBELAJARAN
Tatap Muka dengan pendekatan saintifik dan berbasis keterampilan proses.
KOMPONEN INTI
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Peserta didik mampu mengidentifikasi 4 urutan siklus air secara tepat.
2. Peserta didik mampu memahami definisi 4 urutan siklus air secara benar.
3. Peserta didik mampu menganalisis 4 tindakan manusia yang berdampak positif dan upaya terhadap keberlangsungan siklus air di bumi secara tepat.
